
高中语文苏教版必修三非攻(节选)教案
展开这是一份高中语文苏教版必修三非攻(节选)教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点、难点,教学方法,教学设备,教学时数,教学过程等内容,欢迎下载使用。
【教学目标】
知识目标:
1、了解墨子的生平及《墨子》的思想内容。
2、掌握“国”、“故”、“以”等文言词语及其用法。
能力目标:
掌握文言文断句的基本方法,培养学生文言文断句的能力。
情感目标:
培养学生坚持正义,热爱和平,反对战争,珍爱生命,创造和谐社会的人生价值观。
【教学重点、难点】
学生掌握并运用文言文断句的基本方法与技巧,提高断句能力。
【教学方法】
联系法、归纳法、合作探究法
【教学设备】
实物投影仪、PPT
【教学时数】
1课时
【教学过程】
一、导入
文言文断句习惯上称为句读,是学习文言文的一项基本功。传统的文言文是不加标点的,要读书,首先就要识字、断句。文言文断句与阅读理解是相辅相承的,正确理解文言文是断句的基础,反之,断句不正确,文言文理解必定会受到影响。
三、文本探读
学生结合归纳总结的断句方法,给课文划分句读并翻译课文。
四、综合提升演练
1、用斜线(/)给下面两段文言文断句,然后在括号里写上一个成语来概括它的意思。
(用“/”断句,限15处。)
虎 求 百 兽 而 食 之 得 狐 狐 曰 子 无 敢 食 我 也 天 帝 使 我 长 百 兽 今 子 食 我 是 逆 天 帝 命 也子 以 我 为 不 信 吾 为 子 先 行 子随 我 后 观 百 兽 之 见 我 而 敢 不走 乎 虎 以 为 然 故 遂 与 之 行 兽 见 之 皆 走 虎 不 知 兽 畏 己 而 走也 以 为 畏 狐 也
( )
(用“/”断句,限6处。)
管仲 隰(xí) 朋 从 于 桓 公 而 伐 孤 竹 春 往 冬 反 迷 惑 失 道 管 仲 曰 老 马 之 智 可 用 也 乃 放 老 马 而 随 之 遂 得 道
( )
2、用斜线(/)给下面文言文断句。
(用“/”断句,限7处。)
蔺相如庭辱强秦之君而引车避廉颇廉颇以勇气闻诸侯而肉袒谢相如先公后私分弃前憾皆烈丈夫也勇气各得其所矣
(用“/”断句,限9处。)
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣
五、课堂总结
六、作业布置
完成《成才之路》上的相关练习。
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