人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (87)
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这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (87),共11页。试卷主要包含了积累运用,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷
一、积累运用(33 分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是(2 分) ( )
A.拾.(shí)级 缱绻.(quǎn) 栈.(zhàn)桥 鄙夷不屑.(xuè) B.地壳.(qiào) 褒.(bǎo)贬 诘.(jié)责 深谙.(àn)
C.峰峦.(luán) 雄踞.(jù) 恣.(zì)睢 侃.(kǎn)侃而谈 D.瞥.(piě)见 惺忪.(sōng) 应.分(yìng) 风雪载.(zài)途 2、下列各句没有语病的一项是(2 分) ( )
A. 经过几周的精心筹备,凝聚着我校全体师生心血与汗水的元旦游艺晚会终于在 12 月 30 日晚顺利举行。
B. 我们强烈敦促日方立即停止一切损害中国领土主权,与中方共同努力,以实际行动维护中日关系大局。
C. 能不能获得模范班级旗帜,关键在于大家对跑操的重视。 D.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。
3、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3 分) ( )
A. 期末考试临近,学习互助小组活动在班级内开展得如.火.如.荼.,极大地激发了同学们的学习 热情。
B. 1 月 4 日河南兰考发生火灾事故,“爱心妈妈”袁厉害一下子成了炙.手.可.热.的人物。C.为什么低成本制作的《泰囧》能成为今年贺岁档的一大黑马,李强莫.衷.一.是.。
D. 莫言获得诺贝尔奖后,淘宝网上出现了大量“莫言新款泡泡袖女士 T 恤”、 “男款商务手表莫言款”等等与莫言及其作品完全无关的商品,真是可.圈.可.点.。
4、下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3 分) ( )
A. 《陈涉世家》选自《史记•陈涉世家》。《史记》是我国第一部纪传体通书,全书共 130 篇,记载了从传说中的黄帝到汉武帝 3000 年间的历史。
B. 《藤野先生》按照时间的推移,地点的转换,记叙了藤野先生对自己的亲切关怀和严格教诲,赞扬他的正直热诚、严谨治学和博大胸怀,抒发了怀念之情,表现了不忘恩师教导、 认真做人的决心。
C. 《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词,是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写
的。作者柯蓝,当代散文家、小说家。
D. 《山坡羊•潼关怀古》作者张养浩,元代散曲家。山坡羊,词牌名。这篇小令,篇幅虽小, 但容量极大,格调悲壮沉郁,气势雄浑磅礴,描写生动,议论深刻,使写景、抒情和议论三者紧密结合,自然融为一体。
5、阅读下面一段话,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4 分)
扬州,宛如 yí人的小家碧玉,眉 qīng 目秀,或者是水乡名门佳丽,她以独特迷人的温 wǎn,于澹定轻盈中不经意地流露出富 shù,随和,传统,安逸,体贴……
6、默写。(每空 1 分,共 9 分)
(1) ,白露未已。(《诗经蒹葭》)
(2) 无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(3) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4) 山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)
(5) ,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6) 长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
(7) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(8) 吴均在《与朱元思书》中为我们淋漓尽致地展示了江水的千姿百态,其中“ ,
