专题13《统计知识》—2022年通用版小升初数学精选题集—高效题型一遍过（解析版）

这是一份专题13《统计知识》—2022年通用版小升初数学精选题集—高效题型一遍过（解析版），共26页。试卷主要包含了获得金牌的数量具体情况，应选择，班一次数学测验的成绩统计如下表等内容，欢迎下载使用。
2022年通用版小升初数学精选基础练——高效题型一遍过
专题13 统计知识
一．选择题
1．（2019•郑州）要反映2016年里约奥运会上各国（前10名）获得金牌的数量具体情况，应选择　　
A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．以上都不对
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：要反映2016年里约奥运会上各国（前10名）获得金牌的数量具体情况，应选择条形统计图；
故选：．
2．（2019•石家庄）小明步行3小时走了20千米的路程，骑自行车沿原路返回刚好用1小时．小明往返的平均速度是每小时　　
A．5千米 B．10千米 C．13千米 D．30千米
【分析】根据题意，求往返的平均速度总路程总时间，小明步行3小时走了20千米的路程，骑自行车沿原路返所以总路程千米，总时间小时，据此解答即可．
【解答】解：

（千米）
答：小明往返的平均速度是每小时10千米．
故选：．
3．（2019•青原区）为了表示出各个季度生产零件数量与总数的关系，应选　　统计图更合适．
A．条形 B．折线 C．扇形 D．不确定
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：为了表示出各个季度生产零件数量与总数的关系，应选扇形统计图更合适．
故选：．
4．（2019•鄞州区）垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节省资源．鄞州区环保部门为了提高宣传实效，抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况．如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，需要制作的统计图是　　
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．复式条形统计图
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，需要制作的统计图是扇形统计图；
故选：．
5．（2019•邵阳模拟）六（1）班一次数学测验的成绩统计如下表．
等级
优秀
良好
合格
不合格
人数
20
10
5
5
下面的哪幅图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果？　　
A． B．
C．
【分析】把六（1）班学生人数看作单位“1”，在这次数学测验中，得优秀的20人，得良的10人，合格的5人，不合格的5人，先求出总人数，再根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法分别求出各部分占总人数的几分之几，然后与三个扇形统计图进行比较即可．
【解答】解：（人



图象，最大的扇形不是总数的，所以不符合题意；
图象，最大的扇形占总数的，其次的扇形占总数的，另外两个扇形相等，符合题意；
图象，虽然最大的扇形占总数的，其次的扇形占总数的，但是另外两个扇形不相等，不符合题意；
故选：．
6．（2019•防城港模拟）下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图．根据统计情况估计一下，哪个学校的学生回收的电池更多？　　

A．西门小学 B．育英小学
C．两个学校一样多
【分析】首先根据加法的意义，用加法分别求出两个学校各回收电池多少个，然后进行比较即可．
【解答】解：（个，
，
（个，
答：西门小学的学生回收的电池更多．
故选：．
二．填空题
7．（2018•思明区）小明3个学科考试成绩如表，小明数学考　96　分．
语文
数学
英语
平均分
91

98
95
【分析】根据题干，先用平均分95乘3求出语文数学英语的总成绩，再减去语文和英语的成绩，即可求出数学的成绩．
【解答】解：

（分
答：小明数学考96分．
故答案为：96．
8．（2018•绍兴）有一组数据4，4，3，4，6，4，10，这组数据的平均数是　5　，中位数是　 　，众数是　 　．
【分析】用这组数据的和除以数据的个数就可计算出这组数据的平均数；
将一组数据按照从小到大的顺序进行排列，排在中间位置上的数叫作这组数据的中位数，若这组数据的个数为偶数个，那么中间两位数的平均数就是这组数据的中位数；
众数是这组数据里面出现次数最多的数，解答即可．
【解答】解：平均数：


中位数：4，4，3，4，6，4，10从小到大排列为：3，4，4，4，4，6，10，中位数是4；
这组数据中4出现的次数最多，所以众数是4．
故答案为：5；4；4．
9．（2018•长沙）在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个
这组数据的平均数是　7　，众数是　　，中位数是　　．
【分析】在一组数据中，用这组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数；在这组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数；将这组数据按照从小到大的顺序进行排列，排在中间位置的数据叫作这组数据的中位数，若这组数据为偶数位，那么排在中间的两个数据的平均数即是这组数据的中位数．
【解答】解：平均数为：

