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    巩固练习_正余弦定理在解三角形中的应用_提高

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    巩固练习_正余弦定理在解三角形中的应用_提高

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    这是一份巩固练习_正余弦定理在解三角形中的应用_提高,共6页。
    【巩固练习】一、选择题12016  新课标)在中,BC边上的高等于,(      ) A.           B.         C.         D.2.在ABC中,A120°b1SABC,则角A的对边的长为(  )A.   B. C.    D. 3. ,, ,则等于 ( )                 4. ABC中,内角ABC所对的边分别是abc,若c2(ab)26C,则ABC的面积是(  )A B C D 35中,三边abc与面积S的关系式为,则C= )。 A         B        C         D6.,的对边分别为,,,则角的取值范围为(   )  A.   B.   C.   D.二、填空题7.锐角ABC的面积为BC4CA3,则AB________.8.ABC中,三边abc与面积S的关系式为a24Sb2c2,则角A________9.2016  抚顺一模)已知的周长为,面积为 ,且,则角C的值为               10中三边分别为a,b,c,则角A的大小________11ABC的内角满足sinAsinB2sinC,则cosC的最小值是  三、解答题12.已知的三角内角2B=A+C,三边满足求证:.13.2015  四川高考文)已知ABCABC的内角,tanAtanB是关于方程x2pxp10(pR)两个实根.(I)C的大小(II)AB1AC,求p的值14.在ABC中,ab10cos C的值是方程2x23x20的一个根,求三角形周长的最小值.15. 2015  北京西城二模数学理)在锐角中,角 所对的边分别为,已知   1)求角A的大小;2)求的面积。  【答案与解析】1. 答案: D解析:边上的高线为,则,所以.由正弦定理,知,即,解得  ,故选D.2. 答案: C解析: 由SABCbcsin A×1×c·sin 120°c4由余弦定理,a2b2c22bccos Aa212422×1×4cos 120°21a,故选C.3. 答案: B解析:,    由余弦定理有   由正弦定理有,且.4. 答案:C解析:由题意得,c2a2b22ab6又由余弦定理可知,c2a2b22abcosCa2b2ab2ab6=-ab,即ab6SABC故选:C5. 答案: B 解析:   , 故6. 答案: C 解析:,∴,∴,即又∵  7. 答案: 解析: 由三角形面积公式得×3×4·sin Csin C.∵△ABC为锐角三角形C60°.根据余弦定理AB21692×4×3×13.AB.8. 答案: 45° 解析: a2b2c22bccos A,又已知a24Sb2c2,故Sbccos Abcsin A,从而sin Acos Atan A1A45°.9. 答案: 解析: 解得  10. 答案: 解析:由可得 ,由正弦定理得:11. 答案:解析:正弦定理得ab2c当且仅当时,取等号,故答案为:12. 解析:, ∴,即     , ∴,即.13. 解析:(I)由已知,方程x2pxp10的判别式(p)24(p1)3p24p40所以p2p由韦达定理,有tanAtanB=-ptanAtanB1p于是1tanAtanB1(1p)p0从而tan(AB)所以tanC=-tan(AB)所以C60°(II)由正弦定理,得sinB解得B45°B135°(舍去)于是A180°BC75°tanAtan75°tan(45°30°)所以p=-(tanAtanB)=-(21)=-114.解析: 设三角形的另一边是c方程2x23x20的根是x=-x2.∵cos C≤1∴cos C=-.由余弦定理得c2a2b22abcos Ca2b22ab(ab)2ab100ab100a·(10a)100a210a75(a5)2.要使三角形的周长最小,只要c最小.a5时,c2最小,c最小,c的最小值是三角形周长的最小值是10.15. 解析:(1)在中,由正弦定理, 又因为 解得 因为为锐角三角形,所以 2)在中,由余弦定理 解得 时,因为 所以角B为钝角,不符合题意,舍去;时,因为,且 所以为锐角三角形,符合题意。所以的面积

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