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    2021年广东天河区陶育实验学校初中部八年级下期末物理试卷
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    2021年广东天河区陶育实验学校初中部八年级下期末物理试卷

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    这是一份2021年广东天河区陶育实验学校初中部八年级下期末物理试卷,共14页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,实验题,作图题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    一、单项选择题(共12小题;共48分)
    1. 以下选项中质量最接近 50 g 的是
    A. 一个乒乓球B. 一只母鸡C. 一只鸡蛋D. 一张课桌

    2. 下列实例中,(加“⋅”)物体的运动状态发生改变的是
    A. 在桌面上静止的 鸡⋅蛋⋅B. 来回摆动的 秋⋅千⋅
    C. 挂在墙上静止的 空⋅调⋅D. 匀速直线行驶的 汽⋅车⋅

    3. 如图所示的四个实例中,为了减小压强的是
    A.
    安全锤的锤头做得很尖
    B.
    切果器的刀片很薄
    C.
    切蛋器装有很细的钢丝
    D.
    拎菜器的把手较宽

    4. 正在运动的物体,如果将它受到的力全部撤去,它将
    A. 加速运动B. 减速运动
    C. 立即静止D. 做匀速直线运动

    5. 如图所示,人漂浮在死海上看书,下列分析正确的是
    A. 海水的密度小于人体的密度
    B. 人所受的重力小于人所受的浮力
    C. 人所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力
    D. 人所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力

    6. 如图所示,总重为 5 N 的花瓶放置在水平桌面上,桌面对花瓶的支持力为
    A. 5 N,方向竖直向下B. 5 N,方向竖直向上
    C. 10 N,方向竖直向下D. 10 N,方向竖直向上

    7. 一人用 200 牛的力沿水平方向推着重为 500 牛的箱子在水平地板上做匀速直线运动;若此人突然将推力增大到 300 牛,则地板对箱子的摩擦力的大小为
    A. 100 牛B. 200 牛C. 300 牛D. 500 牛

    8. 一个均匀的正方体木块,其密度为 0.5 g/cm3,将此木块置于密度为 1.0 g/cm3 的纯水中,待平衡后,木块底部距离水面的深度为 h cm,如图所示。在木块上方正中央处放置一个质量为 300 g 的砝码,平衡后木块底部距离水面的深度变为 (h+3) cm,且木块底面与水面仍保持平行,则图中的 h 应为多少
    A. 10 cmB. 15 cmC. 20 cmD. 5 cm

    9. 关于密度,下列说法正确的是
    A. 同样条件下,一滴水与一桶水的密度相同
    B. 铜的密度比铝的密度大,表示铜的体积比铝的体积大
    C. 铜的密度比铝的密度大,表示铜的质量比铝的质量大
    D. 把一块砖切成体积相等的两块,密度变为原来的一半

    10. 如图所示为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象,以下分析正确的是
    A. 同种物质的质量跟体积的比值是不同的
    B. 甲物质的质量跟体积的比值是 0.5 g/m3
    C. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大
    D. 甲物质的质量跟体积的比值大于水的密度

    11. 小竹将质量为 110 g 的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了 100 cm3 的水,则物体(g 取 10 N/kg)
    A. 漂浮在水面上B. 悬浮在水中
    C. 沉在溢水杯底部D. 受到 1.2 N 的浮力

    12. 用弹簧测力计竖直拉一个物体浸入水中,当该物体体积的 23 露出水面时,弹簧测力计示数为 4 N;当该物体体积的 12 浸入水中时,弹簧测力计示数为 1 N,取下该物体放入水中,该物体静止时受到的浮力是
    A. 18 NB. 14 NC. 8 ND. 10 N

    二、填空题(共4小题;共16分)
    13. 如图所示,连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳,分别绕过定滑轮与物体 A 、 B 相连,两细绳恰好在同一水平线上。已知 A 物体重 6 N,当 B 物体重 4 N 时,物块恰好静止,若细绳与定滑轮之间的摩擦不计,此时物块受到的摩擦力大小为 N,方向 。

    14. 如图所示,一把太阳伞固定在地面上。一阵大风吹来,伞面被“吸”,发生变形。这是由于伞上方的空气流速 (选填“大于”“等于”或“小于”)下方,伞面被向 (选填“上”或“下”)“吸”。

    15. 装满沙的箱子总重为 200 N,在 50 N 的水平拉力 F 的作用下沿地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力为 N,当拉力增大到 70 N 时,箱子受到地面的摩擦力为 N。

