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    苏教数学五年级下册 四 分数的意义和性质 第9课时 通分 PPT课件

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    苏教版五年级下册四 分数的意义和性质教案配套课件ppt

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    这是一份苏教版五年级下册四 分数的意义和性质教案配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了找出4和6的公倍数,找出6和9的公倍数,答案不唯一等内容,欢迎下载使用。
    把50以内8和10的倍数、公倍数分别填在下面的圈里。
    (教科书第71页例14)
    分子分母同时乘以相同的数(0除外),分数的大小不变。
    把它们改写成分母是12的分数。
    把它们改写成分母是24的分数。
    把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。相同的分母叫作这几个分数的公分母。
    观察下面的通分过程,用哪个数作公分母比较简便?
    几个分数的公分母有无数个,通分时,一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。
    (教科书第71页试一试)
    几个分数的公分母有无数个
    (教科书第71页练一练)

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