”这两句生动地描写出了富春江水湍急奔腾的气势。 7、阅读下面几则材料,完成后面的题目(10 分)
材料一:被称为“史上最严交规”的修订版《机动车驾驶证申领和使用规定》于 2013 年 1
月 1 日起施行。新交规中对闯黄灯、故意遮挡号牌等违法行为也加大了处罚力度,而这在车主中引发不少争议。对于“闯黄灯罚六分”的规定,在一项网络调查中,有超过 80%的网友认为,黄灯亮便罚,不仅易造成追尾,还会大大降低过路口车速,带来更严重的堵塞。但也 有近 20%的网友支持新规,认为“闯黄灯”罚款扣分是一种突破,可以促进养成良好的交通习惯。
材料二:“驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶行为的一次记 2 分”,这是新交规中对于行车途中拨打、接听电话做出的处罚规定,随之而来的影响就是蓝牙耳机等带有 蓝牙功能的车载通讯设备的热销。
材料三:过去行车不注意限速标志的司机也纷纷购买汽车导航仪来提醒自己不要超速。随着智能手机和原车导航设备的普及,导航类产品的销量原本已经呈现下滑的趋势。但这个月, 新交规则让汽车导航仪的“电子狗销量大增”。
材料四:被网友称为“史上最严交规”的“新交规”出台,人们喝酒后纷纷寻求代驾公司的 帮助,导致代驾市场日趋火热,不管是寻求代驾的人,还是代驾公司或私人代驾,都逐渐增 多……
(1)请为材料一拟写一则标题。(不超过 15 个字)(3 分)
(2)1 月 6 日,公安部交管局下发通知要求违反黄灯信号以教育为主暂不处罚。结合材料一谈谈你对史上最严交规有什么看法?(40 字左右)(4 分)
(3)阅读后三则材料,你有什么发现?写出你的探究结果。(3 分)
二、阅读理解(54 分)
(一)阅读下面两首诗歌,完成 8—9 题。(6 分)
【甲】游山西村 【乙】鹧鸪天
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些①。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 山远近,路横斜,青旗沽酒②有人家。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
注释:①些:语气词。②青旗沽酒:青旗,酒家招牌。沽,卖。
8、这两首诗歌都描写了 风光,都表达了作者 的情感。(2 分)
9、古典诗词都讲究炼字,甲诗首联中的“足”和乙词首句中 “破” 用得非常传神,请分别简析其妙处。(4 分)
(二)阅读下面文言文,完成 10—13 题。(16 分) 陶侃逸事
陶侃①,字士行,本鄱阳人也。侃性聪敏,勤于吏职,恭而近礼。远近书疏,莫不手答,笔翰如流,未尝壅滞。引接疏远,门无停客。终日敛膝危坐,阃②外多事,千绪万端,未有遗漏。常语人曰:“大禹圣者,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴,岂可逸游荒醉?生无益于时,死无闻于后,是自弃也。”
尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农作,家给人足。
时造船,其木屑竹头,侃皆令籍③而掌之,人咸不解所以。后正会④,积雪始晴,听事 前余雪犹湿,于是以屑布地。及桓温⑤伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密,皆此 类也。
注:①东晋时期名将,陶渊明的曾祖父。②阃(kǔn)外:统兵在外。③籍:登记后收藏。
④正会,皇帝元旦朝会群臣。⑤桓温:东晋将领。10.解释下列句中加点词语。(4 分)
(1)常语.人曰 (2)执而鞭.之
(3)人咸.不解所以 (4)及.桓温伐蜀 11.下列句中加点字词意义和用法相同的一项是:( )(2 分)
A. 于是以.屑布地 引喻失义,以.塞忠谏之路也
B. 恭而.近礼 溪深而.鱼肥
C. 聊取之.耳 又间令吴广之.次所旁丛祠中
D. 其.综理微密 其.如土石何12.用现代汉语翻译下列句子。(6 分)
(1) 生无益于时,死无闻于后,是自弃也.
(2) 汝既不田,而戏人稻。
(3) 期年之后,虽欲言,无可进者。
13. 结合文章具体内容概括陶侃的性格特点。(4 分)
(三)阅读《力气·才气·运气》,完成 14—17 题。(13 分) 力气·才气·运气
陈鲁民
①著名作家二月河在回答记者关于“成功的秘诀”时说:“我没什么才气,但运气还算不错,我写小说基本上是个力气活,不信你试试,一天写上十几个小时,一写 20 年,怎么着也得弄点东西出来。”说没才气,那显然是自谦,说运气好,也不为过,说舍得下力气, 则最恰如其分。二月河的“成功秘诀”,其实一点也不秘密,可以说是个普遍规律,一.般.来.