，
；
众数为：4和10；
按照从小到大的顺序排列为：4，4，5，6，8，9，10，10，
中位数为：；
故答案为：7，4和10，7．
10．（2017•中山区）小华期中测验，语文、数学、英语三科的平均分为96分，其中语文91分，数学98分，则英语　99　分．
【分析】根据“总分数平均数科目数”求出三科的总分数，然后根据“总分数语文的分数数学的分数英语的分数”进行解答即可．
【解答】解：，
，
（分；
答：他的英语成绩是99分．
故答案为：99．
11．（2019•山东模拟）阳光小学四年级一班同学调查了学校某一周每天的用水量，并制成了统计图．

（1）这一周的用水量，　周一　最高，　　最低，最高用水量与最低用水量相差　　．
（2）这一周总用水量是　　，平均每天用水　　．
（3）从中我还想到了：　　．
【分析】（1）由条形统计图可以直接看出哪在的用水量最高，哪天的用水量最低；用最高用水量减最低用水量就是最高用水量与最低用水量相差的吨数．
（2）把这一周七天的用水量相加就是这一周的总用水量；根据平均数的意义及求法，用这一周的用水量除以7就是平均每天的用水量．
（3）除周六、周日外，每天的用水量也不同，最多相差吨，周二到周四每天都不超过11吨．我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过12吨（答案不唯一）．
【解答】解：（1）
答：这一周的用水量，周一最高，周日最低，最高用水量与最低用水量相差．

（2）

答：这一周总用水量是，平均每天用水．

（3）答：我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过．
故答案为：周一，周日，13，63，9，我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过．
12．（2019•河南模拟）李红调查全班同学“你最喜欢哪一项球类活动？”，根据同学们的回答她制成了如图的扇形统计图，请看图填空．
（1）　乒乓球　活动最受欢迎．
（2）　　和　　活动受欢迎程度差不多．
（3）喜欢　　活动的同学大约占总人数的．

【分析】（1）通过观察扇形统计图可知：乒乓球活动最受欢迎．
（2）通过观察扇形统计图可知：喜欢篮球的人数占总人数的，喜欢足球的人数占总人数的，所以篮球和足球活动受欢迎的程度差不多．
（3）通过观察扇形统计图可知：喜欢羽毛球的人数占总人数的，因为，所以喜欢羽毛球活动的同学大约占总人数的．据此解答．
【解答】解：（1）答：乒乓球活动最受欢迎．
（2）喜欢篮球的人数占总人数的，喜欢足球的人数占总人数的，所以篮球和足球活动受欢迎的程度差不多．
（3）喜欢羽毛球的人数占总人数的，因为，所以喜欢羽毛球活动的同学大约占总人数的．
故答案为：乒乓球；足球、篮球；羽毛球．
13．如图是时代商场2019年各季度的营业额统计图．
（1）这种统计图是　条形　统计图，图中纵轴上的1格表示　　万元．
（2）营业额最多的是第　　季度，为　　万元．
（3）下半年的营业额比上半年多　　万元．
（4）这个商场2019年全年的营业额为　　万元．

【分析】（1）这种统计图是条形统计图，图中纵轴上的1格表示100万元．
（2）通过观察条形统计图可知，营业额最多的是第四季度，是400万元．
（3）先分别求出上半年、下半年的营业额，根据求一个数比另一个数多多少，用减法解答．
（4）根据加法的意义，把四个季度的营业额合并起来即可．
【解答】解：（1）这种统计图是条形统计图，图中纵轴上的1格表示100万元．

