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2020-2021学年走近老师背景图课件ppt
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道德与法治七年级上册第六课第一框
教师作为教育工作者,是人类文明的 ;
一个老师发现学生王某用泥块砸同学,当即制止了王某,并令他放学时到办公室。放学后当这位老师回办公室时,王某已等在门口。这位老师当即掏出一块糖果送给他:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,我却迟到了。”当王某怀疑地接过糖果后,这位老师又掏出一颗糖果放到他手里:“这也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。”说完,老师又掏出第三块糖果塞进王某手里:“我调查过了,你砸他们,是因为他们欺负女学生。这说明你很正直,有跟坏人作斗争的勇气!”王某哭了:“你打我两下吧,我错了,我砸的不是坏人,是我的同学呀……”老师满意地笑了,随即掏出第四块糖果递过去:“为你正确地认识错误,我再奖给你一颗糖果……我的糖发完了,我看我们的谈话也该完了。
千教万教,教人求真。千学万学,学做真人
1、各小组交流制定 招聘要求2、记录员汇总3、代表展示
来学校和回家的路上要注意安全
1、同学上台描述一位你最喜欢的老师的优点(现在任课的)。请其他同学一起猜一猜。2、展示同学要公布自己喜欢的老师是 。
为什么每个老师的风格不同?
由于年龄 、 学识 、 阅历 、 性格 、 情感 与 思维方式 等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同。
进入初中后,小雅的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师幽默风趣,讲课很有意思,她很喜欢;而语文老师的上课方式她不太喜欢,上语文课的时候就不想听,慢慢地对语文也没什么兴趣了。
你怎样看待小雅的学习态度?她应该怎样做?
风格的老师 面对不同
不同的老师有不同的风格我们要承认并接纳应该尊重不同风格的老师
古老的职业人类文明的传承者之一承担教书育人的使命
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