说.,一个人要事业成功,就需要凭借力气、才气和运气,这三气缺一不可。
②先说才气。譬如薛涛是“扫眉才子”,谢道韫是“咏絮才高”,宋之问有“夺锦才”,真正有才气的人不多,而且很容易就会江郎才尽,无怪乎谢灵运会说:“天下才共一旦,曹子健独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”再说运气。张说的诗文“得江山助”,越写越好;苏东坡幸亏贬在湖北黄州,才有流传千古的前后《赤壁赋》问世;王勃若是赶不上千 载难逢的滕王阁盛会,也很难有出头露面的机会。至于力气。孔圣人的韦编三绝,苏秦的悬 梁刺股,董仲舒的三年不窥园, ▲ ,也大体都是力气活。
③余秋雨如今是大红大紫了,舆论都捧他是当今才子,似乎他是以才气纵横天下,可是 有谁知道他出道的艰难,花了多少力气。他的第一本散文集《文化苦旅》,辛辛苦苦写出来了,跑了多少家出版社,都被拒之门外,有一家勉强答应出,又给他改得不像样子,最后还 退了回来。可是运气一来,书成了畅销书,洛阳纸贵,人也成了大才子,红透了半边天。
④钱钟书是公认的才子,博闻强记,才华横溢。其实他的成功,也多半靠的是力气,考进清华园后,他的目标是“横扫清华图书馆”,这拼的就是时间和力气。当然,他的运气也不错,考大学时,虽然英语和国文成绩极佳,但数学是零分,幸亏招生人员破格录取,要不 然,他后边的路还不知怎么走呢。
⑤又要说到鲁迅。尽管他的文学成就至今无人可以比肩,可是没有听人对他的才气有更高的评价,他自己也说,哪有什么天才,我不过是把别人喝咖啡的时间都用上了。他的英年早逝,大概也与积劳成疾,平时花费力气太多甚至透支有关。有才气的人写文章叫文思泉涌, 鲁迅却说:“我的文章不是涌出来的,是挤出来的。”才华横溢的人,做事情谈笑风生,挥洒自如,潇洒得很,鲁迅却自述“我好像一只牛,吃的是草, 挤出来的是奶,血。”有人来请教“弄文学”的门道,他也老老实实地告诉说:“弄文学的人,只要一坚忍,二认真,三韧长,就可以了。”说到底就是不要怕用力气,要准备长期用力气。
⑥才气是稀缺资源,永远不会太多;运气则可遇而不可求,所以要常说一句话“谋事在人,成事在天”;惟有力气,取之不尽,用之不竭。一个人如果才气、运气、力气俱全,那就等于抽到上上好签,不想成功都不行。如果只剩下力气了,那也千万别泄气,只要坚忍、 韧长,持之以恒,才气和运气就会慢慢长出来,成功女神也会来光顾你的。
14. 本文的中心论点是什么?(3 分)
15. 第①段写著名作家二月河的现身说法有哪些作用?(3 分)
16. 仿照示例,为第②段画线句添加一个事实论据。(3 分)
孔圣人的韦编三绝,苏秦的悬梁刺股,董仲舒的三年不窥园, , 也大体都是力气活。
17. 作者以为力气、才气、运气这三者中对于成功来说哪一个最重要?你认为哪一个最重要,请结合自己的生活实际谈一谈自己的看法。(4 分)
(四)阅读下面文章,完成 18—22 题。(19 分)
父亲的清明节
吴昕孺
①父亲出生贫农,身高 155 公分,天生对子眼,脾气暴躁,性格内向,他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对了时代。那是一个讲究“根正苗红”的时代。他的爱情在那个春天,因 根正而苗红,因苗红而滋滋拔节,我姐是第一节,我是第二节,我妹是第三节。
②有年清明,他带我去上祖坟。他买了鞭炮、香烛和纸钱,我跟在他后面,保持着距离。 紧跟着父亲是十分危险的,他会突然回转身揪住我的衣领,责怪我很久以前做的一件错事。
③到了坟上,他燃香点烛,放炮磕头。然后,叫我过去磕头。那些土堆土坑长满了灌木 和杂草,据说里面住着我的祖先,我没见过他们,所以就没父亲那样老实。我腰都没弯,点了几下头。A 父亲怒喝一声:“头点地!”我看见他的额头上果然沾着一块黑土,就把头狠狠地砸下去,砸得额头上尽是黑土。父亲口气稍有缓和:“你不磕头,祖宗不会保佑你。祖宗不保佑你,你不会有出息。”
④父亲追,我跑。这是以前村子里经常出现的画面,每次我都被他逮住,受他一顿好打。 突然有一次,我意外发现自己长劲了,父亲竟然追不上我。我得意地站在田埂那头,回望着他。他没追了,扯开喉咙骂,脸涨得通红,仿佛在流血。我突然觉得父亲好可怜,我甚至担心父亲会“流血”而死。不由自主地垂下头,我向父亲走去,准备承受他一顿痛打。但意外是,我越走近他,他的骂声就越小。当我走到他身边时,他的咒骂变成了一句不太温存的关切:“快回去吃饭,饭凉了。”
⑤那次没有追上我,显然伤害到了父亲的自尊。他从此不再追我、打我,连骂都少了。我开始步入“自然生长”的轨道,好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。
⑥我长大了,按照自然规律成长为一名男人,按照社会需要成长为一名公民,按照自身 理想成长为一个诗人。而我的父亲,随之而老去。老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。他