（2）营业额最多的是第四季度，是400万元．

（3）

（万元）
答：下半年的营业额比上半年多20万元．

（4）（万元）
答：这个商场2019年全年的营业额为1320万元．
故答案为：条形、100；四、400；20；1320．
三．判断题
14．（2018•庐江县）某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况，他应选用扇形统计图比较合适．　　（判断对错）
【分析】扇形统计图的优点：它可以清楚地表示出部分数量与总数、部分数量与部分数量之间的关系．
【解答】解：根据扇形统计图的优点，某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况，他应选用扇形统计图比较合适．
故答案为：，
15．（2018•云岩区）为了清晰地显示一盒牛奶中各种成分的含量，应选用折线统计图．　　（判断对错）
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：为了清晰地显示一盒牛奶中各种成分的含量，应选用扇形统计图．
故答案为：．
16．（2017•武平县）要表示各部分同整体之间的关系选用条形统计图最合适．　　（判断对错）
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：要表示各部分同整体之间的关系选用扇形统计图最合适．
故答案为：．
17．（2010•常熟市）折线统计图的特点是既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况．　正确　．（判断对错）
【分析】根据折线统计图的特点和 作用，进行解答即可．
【解答】解：根据折线统计图的特点和作用，
可知折线统计图的特点是既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况．这种说法是正确的．
故答案为：正确．
18．（2019•郴州模拟）小王上山的速度是3千米小时，下山的速度是5千米小时，那么他的平均速度是4千米小时．　　（判断对错）
【分析】把山下到山顶的距离看作单位“1”，根据时间路程速度，分别求出上山和下山需要的时间，再根据平均速度上山和下山的路程和上山和下山的时间和解答．
【解答】解：


（千米）
答：这人的平均速度是千米小时．
故答案为：．
19．（2019•宿迁模拟）要分析股票的行情走势，选择条形统计图最合适．　　．（判断对错）
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：要分析股票的行情走势，选择折线统计图最合适．
故答案为：．
20．（2018•长沙模拟）折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异．　　（判断对错）
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：根据统计图的特点可知：
折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异，所以本题说法正确；
故答案为：．
21．（2019•江西模拟）一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数．　　（判断对错）
【分析】一组数据一定有中位数、平均数．中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．出现次数最多的数被称为众数，众数可能不止一个，也可能没有．
【解答】解：一组数据一定有中位数、平均数，众数可能没有也可能不止一个，本题说法错误，
故答案为：．
四．应用题
22．（2018•栖霞区）百货商场第一季度销售空调464台，第二季度销售空调580台，这个商场上半年平均每个月销售空调多少台？
【分析】根据题干，上半年包括第一季度和第二季度，一共有6个月，所以把两个季度销售的台数加起来，再除以月份数6，即可解答问题．
【解答】解：

（台
答：这个商场上半年平均每个月销售空调174台．
23．（2018•市南区）某校以“我最喜爱的书籍为主题进行随机抽样调查收集整理数据后绘制出以下两幅未完成的统计图，请根据统计图提供的信息解答问题．

（1）在这次抽样调查中，一共调查了多少名学生？
（2）请把条形统计图补充完整，（写出计算过程）．
【分析】根据扇形统计图和对应的统计表，已知喜欢文学类书籍的人数为70人，占总人数的，用除法可以求出在这次抽样调查中，一共调查了多少名学生；
根据喜欢艺术的人数所占的分率乘总人数，可以求出喜欢艺术的人数；同理，求出喜欢其他的人数．
【解答】解：（人
答：在这次抽样调查中，一共调查了200名学生．
（人
答：喜欢艺术类的人数是40人．
（人
答：喜欢其他类的人数是20人．


24．（2018•丹阳市）超市在六一儿童节举行优惠购物活动，购买一种巧克力饼干的优惠方案如下：
购买数量盒



单价（元盒）
125
110
90
（1）四年级一班购买12盒这样的巧克力饼干，应付多少元？
（2）四年级二班购买10盒这样的巧克力，如果和一班合起来购买，二班可以节省多少元？
【分析】（1）根据统计表中的信息，购买12盒这样的巧克力饼干，每盒是110元，根据总价单价数量，代入数据解答即可．
（2）四年级二班要购买10盒这样的巧克力，每盒是125元；如果和一班合起来购买，两个班购买的数量是盒，超过21盒，每盒是90元，根据总价单价数量，代入数据解答；再依据减法的意义解答即可．
【解答】解：（1）（元；
答：应付1320元．

（2）


（元；
答：二班可以节省350元．
25．（2017•重庆）某学生参加若干次考试，在最后一次考试时发现，如果这次考97分，那么他的平均分数是90分．如果这次考73分那么平均分数是87分，该生一共参加了几次考试？
【分析】可求出97与73的分数差距：分，平均分相差分，也就是这24分引起的变化，即24里面有几个3就有几次考试．
【解答】解：

（次
答：该生一共参加了8次考试．
26．（2018•淮安）我国四大海域的总面积大约有473万平方千米．根据如图中数据，计算我国南海海域的面积大约是多少万平方千米？

【分析】把我国四大海域的总面积看作单位“1”，先求出南海的面积占总面积的百分之几，然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．
【解答】解：


