2020-2021学年三 分数乘法倒数完美版课件ppt

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3.4 倒数小学 / 数学 / 北师版 / 五年级下册吞吴呆杏新课导入算一算，说一说你有什么发现。111111一 倒数的意义和求一个数（非0）的倒数的方法新课讲解可以借助长方形的面积来进一步认识倒数，看一看，说一说。1115111新课讲解下面四个长方形的面积都是1，请你填一填。112（ ）3（ ）（ ）0.41×1＝1新课讲解0有倒数吗？说一说你的想法。新课讲解1．先计算，再填空。它们的积都是( 　　)，乘积是1的两个数互为( 　　)11111倒数新课讲解2．求 的倒数。 ，所以 的倒数是(　　)，也可以说 和 ( 　　　　)。分子、分母互为倒数新课讲解3．写出下列各数的倒数。新课讲解4．直接写出得数。新课讲解5．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)一个数的倒数比它本身小，那么这个数(　　)。A．大于1 B．小于1C．等于1 D．无法确定(2)最小的奇数与最小的质数的积的倒数是(　　)。A． B. C . D.AB新课讲解6．下列说法错误的是(　　)。A．1的倒数是1，0没有倒数B．因为0乘任何数都不等于1，所以0没有倒数C．因为0不能作除数，所以0没有倒数D．1的倒数是1，0的倒数是0D新课讲解1.把互为倒数的两个数连起来。（教材P32练一练）课堂练习2.填一填。1031711115511课堂练习3.下面长方形的面积都是1，填一填。①②（ ）（ ）3课堂练习4.直接写出得数。课堂练习5.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＝课堂练习6.看一看，想一想“1＝？”，你还能写出不同的算式吗？1=3÷3 答案不唯一。课堂练习7．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)因为 ，所以 是倒数。(　　)(2) 的倒数是 。(　　)(3)0.2没有倒数。(　　)××辨析：对倒数的意义理解不透而导致误判。×课堂练习课堂小结倒数是对两个数来说的，它们是相互依存的，必须说一个数是另一个数的倒数，不能孤立地说某一个数是倒数。谢谢观看