强行将蒸菜的垫架放进炊壶里,并用炊壶煮饭。他深夜醒来,质问我妈为何睡在他家里,并 命令她“回自己家去”……
⑦有年清明,我带他去祖坟上扫墓。我买了鞭炮、香烛和纸钱,牵着他的手。现在他不 会揪住我的衣领责怪我了。他缩头弓背,两只脚机械地走着,他比以前更加矮瘦,像捏在我 掌心的一个揉皱的小小纸团。
⑧到了坟上,我燃香点烛,放炮磕头。父亲突然望着我傻笑。我沿着他的视线摸摸自己的额角,原来那里沾了一块黑土。我也笑了,想起多年前,他对我一声怒喝“头点地”,我把额头使劲往地上磕,不禁笑出泪来。俄顷,我感到一股异乎寻常的灼热,抬头一看,呆住了。父亲拿着我插在坟头的香烛,点燃了附近一片茶林。风吹火猛,一忽儿,半边天都是红的了。我狂喊“救火”,幸而山下田里的乡亲看到山火,冲上来群起而救之,才未酿成大祸。
⑨我当场赔付了八百块钱。乡亲们走了。我疲惫地坐在地上,看着满山焦土,B 气愤地对父亲喝道:“头点地!”父亲站在那里,像认错的孩子,头差不多缩到脖子里去了。
⑩ 又过了些年。那年的春天来得特别早,仿佛要特意来看看父亲。在妈妈的看护和春 天的抚慰下,父亲安详地去世了。他的遗体躺在床上,就像一片薄薄的叶子。
⑾每年清明,我都要去父亲的坟头坐坐。点烛,燃炮。更多的是静默。悲伤像草一样被 除掉了,尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭,剩下的只能是无边地静默。
——选自《散文选刊》2012 第 3 期,有删节
18. 文章主.要.记叙了父亲的哪几件事?请简要概述。(3 分)
19. 根据上下文内容,结合第(4)段中的画线句子,试以第一人称口吻,描述一下父亲当时的心理活动。(50 字左右)(3 分)
20. 文中 A、B 两处人物“怒喝‘头点地!’”的原因。(4 分)
A 处 B 处 21.文章描写笔法细腻而有生活气息,请分析下列两个比喻句的表达效果。(4 分)
(1) 他缩头弓背,两只脚机械地走着,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。
(2) 悲伤像草一样被除掉了,尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭,剩下的只能是无边地静默。
22. 《韩诗外传》卷九:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”意为“风不止,是树的无奈;而亲不在,则是孝子的无奈”。感叹子女希望尽孝时,父母却已经亡故。
作为 90 后且处于青春叛逆的同学们,多以张扬个性为名在家中对父母色厉、行傲、我行我素……请结合中华传统文化“二十四孝”中的某一故事(人名+故事名称),谈谈你对行孝的理解。(不少于 80 字)(5 分)
三、(63 分,其中含写字 3 分)
23. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分)
走进初三,我们的生活似乎就只剩下了学习,变得苍白起来。但在经历了困难与挫折, 不安与彷徨之后,我们学会了勇敢面对,学会了努力拼搏,学会了与别人合作,收获了亲情、 友情、师生情……总之,在历练之后我们更清晰地看到了理想之帆,发现我们的初三生活竟然是如此的美好、灿烂。
请回首自己的初三生活,以“另一种灿烂生活”为题,写一篇文章。
要求:①捕.捉.生.活.细.节.,.写.出.自.己.生.活.的.灿.烂.之.处.;②除诗歌外,文体不限;③不少于 600 个字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
参考答案
一、积累运用(33 分)
1.C 2.A 3.A 4.D 5.怡 清 婉 庶
6.(1)蒹葭采采 (2)似曾相识燕归来 (3)瀚海阑干百丈冰 (4)柳暗花明又一村
(5)俄顷风定云墨色 (6)直挂云帆济沧海 (7)采菊东篱下 (8)急湍甚箭,猛
浪若奔
7.(1)新交规处罚“闯黄灯”惹争议(3 分)(意对即可)
(2) 开放性试题,言之有理即可
例:从严治理交通违章,为的是遏制频发的交通事故,这是值得肯定的。新交规确有不妥之 处,难以严格执行,还需要进一步完善。
(3) “新交规”带来了另类商机。(3 分)(意对即可)二、阅读理解(54 分)
(一)(6 分)
8、农村或者田园(1 分) 对农村生活的喜爱(1 分)
9、“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情(2 分);一个“破”字非常传神地写出了桑叶在春风的催动下,逐渐萌发、膨胀,终于撑破了原来包在桑芽上的透明薄膜。或者“破” 字不仅有动态,而且似乎能让人感到桑芽萌发的力量和速度。(2 分)。
(二)(16 分)
10. (4 分)(1)告诉(2)鞭打(3)全、都(4)等到
11. (2 分)B
12. (6 分)(1) 活着的时候对人没有益处,死了也不被后人记起,这是自己毁灭自己啊!”