    16. 如图所示,放在水平地面上的 A 、 B 两个同种材料制成的实心圆柱体,高度 hA>hB,底面积 SA>SB。则水平地面受到 A 和 B 的压强 pA pB;若将 B 放到 A 的上面,则地面受到 A 的压强 pAʹ (pA+pB)(均选填“<”、“>”或“=”)。

    三、实验题(共5小题;共38分)
    17. 同学们为了测量一不沉于水的物体的密度进行了实验,实验步骤如下:①调节天平平衡;②用天平测出物体的质量 m,示数如图甲;③在量筒中装入适量的水,如图乙;④读出水的体积 V1;⑤用细线系住物体和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积 V2;⑥将物体和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出水、铁块和物体的总体积 V3;请回答以下问题:
    (1)请根据上述实验步骤,将下面表格内容填写完整。
    物理挂件的质水的体积水和铁块的水、挂件和铁块的塑料的密度量量m/ gV1/ cm3总体积V2/ cm3总体积V3/ cm3ρ木/( g/cm3)数值40
    (2)小华同学发现上述实验步骤中,有一步骤是多余的,这一步骤是 (填序号)。
    (3)同学们经过评估交流后,发现干物体具有吸水性,则所测密度应 (选填“大于”、“等于”或“小于”)物体的实际密度。

    18. 现有如图所示的质量约 600 g 的金属皇冠模型,若能测出模型所受重力 G模型 、模型浸没在水中所受的浮力 F浮,且已知水的密度 ρ水,就可以根据 G模型F浮=ρ模型ρ水 求出模型密度 ρ模型。
    (1)证明式子 G模型F浮=ρ模型ρ水 成立。
    (2)现有足量的水和图中的各种器材,要利用 G模型F浮=ρ模型ρ水 测出模型的密度。根据实验要求从器材 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 中选择实验所必需的器材,并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据。
    ① 选择的器材(填代号): 。
    ② 实验步骤及需要记录的数据:

    19. 某实验小组为了探究气缸内气体压强 p 与缸内气柱长度 h 的关系,设计了一带有活塞(横截面积 S=5 cm2)并封闭了气体的密闭金属气缸,如图甲所示,某次实验过程中,活塞缓慢下压,记录数据后绘制出如图乙所示图象。请回答下列问题:
    (1)活塞下压过程中,缸内气体质量 (选填“变小”、“变大”或“不变”);
    (2)据图乙可知,缸内气体压强 p 与长度 h 成 比;
    (3)经测量,当缸内气体压强 p 为 1×105 Pa 时,缸内气体的密度为 1.3 kg/m3,那么,当缸内气体压强 p 为 5×105 Pa 时,缸内气体的密度为 kg/m3。

    20. 小明想测量一种玻璃水的密度。使用天平测玻璃水的质量,测量前,他将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节,调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
    (1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤: 。
    (2)完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动。
    (3)小明使用调好的天平测量烧杯与玻璃水的总质量,砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,其质量为 g。
    (4)将烧杯中玻璃水一部分倒入量筒中,量筒中液面位置如图丙所示,则量筒中玻璃水的体积为 cm3。用天平测量烧杯与剩余玻璃水的总质量为 38 g,则玻璃水的密度为 kg/m3。
    (5)在两次测量质量时,小明发现都使用了同一个磨损了的砝码,则对测量玻璃水密度的结果 (选填“会”或“不会”)产生影响。
    (6)实验中,由于小明同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,小明使用天平、水(密度 ρ水 已知)和烧杯,也测出了玻璃水的密度,其步骤如下:
    A.用天平测出空小烧杯的质量 m1;
    B.将适量的水倒入烧杯中,在液面处做好标记,称出烧杯和水的总质量 m2;
    C.将水倒掉擦干,在烧杯中倒入玻璃水至标记处,称出烧杯和玻璃水的总质量 m3;
    则玻璃水的密度表达式为 (用所测物理量和 ρ水 表示)。