（万平方千米）
答：我国南海海域的面积大约是350.02万平方千米．
27．（2019•辽宁模拟）根据物价部门规定，辽宁省自2012年7月1日起实施居民阶梯电价，第一档，月用电量180千瓦时（俗称“度” 及以下；第二档月用电量为180千瓦时以上至280千瓦时；第三档月用电量为280千瓦时以上的电量．
表是某户居民月份的用电量和缴电费数据．

（1）请你算一算：第一档、第二档、第三档这三段的电费是每度多少钱？
（2）若该户居民4月份用电量是260千瓦时，应交电费多少元？
（3）若该户居民5月份缴电费是204.2元，那么该户5月份用电多少千瓦时？
【分析】（1）根据题意，运用公式：单价总价数量，根据各档用电量范围，计算得：用电量120度属于第一档：（元；210度为第二档：超过180的电费为：（元，第二档电费：（元；320度属于第三档：（度，（元，第三档电费：（元．
（2）根据各档用电量及各档电费计算应交电费：（元．
（3）分别计算第一档和第二档所需电费：（元，（元，（元．比较实际所交电费可知，该用户用电量为第三档．第三档用电量为：（度，所以总用电量：（度．
【解答】解：（1）（元



（元



（元
答：第一档电费每度0.5元，第二档每度0.55元，第三档每度0.8元．
（2）



（元
答：应交电费134元．
（3）（元
（元
（元



（度
（度
答：该户5月份用电354千瓦时．
28．（2019•防城港模拟）某校各年级的人数如图．图书室运来一些图书，如果平均分给三年级的学生，每人可以分到13本；如果把这些图书平均分给二年级的学生，三年级每人分到的图书比二年级少多少本？

【分析】三年级的人数已知，用13乘三年级人数就是这些图书的本数．再用这些图书的本数除以二年级人数就是如果把这些图书平均分给二年级的学生，平均每人分得的本数．再用二年级每人分得的本数减三年级每人分得的本数即可．
【解答】解：

（本
答：三年级每人分到的图书比二年级少多少本3本．
29．（2019•衡水模拟）学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查，下面的扇形统计图表示了调查结果．

（1）没有剩饭的人数占调查总人数的　55　．
（2）在这次调查中，剩饭量大约一半及超过一半的共有60人．这次调查的总人数是　　人．
（3）小明看到上面的调查结果后说：“六年级同学在节约粮食方面做得还不错．”你同意他的说法吗？？简要说明理由．
【分析】（1）把调查的六年级学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答．
（2）根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答．
（3）根据一个数乘百分数的意义，用乘法分别求出所调查的各部分的学生人数，根据计算的结果就可以确定小明的说法是否正确．
【解答】解：（1）；
答：没有剩饭的人数占调查总人数的．

（2）


（人；
答：这次调查的总人数是400人．

（3）（人，
（人，
（人，
（人，
我同意小明的说法．六年级同学午餐有220人没有剩饭，120人有少量剩饭，44人剩饭量大约一半，仅有16人剩饭量超过一半．理由是总体来说，六年级同学在节约粮食方面做得还不错．
故答案为：55、400．
五．操作题
30．（2018秋•长阳县校级期末）下面是几种动物的平均寿命，请你把下面的统计表制成条形图．
种类
狗
长颈鹿
大象
河马
平均寿命年
10
25
75
40

【分析】根据统计表所提供的信息，在统计图中绘制出各动物寿命的直条图，标出数据等即可；
【解答】解：解答如下

31．（2019春•单县期中）下面是烟台、吐鲁番某年八月某天6时时的气温变化情况统计表：
时刻
6时
8时
10时
12时
14时
16时
18时
20时
吐鲁番气温
13
20
27
36
40
35
28
20
烟台气温
25
26
27
31
33
30
28
26
（1）请把上表制成折线统计图．

（2）根据统计图回答下面的问题．
这一天气温变化比较明显的城市是　吐鲁番　．在6时时这个时间段里，两市气温相差最大的是　　时．
在　　时至　　时之间，吐鲁番的气温比烟台高．
【分析】（1）根据统计表中的数据，绘制成复试折线统计图即可；
（2）从统计图可以看出，吐鲁番的气温变化趋势比较大；在6时折线相距最大，也就是两市气温相差最大的是6时；吐鲁番气温折线在12时至16时之间，高于烟台的气温折线，所以，在12时至16时之间，吐鲁番的气温比烟台高．
【解答】解：（1）根据统计表中的数据，绘制复试折线统计图如下：

