苏教版必修四我有一个梦想（文本研习）综合与测试课文配套课件ppt

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写 景 抒 情 融 一 体
写景记叙文以描写自然景观为主，例如朱自清的《荷塘月色》、《春》等。自然景物是丰富多彩的：江河湖海、日月星辰、峰峦峡谷、春兰秋菊各有特点。描写自然景物，要注意对自然景物进行细致深入地观察，掌握它们的特征，这样才能把山水风景写得有声有色，各具形态，给人身临其境的感觉。描写自然景物要善于抒情，做到登山则情满于山，观海则意溢于海，这样才能产生情景交融的艺术效果。
怎样把写景与抒情结合起来呢？通常有触景生情、借景抒情、寄情于景等几种方法。触景生情是指眼前的景物触动和引发了作者内在的思想感情。作者由此展开联想，抒发出或温柔委婉，或雄壮豪迈的情思。借景抒情是指作者借自然景物和生活场景的描绘来抒发自己的主观感情。寄情于景是指作者在写景时带着某种主观感情(如欢乐、悲哀、苦闷、彷徨、恐惧、烦恼等)去观察和描写客观的自然景物，并自觉或不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，以客观之景来寄寓主观之情。
写景还由于作者立足点(又称观察点)的不同而有几种不同的写法。(1)定点换景描写法。它的特点是立足点固定不变，描写的景物可以变换，也可以不变换。这适用于表现某一个相对稳定、静止的风景画面。定点换景法主要有两种：主观式描写。主观式描写立足点虽然固定，观察者的视线却有很大的活动自由，并且带有明显的主观色彩。客观式描写。客观式描写与主观式描写的不同之处在于对描写的对象只作如实的展示，客观的反映，不加入任何一点个人的感情。
(2)移步换景描写法。它的特点是立足点不断变化，描写的对象也不断变化。这适用于表现不同空间位置的景物画面。移步换景法主要有两种。移动式描写，其立足点始终在移动变化中，没有固定的点。描写的对象有不断变化的，也有始终不变的。如《红楼梦》第三回中关于宁、荣二府的景象描写。选点式描写，其立足点虽然不断变化，却有相对固定的点，其描写的对象有不断变化的，也有固定不变的。如朱自清的《绿》从“山边”、“亭边”、“潭边”三个相对固定的点来描写梅雨瀑。作品中的景物不是可有可无的装饰品，而是与作品的主题密切相关的。所以写景必须服从主题的需要，服从情节发展的需要，要避免为写景而写景。
雨的抒情(台湾)季薇雨，好像是千万支魔指；好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。 开篇用连珠的比喻，把雨演奏千变万化的声音的特点形象地刻画出来。 用“春雨软柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀”排比整句，描绘出四季雨的不同特点。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙蒙中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打得笃笃地响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。就在如梦如幻间，作者深情地回忆起自己在大陆的故乡。她又用连珠的句子写江南春雨的缠绵香醇，西湖夏雨的“元气淋漓”，天目山秋雨苍凉深邃，富春江冬雨的“如泣如诉”。这一切无一不让作者魂牵梦萦；而每一牵萦，都是对故乡的不舍与留恋。
细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。那年夏天，和友人在春秋阁小坐。那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来，如万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也不穿。
台湾南部雨量不多。尤其是高雄，灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿。雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了。河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。“春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？”虽然客地的雨不如故乡的雨风情万种，但因作者怀有一颗温柔的心，她对高雄的雨一样喜爱。可是，仍然割舍不了的乡愁，又被雨勾起，恍惚中“依稀是西湖的景色”。 ⑤文章末尾引用苏曼殊的诗句，把“雨”和思乡之情融在一起，令人唏嘘不已。
名师点评　这是一篇连珠的妙语演绎出的优秀乐章。这篇散文如一首动听的乐曲，奏出低回的乡情；旋律间，流淌着斩不断的乡愁。作者抓住了“雨”，“求助于古老的记忆”，将自己多年来隐藏于内心的情感释放出来。她说：“这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。”就在如梦如幻间，作者深情地回忆起自己在大陆的故乡。作者用连珠的妙语，绘出优美的雨，抒出优美的乡愁，构成这篇精彩的散文。
请以“家乡的小河”为题，写一篇不少于800字的写景抒情的文章。注意：①立意自定。②不得套作，不得抄袭。③书写规范，正确使用标点符号。