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    高中语文苏教版选修:《等待戈多》圆形结构分析练习题
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    高中语文苏教版选修等待戈多(节选) [爱尔兰]塞•贝克特当堂达标检测题

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    这是一份高中语文苏教版选修等待戈多(节选) [爱尔兰]塞•贝克特当堂达标检测题,共2页。

    《等待戈多》圆形结构分析

    宋建荣

    对于荒诞喜剧的代表作《等待戈多》,我们一般都觉得不大好解读。如果从传统戏剧的情节、人物、环境三个方面来分析,那更是拳头打在棉花上,无处使力。但无论分析什么作品,都要从具体的内容着手,所以我们就试着从《等待戈多》的三个圆形结构来剖析,并进而把握这个荒诞戏剧的意义所在。

        第一个情节是脱靴子。为何脱靴子呢?作品中第一次涉及这个话题是爱斯特拉冈说的:啊,别啰嗦啦,帮我把这混账玩意儿脱下来。到底是什么原因要脱靴子,爱斯特拉冈在这里没有说。再看下文,爱斯特拉冈说:脚疼!他还要知道我是不是脚疼!从这里看出来埃斯特拉冈是因为脚疼而要脱靴子的。那么为什么脚疼呢?文中也没有直接说。舞台说明是这样描述的:爱斯特拉冈使尽平生之力,终于把一只靴子脱下。他往靴内瞧了瞧,伸进手去摸了摸,把靴子口朝下倒了倒,往地上望了望,看看有没有什么东西从靴里掉出来,但什么也没看见,又住靴内摸了摸,两眼出神地朝前面瞪着。从这里可以得出,爱斯特拉冈是因为怀疑靴子里有东西,硌了他的脚底所以有点疼,但事实是靴子里什么都没有。也就是说,爱斯特拉冈没有任何理由脱靴子,脱靴子的整个情节完全是无聊的、多余的。

        第二个情节是脱帽子。《等待戈多》的主人公是爱斯特拉冈和弗拉季米尔。脱靴子是爱斯特拉冈的情节,作者当然不会忘了弗拉季米尔,所以就设计了弗拉季米尔脱帽子的情节:他脱下帽子,向帽内窥视,在帽内摸索,抖了抖帽子,重新把帽子戴上。……他又脱下帽子,向帽内窥视。……他敲了敲帽顶,像是要敲掉粘在帽上的什么东西似的,再一次向帽内窥视。看来是他怀疑帽内粘上了什么东西,但事实是帽内根本就没有任何东西。也就是说,弗拉季米尔脱帽子的情节和爱斯特拉冈脱靴子的情节一样,都是无聊的,都是无因也无果的。

        再来看第三个情节——上吊。这个情节是他们两个人共同参与的。自杀总有原因吧。但文中埃斯特拉冈说:咱们上吊试试怎么样?上吊可不能闹着玩的,但我们的主人公却带着玩耍的口吻说:上吊试试怎么样。这不禁让我们读者大为惊讶。连这样关系到人的生命的动作,也是没有任何原因的。只是以玩笑来对待。我们也知道他们两个上吊没有成功,文中爱斯特拉冈说:要是它吊得死你,也就吊得死我。弗拉季米尔说:可是我真的比你重吗?上吊就这样来无影去无踪地化解了,接下去文中就再也没有提及上吊这个词语。

    这三个情节具有共同特点,那就是无因也无果,情节的出现和消失呈现为圆形结构。从结构上来说,似乎把这些情节完全剥离出来也不会影响戏剧的完整性。但我们知道这些情节在戏剧的内容上肯定是有必要的。脱靴子、脱帽子、上吊,这三个情节从性质上来说,那代表了人类的痛苦。那么作者在这里是不是具有这样的意思——这个世界是无聊的,人类一切的痛苦都是无缘也无果的,它的出现是突然的,它的消解也是莫名其妙的,人类如果试着想解脱它,那也是徒劳的。读到这里,我不禁深深出了一口冷气,萨缪尔·贝克特在剧中冷冷静静地啰里啰嗦地讲的难道真的是这个道理?

                           发表于《中学语文报》第883

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