    21. 在验证了水平拉动物体时拉力的大小和接触面大小无关后,某小组同学继续探究水平拉力和其他因素的关系,他们将质量不同的物块分别放置在接触面材料不同的水平的木板和橡胶板上,并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块,如图所示。实验数据分别记录在表一、表二中。
    表一 木板
    实验序号质量(克)拉力(牛)
    表二 橡胶板
    实验序号质量(克)拉力(牛)
    表三 木板
    实验序号夹角α(度)拉力(牛)
    (1)分析比较实验序号 1 与 2 与 3 或 4 与 5 与 6 的数据及相关条件,可得出的初步结论是在同一水平面上,沿水平方向匀速拉动物体, 。
    (2)分析比较实验序号 1 与 4 或 2 与 5 或 3 与 6 的数据及相关条件,可得出的初步结论是 。
    (3)为了继续探究拉动物体时拉力大小与拉力方向的关系,他们把质量为 600 克的物块放在木板上继续实验,并用更精密的仪器测量拉力。如图所示,实验中逐渐增大拉力与水平面的夹角 α,匀速拉动木块,数据记录在表三中。分析表三中数据,可得出初步结论:在同一水平面上匀速拉动同一物体,拉力方向与水平面的夹角增大时,拉力先减小后增大。根据表三中的数据,他们认为当夹角 α 到某一角度,拉力可能最小,为了找到这一角度,还应该在夹角 α 为 (选填“20∘∼30∘”“30∘∼40∘”或“20∘∼40∘”)的范围内进一步探究。

    四、作图题(共1小题;共13分)
    22. 按下列要求作图:
    (1)如图所示,是小红同学站在商场内的自动扶梯上,与扶梯一起以 1 m/s 的速度匀速向上运动,请你画出小红同学所受力的示意图。
    (2)如图所示,A 处于静止状态,B 在拉力 F 作用下向右加速运动。请在图中画出 A 物体所受的摩擦力 f 和支持力 F 的示意图(力的作用点图中已标出)

    五、计算题(共2小题;共26分)
    23. 一圆柱形薄壁容器的横截面积为 S,内装有适量的水,用细线吊着一个重力为 G 的实心物体,部分浸入水中,细线的拉力为 T,如图所示。现把物体露出水面的部分切除,将剩余部分放入水中,静止时水对容器底的压强变化了 p,已知水的密度为 ρ0,请解答下列问题:
    (1)画出物体剩余部分在水中静止时的大致位置以及在竖直方向上的受力示意图。
    (2)该物体密度是多少?

