小学语文人教部编版一年级下册5 小公鸡和小鸭子试讲课课件ppt

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让我们走进课文，看看小公鸡和小鸭子之间发生的有趣故事吧。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
淹 相 随 然 叫 边
一 拿 着 笔 李
kuài zhuō jí zhí xíng
sǐ xìn gēn hū hǎn shēn
提示：点击生字进入详细讲解。
本文中小公鸡和小鸭子的对话内容简单、清晰，口语化强。在朗读小公鸡和小鸭子的对话时，可以想象他们当时的心情、动作，进行角色体验。如“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃”这句话要读出小鸭子的热情。“我也去”这句话要读出小公鸡也想跟着去的迫切心情。
我来数一数：课文共有 个自然段；我来找一找：课文中第 自然段和第 自然段有小公鸡和小鸭子的对话。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
注意“也” 的横折钩要靠近“亻”。
“也”的竖弯钩起点低，弯要拉长。
“也”字的横折钩要穿插到提土旁横和提的中间，要斜一点。
三点水呈弧形，不在一条直线上。
“可”中的“口”要写得小一些。
右边“兑”中的点要比左边言字旁的点稍低、稍小。
横折钩的横段向右上方倾斜。
竖弯钩的弯要长一些。
注意口字旁在横中线之上，瘦长一些。
“斤”先写平撇后写竖撇。
两个“口” 要写扁一些，竖和竖钩几乎在同一直线上。
中间的长横从横中线起笔。
1.在生字本上练习书写，师生评价。
他们 草地 河水 听说 也许 哥哥
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。