人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含答案 (149)

这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含答案 (149)，共6页。试卷主要包含了下列说法有误的一项是，根据要求填写诗句，名著填空，填空等内容，欢迎下载使用。
部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷 一．积累 请你写一句话，表达对祖国人民的诚挚祝福。力求正确、规范、美观。  下列注音完全正确的一组：（ ） 田圃（pǔ） 诘难（jé） 恣睢（suì） 作揖（yī） 分外(fèn) 灰烬（jìn） 狡黠（xié） 星宿（xiù） 禀请（bǐng） 阴晦（huì） 汲取（jí） 赔偿（sháng） D.晌午（shǎng）襁褓（qiǎng） 瑟缩（sè）              拮据（jié）请标出下列成语中出现的错别字，并把它改正在后面的方格中。 A.润如油膏重蹈复辙孜孜不倦前仆后继B.断章取义刻骨铭心神色张惶面面相觑C.言行相顾与日具增根深蒂固不求甚解D.心无旁骛契而不舍恃才放旷莫名其妙 
5．下列说法有误的一项是（ ） A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。  B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。在《沁园春 雪》这个题目中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。6．根据要求填写诗句：（1）  苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是： ， 。 （2）  《渔家傲•塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子（主旨句）是：
，                   。 （3）  田家少闲月，               。夜来西风起，           。（《观刈麦》） （4）  晨起动征铎，          。鸡声茅店月，           。 （《商山早行》） （5）  疑怪昨宵春梦好，               ，               。 （《破阵子》） （6）  刘方平在《月夜》中写春气萌发，蛰虫涌动的诗句是               ，                   。 陆游在《卜算子咏梅》中写梅高洁、坚贞的诗句是            ， 。7．名著填空。（1）  《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如：              粗中有细，豁达明理；              头脑简单，直爽率真。（2）  某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。 《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《傅雷家书》 书名： 作者：推荐语： 二．阅读（一）阅读选文，回答文后问题。 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。8．填空。 《陈涉世家》选自 ，作者 ，西汉著名的史学家、文学家和思想家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史。
  翻译下面句子。 （1）  天下苦秦久矣。 （2）  或以为死，或以为亡 。 陈胜、吴广为谋划起义作了怎样的舆论准备？有何作用？  作者在安排材料详略上，有何特点？    (二) 阅读选文，回答文后问题。 宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人， 玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”解释加点词。 （1）示： （2）故： 下列各组加点词意义不相同的一项是（ ）。 A.以示玉人 我以不贪为宝 B.宋人或得玉 或告之曰：“是非君子之道。”C.若以与我，皆丧宝也              不若人有其宝              D.献诸子罕              投诸渤海之尾翻译。 若以与我，皆丧宝也。 从上文可看出子罕具有怎样的品质？  （三）阅读选文，回答文后问题。藏在木桩中的椅子张丽钧 （1）  那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢  掉了手里的家务。（2）  那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，
用不超过 l50 秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。 （3）  木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。 （4）  我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。（5）  卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表（转载自中国教师站文摘http://www.cn-teacher.com，请保留此标记。）演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。   卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，   倒像是在进行一场“行为艺术秀”。（6）  观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅 95 秒 钟! （7）  卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。（8）  我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情!（9）  不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了 95 秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。（10）   在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆   脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!   我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤, 它们即会列队翩然而出!（11）  其实，又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中   解救出来。让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间!(摘自《中华活页文选》2009 年第 11 期)
请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。  作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)  第（9）段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是   。              文章引用这个故事的作用是               。品味第（10）段中加点的词，说说它们的表达效果。  精巧玲珑的小椅子，藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。    （四）阅读选文，回答文后问题。拒绝句号 （冯骥才）一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，   一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。 打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，   如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足， 甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。   想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘心情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在
所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。当然，它何其艰难！跨过每一个句号，   都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。然而，只要在人生或艺术的道路上， 消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。 “拒绝句号”是作者运用比喻手法表达的一种观点。请根据文意，概括其内容。   文章在阐述观点时，十分强调“自我”这一内因的关键作用。请你认真阅读三至五段，  分条加以整理。   结合自身实际，谈谈对“最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号”这句话  的理解。   三．写作 只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理；在学习过程中发现了一种有效的方法；在与人交往中察觉到一份真  诚……请以“我发现 ”为题写一篇文章。 要求：1、根据自己的生活经历将题目补充完整。2、表达真情实感；   3、文体不限，600 字以上。