    24. 底面积为 0.01 m2 的不计质量的薄壁容器盛有 3 kg 水,放在水平地面上,容器中水深 0.2 m。求:
    (1)容器对水平地面的压力。
    (2)水对容器底部的压力。
    答案
    第一部分
    1. C
    【解析】一斤是 500 g,一两就是 50 g;
    一个乒乓球的质量大约 8 mg;一只母鸡的质量大约 5 斤 =2.5 kg;一张课桌的质量大约 50 斤 =25 kg;一个鸡蛋大约就是一两即 50 g,
    2. B
    3. D
    【解析】A、B、C都是用减小受力面积的方法来增大压强的,都错误。选项D是用增大受力面积的方法来减小压强的,D正确。
    4. D
    5. C
    6. B
    7. B
    【解析】一人用 200 N 的力沿水平方向推着重 600 N 的箱子在水平地板上作匀速直线运动,箱子在水平方向上受到推力和滑动摩擦力,两个力是平衡力,大小相等,推力是 200 N,所以滑动摩擦力是 200 N;若此人突然将推力增大到 300 牛,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,仍为 200 N。故选B。
    8. D
    【解析】木块漂浮时,F浮=G,ρ水gSh=ρ木gSa,故 h=0.5a,当木块上方正中央处再放置一个质量为 300 g 的砝码时,F浮ʹ=Gʹ,浮力增加,重力也增加,且增加的浮力等于增加的重力,即 ΔF浮ʹ=ΔG,ρ水gS(h+3−h)×10−2m=m砝码g,所以 S=0.01 m2=100 cm2,故正方体的边长 a=10 cm,h=0.5a=5 cm。
    9. A
    【解析】一滴水和一桶水是同种物质,同种物质的质量和体积的比值是一定的,即密度相等,故A正确;
    铜的密度比铝的密度大,表示质量相同的铜和铝,铜的体积比铝的体积小,故B错误;
    铜的密度比铝的密度大,表示体积相同的铜和铝,铜的质量比铝的质量大,故C错误;
    密度是物质本身的一种特性,把一块砖切成体积相等的两块,质量减半,但砖的密度不变,故D错误。
    10. C
    【解析】图象中横轴表示物质的体积,纵轴表示物质的质量,由图可知,某一物质的质量越大,体积也大,物质的质量跟体积的比值是一个定值,即同种物质的质量跟体积的比值相同。故A错误;
    由图象可得,甲物质的质量跟体积的比值是 m甲V甲=50 g50 cm3=1 g/cm3。乙物质的质量跟体积的比值是 m乙V乙=25 g50 cm3=0.5 g/cm3。比较可知,甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大。故B错误,C正确;
    比较可知,甲物质的质量跟体积的比值等于水的密度。故D错误。
    11. C
    【解析】溢出水 100 cm3,F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10−4 m3=1 N
    G物=mg=0.11 kg×10 N/kg=1.1 N,重力大于浮力,下沉。
    12. D
    第二部分
    13. 2;水平向右
    14. 大于;上
    【解析】大风吹过,伞面上方空气流速大,压强小,伞面下方空气流速小,压强大,所以伞面被向上“吸”。
    15. 50;50
    【解析】在 50 N 的水平拉力 F 的作用下沿地面做匀速直线运动,水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,两个力的大小相等,所以此时箱子受到地面的滑动摩擦力为 50 N;
    滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与运动的速度无关,当拉力增大到 70 N 时,箱子的压力和接触面的粗糙程度不变,受到的摩擦力不变,仍为 50 N。
    16. >;<
    第三部分
    17. (1) 物理挂件的质水的体积水和铁块的水、挂件和铁块的塑料的密度量量m/ gV1/ cm3总体积V2/ cm3总体积V3/ cm3ρ木/( g/cm3)数值124050900.3
    【解析】挂件的质量由砝码的质量加上游码所对刻度值的质量即 m=10 g+2 g=12 g。
    从图中读出水和铁块的总体积为 50 cm3,水、挂件和铁块的总体积 90 cm3,则挂件的体积 v=90 cm3−50 cm3=40 cm3,挂件的密度 ρ=mV=12 g40 cm3=0.3 g/cm3。
    物理挂件的质水的体积水和铁块的水、挂件和铁块的塑料的密度量量m/ gV1/ cm3总体积V2/ cm3总体积V3/ cm3ρ木/( g/cm3)数值124050900.3
    (2) ④
    【解析】实验步骤中测挂件的体积时,由于挂件漂浮在水面上,要使挂件浸入水中可采用重物助沉法进行。但不需要单独测量水的体积,只需第一步测出水和重物的体积即可,再测出水、重物、挂件的总体积,就能算出挂件的体积。水的体积不需要测出。
    (3) 大于
    【解析】由于干物体具有吸水性,在测量它的体积时,它会因吸收水而使其体积测量值变小。在质量一定时,体积变小,则密度会变大。
    18. (1) 证明:模型受到的重力 G模型=m模型g=ρ模型gV模型 ⋯⋯①
    放在水中受到的浮力 F浮=ρ水gV排 ⋯⋯②
    模型浸没在水中时 V模型=V排 ⋯⋯③
    由 ①②③ 可得 G模型F浮=ρ模型ρ水。
    (2) ① B 、 F
    ② a.用弹簧测力计测出皇冠模型所受的重力记为 F1,F1=G模型。
    b.在水槽中装适量的水,把悬挂在弹簧测力计下的皇冠模型浸没在水中。待皇冠模型静止时,读出弹簧测力计示数记为 F2。
    c.根据 F浮=F1−F2 求出皇冠模型在水中所受浮力。
    d.根据 G模型F浮=ρ模型ρ水 求出皇冠模型的密度 ρ模型=F1F1−F2ρ水。
    19. (1) 不变
    【解析】气缸是封闭的,当活塞向下压,由于气缸内的气体含量并没有发生变化,所以它的质量并不发生改变;
    (2) 反
    【解析】由图象可得:一定质量的气体,温度不变时,Ph 乘积为一定值,即压强与气缸内气体的长度成反比;
    (3) 6.5
    【解析】由图象乙可知,当气体压强 p 为 1×105 Pa 时对应的缸内气体的长度为 h1=10 cm,
    所以气缸内气体的体积为:V1=Sh1,
    气缸内气体的质量为:m=ρ1V1=ρ1Sh1,
    由图象乙可知,当气体压强 p 为 5×105 Pa 时对应的缸内气体的长度为 h2=2 cm,在此过程中气体的质量不变,
    所以 m=ρ2V2=ρ2Sh2,
    所以 ρ1Sh1=ρ2Sh2,
    解得:ρ2=ρ1Sh1Sh2=h1h2ρ1=10 cm2 cm×1.3 kg/m3=6.5 kg/m3。
    20. (1) 游码调零
    【解析】使用天平时,应先把游码移到标尺的零刻度线处,即游码归零,再调节平衡螺母使天平平衡,而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了游码归零这一步骤。
    (2) 右
    【解析】甲图中没有将游码移至零刻度线,横梁就平衡了,如果将游码调零,则指针会偏向分度盘左侧,此时要使横梁平衡,则应将平衡螺母向右调节。
    (3) 93
    【解析】由图知,小石块的质量 m=50 g+20 g+20 g+3 g=93 g。
    (4) 50;1.1×103
    【解析】量筒中液面位置如图乙所示,则量筒中玻璃水的体积 V=50 mL=50 cm3,由已知条件可以得出量筒内液体的质量 m1=93 g−38 g=55 g,则玻璃水的密度 ρ=m1V=55 g50 cm3=1.1 g/cm3=1.1×103 kg/m3。
    (5) 不会
    【解析】使用磨损的砝码会使读出的物质质量偏大,但是在此实验中我们是将两次实验结果相减来计算量筒内的质量,所以对最后的质量不会有影响,所以对求玻璃水的密度液不会有任何影响。
    (6) ρ=(m3−m1)(m2−m1)ρ水
    【解析】小明不小心将量筒打碎了,无法直接测量酱油的体积,可借助水的密度已知,间接测量:
    A.用天平测出空玻璃杯的质量 m1;
    B.在烧杯中装适量的水,做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量 m2,则水的质量:m水=m2−m1,由 ρ=mV 得,水的体积 V水=m水ρ水=(m2−m1)ρ水;
    C.将烧杯中的水倒干净,再入玻璃水直到标记处,用天平测出烧杯和玻璃水的总质量 m3,则玻璃水的质量 m玻璃=m3−m1,烧杯内水的体积等于玻璃水的体积,即:V玻璃=V水=(m2−m1)ρ水;则玻璃水的密度表达式:ρ=m玻璃V玻璃=(m3−m1)(m2−m1)ρ水=(m3−m1)(m2−m1)ρ水。
    21. (1) 拉力与质量成正比
    (2) 沿水平方向匀速拉动质量相同的物体,接触面材料不同,所需拉力大小不同,接触面越粗糙,拉力越大
    (3) 20∘∼40∘
    第四部分
    22. (1)
    【解析】小红随自动扶梯一同匀速上升,相对于扶梯静止,受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度应相等,如图所示:

