小学数学北师大版五年级下册长方体的认识一课一练

北师大版五年级数学下册一课一练 2.1长方体的认识（二）（含答案）

一、填空题

1.相较于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的      、      、      。   

2.   

（1）

图①是________体，它的6个面都是________形。

图②是________体，它的6个面都是________形。

图③是________体，它的6个面中，有________个面是________形；它的12条棱中，最多有________条棱长度相等。

（2）一个长8cm、宽5cm、高2cm的长方体，它的棱长总和是________cm。   

3.一个长方体的长是10cm，宽是10cm，高是8cm，这个长方体有      个面是正方形，分别是它的      面和      面。   

4.把一根长36厘米的铁丝做成一个正方体框架，它的棱长是      厘米。   

5.用铁丝焊接一个长方体框架，同一顶点上的三根铁丝长分别为15cm、12cm和8cm，则一共用了      cm铁丝。   

6.用一根长3.2米的铁丝，做成一个长0.5米，宽0.2米的长方体框架，这个框架的高是          米。   

7.一个礼品盒，长4dm，宽2dm，高1dm，在所有的棱上粘上彩带，需要彩带      dm。   

二、综合题

8.如图，是一个闹钟的包装盒。

（1）这个包装盒的形状是________体。   

（2）它的棱长是________cm，棱长总和是________cm。   

（3）它有________个完全相同的面，每个面的面积是________cm2。   

9.算一算。（列式计算）   

（1）

棱长总和：________

（2）

棱长总和：________

三、解答题

10.用铁丝做一个长22分米，宽5分米，高6分米的长方体框架，至少需要铁丝多少分米？   

11.长方体的长6米、宽3米、高2米，它的棱长和是多少？   

12.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等，已知长方体的长、宽、高分别是3厘米、2厘米、1厘米，那么正方体的棱长是多少？   

13.把一个长20厘米，宽15厘米，高18厘米的礼品盒包扎起来（如图）。至少需要包扎带多少厘米？（打结处共长16厘米）

答案

一、填空题

1. 长；宽；高  

2. （1）长方；长方；正方；正方；长方；2；正方；8
（2）60  

3. 2；上；下  

4. 3  

5. 140  

6.     0.1

7. 28  

二、综合题

8. （1）正方
（2）12；144
（3）6；144  

9. （1）（7+5+3）×4=60（分米）；（2）4×12=48（厘米）；

三、解答题

10. 解：（22+5+6）×4
=33×4
=132（分米）
答：至少需要铁丝132分米。  

11. 解：（6+3+2）×4
=11×4
=44（米）
答：它的棱长和是44米。  

12. 解：（3+2+1）×4÷12
=6×4÷12
=24÷12
=2（厘米）
答：正方体的棱长是2厘米。  

13. 解：20×2+15×6+18×4+16
=40+90+72+16
=130+72+16
=202+16
=218（厘米）
答：至少需要包扎带218厘米。