(2) 你既不种田,却又毁害别人的稻谷来戏玩!
(3)满一年之后,即使有人想进谏,也没有什么可以说的了。
13.(4 分)(1)陶侃勤于政事。从“终日敛膝危坐”中可以看出,军中千头万绪的事情, 他也处理得井井有条;(2)陶侃待人恭敬有礼。从“远近书疏,莫不手答”中可以看出,他处理远近往来的书信公文,没有不亲笔回信的。(3)他惜时惜物。从他对他人的规劝和对糟蹋庄稼的责罚中可以看出。(答对其中任意两点即可得 4 分,一定要联系具体语句。)
译文:
陶侃,字士行,本是鄱阳人。陶侃性情聪慧敏捷,为官勤恳,恭敬有礼。他整天严肃端坐,军中府中众多的事情,千头万绪,没有一点疏漏。远近所来书信公文,没有不亲笔回 信的,下笔如流,笔无停滞。招待或送行有序,门前没有停留等待的人。他常对人说:“大 禹是圣人,还十分珍惜时间;至于普通人则更应该珍惜分分秒秒的时间:怎么能够游乐纵酒? 活着的时候对人没有益处,死了也不被后人记起,这是自己毁灭自己啊!”
他曾出游,见到一个人拿着一把没有成熟的稻谷。陶侃问:“你用这个作什么?”那人说:“我走路见到稻谷,姑且拔了一把。”陶侃大怒说:“你既不种田,却又毁害别人的稻 谷来戏玩!”让人捉住他打了鞭子。因此百姓勤于农耕养殖,达到家给人足。
当时造船,陶侃命人把木屑和竹头都登记后收藏起来,人们都不明白这样做的原因。后来元旦皇帝朝会群臣,长久下雪才停,大厅前剩余的雪化了,地还很湿。于是用木屑洒在 地上。等到桓温攻伐蜀时,又用陶侃贮存的竹头做竹丁组装船只。他总揽事务细微缜密,都 是这样。
(三)(13 分)
14.(3 分)一个人要事业成功,就需要凭借力气、才气和运气,这三气缺一不可。
15.(3 分)①引出论点/论题;②充当事实论据,有力证明了“一个人要事业成功,就需要凭借力气、才气和运气,这三气缺一不可”的中心论点;③激发读者阅读兴趣。(答出一 点得 1 分)
16.(3 分)答案示例:匡衡的凿壁偷光/车胤的囊萤映雪/杨时的程门立雪/祖逖的闻鸡起舞
/李白的铁杵磨成针……(所写事情表现勤奋、持之以恒 2 分,否则不给分;事情对,
人物张冠李戴扣 1 分)
17.(4 分)作者以为三者当中力气最为重要。(1 分)第二问为开放题,只要言之有理即可。
(观点明确 1 分,联系实际 2 分)
(四)(19 分)
18.(3 分)(1)父亲清明带儿子去上坟,教育儿子对祖先要恭敬。
(2) 父亲一次追打已渐长大的儿子未果。
(3) 父亲年老后一次随儿子清明上坟,因老年痴呆病纵火惹祸。(意思正确即可) 19.(3 分)参考示例:唉,这孩子,一点都不理解我的心。我哪里是真的要打他,只不过是吓吓他。只希望他能早点回家吃饭啊。(第一人称 1 分,符合上下文情境 2 分,字数不足酌情扣分。)
20.(4 分)A:父亲发现儿子为祖先上坟行礼时态度漫不经心。(2 分)
B:患老年痴呆的父亲闯祸,不慎燃烧了山上茶林,我和乡亲一起救火,并赔钱打招呼。
(2 分)
21.(4 分)(1)将瘦小年迈的父亲喻为“我”掌心的一个揉皱的小小纸团,生动形象地写出了“我”对从身体到精神已经衰老的父亲的怜惜。(2 分)
(2)把“我”对父亲去世的无穷悲伤之情喻为有形的坟上草,形象地抒写了“我”对父亲深切的怀念之情。(2 分)
22. 行孝故事中人物 1 分,行孝故事标题 1 分,个人观点 1 分,具体阐述 2 分。计 5 分
23. 作文评分标准参见中考作文评分标准注意:
书写分分 4 类给分。
书写优美,卷面漂亮为一类,3 分; 书写工整,卷面整洁为二类,2 分; 书写清楚,卷面干净为三类,1 分; 书写马虎,卷面不洁为四类,0 分。
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