    (2)
    【解析】以 A 为研究对象,A 处于静止状态,受到的向左的拉力和向右的摩擦力是一对平衡力,竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力,过物体的重心,分别沿支持力和摩擦力的方向画一条有向线段,并分别用 F 和 f 表示,如图所示:
    第五部分
    23. (1)
    【解析】物体露出水面的部分切除,水对容器底的压强变化了 p,说明剩余部分在水中上升至漂浮静止,水面下降,物体剩余部分在水中的大致位置以及受力示意图如图:

    (2) G−T−PsG−Tρ0
    【解析】用细线吊着一个重力为 G 的实心物体,部分浸入水中,细线的拉力为 T,则物体所受浮力 F浮=G−T,根据 F浮=ρ水gV排 可得,物体用细线吊着时,物体排开水的体积 V排=F浮ρ0g=G−Tρ0g,露出水面的部分切除,将剩余部分放回水中,水面下降的高度 Δh=pρ0g,则 ΔV排=ΔhS=pSρ0g,剩余部分的重力 G剩=Fʹ浮=ρ0g(V排−ΔV排)=G−T−pS,则剩余部分的体积 V剩=V排=G−Tρ0g,物体的密度 ρ物=G剩V剩g=G−T−pSG−Tρ0。
    24. (1) 30 N
    【解析】容器对地面的压力等于水重加上容器重,轻质薄壁容器的质量可忽略不计,则容器对地面的压力等于水重。
    轻质薄壁容器对地面的压力:F=G水=m水g=3 kg×10 N/kg=30 N。
    (2) 20 N
    【解析】知道容器内水深和水的密度,利用液体压强公式求水对容器底的压强;知道容器对地面的压强,利用压强定义式求容器对地面的压力。
    水对容器底部的压强:p水=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2×103 Pa;
    水和容器底部的压力:F=p容S=2×103 Pa×0.01 m2=20 N。
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