（2）这一天气温变化比较明显的城市是吐鲁番．在6时时这个时间段里，两市气温相差最大的是 6时．
在12时至16时之间，吐鲁番的气温比烟台高．
故答案为：吐鲁番，6，12，16．
32．（2019•武城县）德凯小学开展体育活动，小明对五（1）班同学的锻炼情况做了统计，并绘制了下面两幅统计图．

（1）五（1）班参加体育锻炼的有　50　人，参加　　的人数最多．
（2）根据条件把条形统计图补充完整．
【分析】（1）观察条形统计图发现，参加篮球的有20人；再观察扇形统计图可知，把总人数看成单位“1”，参加篮球的人数占总人数的，用20人除以即可求出参加体育锻炼的有多少人；比较扇形统计图上各部分的扇形占的区域，面积最大就是人数最多的，由此求解；
（2）用（1）求出的总人数，分别乘各种运动占总人数的百分数，求出各种运动的人数，然后根据条形统计图的画法，画出条形统计图．
【解答】解；（1）（人
观察扇形统计图发现参加篮球锻炼的人数最多；
即：五（1）班参加体育锻炼的有 50人，参加 篮球的人数最多．

（2）足球：（人
其它：（人
乒乓球：

（人
统计图如下：

故答案为：50，篮球．
33．（2018•连云港）统计与分析．
重阳节期间，育英小学就学生对重阳节文化习俗的了解情况进行了随机调查（了解程度为：很了解，比较了解，了解较少，不了解），并将调查结果绘制成如图所示的统计图．

（1）调查时，如果在学校中任意抽样，方法　　是最好的．
．从每个班中抽10个学生
．从女子舞蹈队中选一些成员
．从男子排球队中选一些成员
．选一些对重阳节文化习俗有了解的学生
（2）本次共调查了　　人．调查的学生中对重阳节文化习俗“很了解”的占总人数的　　．
（3）本次调查的学生中对重阳节文化习俗“了解较少”的有　　人．请将条形统计图补充完整．
（4）若育英小学共有学生1200人，请你估计全校所有学生对重阳节文化习俗“比较了解”的有　　人．
【分析】（1）从每个班中抽10名学生作样本进行调查最好．如果从女子舞蹈队中选一些成员或从男子排球队中选一些成员进行调查，可能因男、女生而可能产生不够准确；选一些对重阳节文化习俗有了解的学生
调查数据中了解的偏高．
（2）条形统计图中的人数已知，扇形统计图中的百分率已知．根据分数除法的意义，用的人数除以所占的百分率就是被调查的人数．求调查的学生中对重阳节文化习俗“很了解”的占总人数的百分之几，用“很了解”的人数（A）除以被调查的人数．
（3）用被调查的总人数减、、人数就是人数 “了解较少” ，然后再条形统计图中绘制出表示人数的直条图并标上数据即可．
（4）根据百分数乘法的意义，用若育英小学的总人数乘调查了解到的“比较了解”的人数所占的百分率，就是该学校“比较了解”的人数．
【解答】解：（1）调查时，如果在学校中任意抽样，方法是最好的．

（2）（人



答：本次共调查了400人．调查的学生中对重阳节文化习俗“很了解”的占总人数的．

（3）（人
将条形统计图补充完整（下图）


（4）（人
答：计全校所有学生对重阳节文化习俗“比较了解”的有480人．
故答案为：，400，35，80，480．
六．解答题
34．（2019秋•汉川市期末）下面是四（1）班同学喜欢的运动项目统计表
项目
乒乓球
足球
跑步
跳绳
篮球
人数（人
12
8
6
10
18
（1）根据统计表完成下列统计图．
（2）根据题意完成下列各题．
①四（1）班有多少学生？
②喜欢哪个项目的人数最多？
③你还可以获得哪些信息？

【分析】（1）根据统计图可知每格表示2人，根据统计表中的数据和条形统计图的绘制方法完成绘制．
（2）①把这5个项目的人数相加，就是四（1）学生人数；
②根据统计图可知，喜欢篮球的人数最多；
③根据统计图可知，喜欢跑步的人数最少（答案不唯一）．据此解答．
【解答】解：（1）绘制统计图如下：

