数学五年级下册体积和体积单位测试题
展开人教版小学数学五年级下册课课练一课一练3.3.1体积和体积单位(含答案)
一、判断题
1.一个棱长为6厘米的正方体,表面积和体积相等。( )
2.把一个长方体锯成两个小长方体后,表面积增加,体积不变。( )
3.棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。( )
4.用5个同样大的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积和体积都是正方体的5倍。 ( )
5.用4个同样大的小正方体能拼成一个大正方体。( )
6.体积为1cm3的物体,底面积一定是1cm2。( )
二、单选题
7.包装盒长5分米,宽4分米,高2分米。圆柱形零件的底面直径是2分米,高是2分米。这个包装盒内最多能放( )个零件。
A. 10 B. 8 C. 6 D. 4
8.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的( )倍。
A. 3 B. 6 C. 9 D. 27
9.商店包装牛奶的纸箱是一个长方体,下图是这个纸箱的展开图。这个纸箱的体积是( )立方厘米。
A. 无法计算 B. 576 C. 192 D. 288
10.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它原来的体积是( )
A. 200立方厘米 B. 10000立方厘米 C. 100立方厘米
11.已知正方体和圆柱的高相等,底面积也相等,则他们的体积( )。
A. 一样大 B. 正方体的体积大 C. 圆柱的体积大
12.一块长方体木料的长是5cm,宽是4cm,高是3cm。把它锯成一个最大的正方体后,剩下木料的体积(不计损耗)是( )cm3。
A. 2 B. 33 C. 18 D. 30
三、填空题
13.如图,把一根长3米的木料沿横截面截成3段后,表面积增加了6平方分米,原来这根木料的体积是 立方分米。
14.一个长方体的礼品盒长是20厘米,宽是15厘米,高是10厘米,它的表面积是 厘米2 , 它的体积是 厘米3。
15.下图是一个长方体的正面和右面,这个长方体的体积是 立方厘米。
16.有大小两个正方体,其棱长之比是3:1,那么它们的体积之比是 。
17.一个长15厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体的木块,可以截成 块棱长2厘米的正方体木块。
四、计算题
18.如图是一个正方体的表面展开图,求原来正方体的表面积和体积。
五、解答题
19.一个长方体玻璃鱼缸,长6分米,宽4.5分米,高3.8分米,鱼缸的容积是多少升?它底面的玻璃被打碎了,要修好这个鱼缸,需要配多少平方分米的玻璃?
20.下图是一个长方体的展开图,求围成的长方体的体积。
21.一个长方体容器,从里面量,底面是一个边长为60厘米的正方形,容器里直立着一个高1米的长方体铁棒,底面是边长为15厘米正方形,这时容器里的水深50厘米(如图①)。现在把铁棒轻轻地向上提起24厘米(如图②),露出水面的铁棒上被水浸湿的部分长多少厘米?
22.一个长方体鱼缸, 从内部测得长10分米,宽8分米,高6分米,倒入水后量得水深5分米,倒入鱼缸的水有多少升?
23.有一块棱长是8分米的正方体钢坯,把它锻造成宽为5分米,高为3.2分米的长方体钢块,它的长是多少分米?
答案
一、判断题
1. 错误
2. 正确
3. 错误
4. 错误
5. 错误
6. 错误
二、单选题
7. D
8. D
9. C
10. B
11. A
12. B
三、填空题
13. 45
14. 1300;3000
15. 150
16. 27:1
17. 42
四、计算题
18. 解:6÷3=2(cm)
S表=2×2×6=24(cm2)
V体=2×2×2=8(cm3)
答:原来正方体的表面积是24平方厘米,体积是8立方厘米。
五、解答题
19. 解:6×4.5×3.8
=27×3.8
=102.6(立方分米)
102.6立方分米=102.6升
6×4.5=27(平方分米)
答:鱼缸的容积是102.6升,需要配27平方分米的玻璃。
20. 解:6-4=2(厘米)
10×4×2=80(立方厘米)
答:围成的长方体的体积是80立方厘米。
21. 解:15×15×24
=225×24
=5400(厘米)
60×60-15×15
=3600-225
=3375(厘米)
5400÷3375+24
=1.6+24
=25.6(厘米)
答:露出水面的铁棒上被水浸湿的部分长25.6厘米。
22. 解:10×8×5
=80×5
=400(立方分米)
400立方分米=400升
答:倒入鱼缸的水有400升。
23. 解:8×8×8
=64×8
=512(立方分米)
512÷5÷3.2
=102.4÷3.2
=32(分米)
答:它的长是32分米。
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