（2）①（名
答：四（1）班有54名学生．

②根据统计图可知，喜欢篮球的人数最多；

③根据统计图可知，喜欢跑步的人数最少．（答案不唯一）
35．（2019春•大田县期末）小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表．
性别人数种类
卡通类
文艺类
故事类
科普类
男生
18
10
27
20
女生
13
32
42
8
（1）男生喜欢　故事　类图书的人最多，喜欢　　类图书的人最少．
（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多　　人．
（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？请说明理由．
【分析】（1）观察统计表中的数据，即可找出男生喜欢 故事类图书的人最多，喜欢 文艺类图书的人最少；
（2）女生喜欢故事类的人数有42人，喜欢科普类的的人数有8人，根据减法的意义解答即可；
（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书．
【解答】解：（1）男生喜欢 故事类图书的人最多，喜欢 文艺类图书的人最少．

（2）（人
答：女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多 34人．

（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书．
故答案为：故事，文艺；34．
36．
（1）用自己喜欢的方法统计出每种蔬菜的数量．








（2）　西红柿　的数量最多，　　的数量最少．
（3）西红柿比茄子多　　个．
【分析】（1）观察各种蔬菜可统计出每种蔬菜的数量：紫色茄子7个，黄瓜11个，红色西红柿12个，绿色辣椒6个；
（2）西红柿数量最多12个，辣椒数量最少6个；
（3）用西红柿的数量减去茄子的数量，，就得西红柿比茄子多5个．
【解答】解：（1）用自己喜欢的方法统计出每种蔬菜的数量．




7
11
12
6
（2）西红柿的数量最多，辣椒的数量最少．
（3）
西红柿比茄子多5个．
故答案为：7，11，12，6，西红柿，辣椒，5．
37．（2019秋•凉州区校级期末）学校组织四年级学生到儿童游乐园欢度“六一”儿童节，同学们各自选择一种游乐项目，统计结果如下表：
游乐项目
碰碰车
过山车
旋转木马
小火车
急速之旅
人数
40
35
25
45
30
（1）根据统计表绘制统计图．

（2）每格代表　5　人．坐碰碰车的比坐旋转木马的多　　人，坐过山车和小火车的一共　　人．
【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图．
（2）根据统计图的特点结合数据，每格代表5人比较合适；用坐碰碰车的人数减去坐旋转木马的人数，就是坐碰碰车的比坐旋转木马的多的人数；用坐过山车的人数加上小火车的人数，即二者一共的人数．
【解答】解：（1）统计图如下：

（2）（人
（人
答：每格代表 5人．坐碰碰车的比坐旋转木马的多 15人，坐过山车和小火车的一共 80人．
38．（2019秋•兴国县期末）四（1）班各组1分钟踢毽子比赛数量情况如表．
组别
数量
性别
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
男
16
12
20
10
24
女
4
7
10
12
16
（1）把统计的结果分别在下面用条形统计图表示出来．

（2）男生的图每格代表　3　个，女生的图每格代表　　个．
（3）你还能得到什么信息？
【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图．
（2）根据数据的特点，男生的图每格代表 3个，女生的图每格代表 2个，比较合适．
（3）根据统计图表，发现信息即可．（无固定答案．
【解答】解：（1）统计图如下：

（2）男生的图每格代表 3个，女生的图每格代表 2个．
（3）从图上，我了解到：男生五组踢的最多；男生四组踢的最少．
（合理即可，无固定答案．
故答案为：3；2．
39．（2019秋•合肥期末）下面是真知书店2016年和2018年营业收入情况统计：
支付方式
金额（万元）
年份
支付宝
微信
银行卡
现金
2016年
24
16
32
36
2018年
40
36
18
20

（1）根据表中信息把上面统计图补充完整．
（2）2016年真知书店营业收入　108　万元．
（3）2018年真知书店平均每月营业收入　　万元．其中用　　支付的方式最受顾客欢迎．
（4）观察上面统计图，你还能知道哪些信息？
【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图．
（2）把2016年各种支付方式收入相加即可．
（3）用2018年各种支付方式收入的和除以12，求平均每月收入，然后根据条形统计图的特点，得出条形最高的支付宝最受欢迎．
（4）根据统计图表得到信息，合理即可．
【解答】解：（1）统计图如下：

（2）（万元）
答：2016年真知书店营业收入 108万元．

（3）

（万元）
答：2018年真知书店平均每月营业收入 9.5万元．其中用 支付宝支付的方式最受顾客欢迎．

（4）我得到的信息是：2016年现金支付的较多；微信支付的最少．
（合理即可，无固定答案．
故答案为：108；9.5；支付宝．