四年级【专项训练】课外阅读：散落的钞票（下）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：散落的钞票（下）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了内容预告，段的语言，阅读积累，阅读短文，阅读短文回答问题，句段赏析，整体回顾，语言积累，推荐阅读等内容，欢迎下载使用。
课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
散落的钞票国庆长假的一天，我和立明去逛书店。中午出来准备乘地铁回家。我有点饿了，看到旁边有家麦当劳店，就想拉立明进去，立明推开我说：“太贵了。吃一次至少要花八元呀！咱们不是想攒钱合买全套《丁丁历险记》吗？”我想起立明家里生活困难，也就不再坚持。节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，扶着老人的……人来人往，个个喜气洋洋。列车进站了，可是要上车的人太多了，我们没能挤上去。忽然立明嚷起来：“钱！钱！”几乎同时，好几个人也喊起来。顺着立明手指的方向看去，我发现许多粉红色的钞票正从一个车门口散落下来。只见一个外地出差模样的人正在奋力往车门里挤——帽子挤歪了，手包拉链开了，几十张百元钞票散落出来。当他在人们的喊声中发觉时，列车自动门已经合拢。他拍打车门大喊大叫，可是列车已经启动、加速，转眼间呼啸而去。
站台上乱起来了，人们追逐着飘落的钱。一个女服务员过来大声喊：“把钱交给我！请把钱交给我！”我捡到一张，交给服务员。立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。一时间，老人、孩子、青年、妇女、解放军战士，人们纷纷把捡起的钱交到她手中。我正在左右搜寻，立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉，一脸木然，好像根本不知道发生的事。再看脚下，哦，鞋跟处露出了粉色的钱边儿，原来他的脚底下踩着钱！这可怎么办呢？如果指出来，这人会不会打我们？立明却好像没想这些，他走到那个面前说：“叔叔，您好！您脚底下好像还踩着钱呢！”那壮汉一脸尴尬，支吾着：“是吗？我怎么没……”在众目睽睽下，他挪开脚，把钱捡起来，交给走过来的服务员。
隆、隆、隆隆——对面的列车进站了。那个外地人焦急地向这边站台跑来。服务员迎上去，把一沓百元钞票交到他手里，说：“数数，看少没少。”那人接过钱来数，手都在发抖。有人问：“你一共带了多少钱？”那人顾不上回答，又数了一遍，松了口气说：“只少了两张！”“唔——”众人发出遗憾的感叹。但不一会儿，人们又高兴起来，原来有人发现那两张钱在铁轨下躺着呢！那人千恩万谢，抽出二百元钱往服务员手里塞，带着浓重的西北口音反复说表示谢意。服务员笑着拒绝了，说：“要谢的是大家，我也要谢谢大家拾金不昧，特别是这两位小朋友。”受到夸奖，立明反倒不好意思起来，拉着我迅速登上刚到的列车。从地铁站出来，外面蓝天白云，秋高气爽。建筑物上的国旗迎风飘扬，马路边的鲜花分外明丽。我和立明都特别高兴，真的，比买了全套《丁丁历险记》、又吃了麦当劳还高兴。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
我有点饿了，看到旁边有家小吃店，就想拉立明进去，立明推开我说：“太贵了。吃一次至少要花八元呀！咱们不是想攒钱合买全套《丁丁历险记》吗？”
语言描写，这几句话说明立明家里的生活比较困难，连八元的午餐费他也舍不得花，他很需要钱，比如买图书，为下文描写立明的形象做了铺垫。
节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，扶着老人的……
排比句，写地铁站里人非常多。省略号表示还有很多人，而且是各种各样的人。这为下文故事的发生做了铺垫。
只见一个外地出差模样的人正在奋力往车门里挤——帽子挤歪了，手包拉链挤开了，几十张百元钞票散落出来。
三个“挤”字，写出了乘客多的情形，也写出了钞票散落的原因。破折号起解释说明的作用。
从文中三个“挤”字中，你体会到了什么？
一个女服务员跑过来大声喊：“把钱交给我！请把钱交给我！”
女服务员作为国家工作人员、地铁站的服务人员，负责任地履行了公职，事情已发生，她能抵住金钱的诱惑，马上号召人、组织人“捡钱”，很好地伸张了社会正义，这个服务员是一个敢于主持正义、敢于负责，又有相当高的应变能力的国家工作人员。
从女服务员的喊话中，你体会到了什么，你觉得女服务员是一个怎样的人？
我捡到一张，交给服务员。立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。一时间，老人、孩子、青年、妇女、解放军战士，人们纷纷把捡起的钱交到她手中。
这么多人都在做与“我”和立明相同的事情——“捡钱”，把它交给服务员，这样，事件的意义就从褒扬某个人、某几个人做好事，转移到了赞颂一种风气，即重义轻利的社会风气。
少了两张对丢钱人来说算不得什么大损失，众人已经做到了助人为乐。但是，人们在期待着钱一张不少，这件事有个圆满的结局。众人的期待，反映了人心的向背，在金钱至上的观念猖獗的时候，人们期待着高尚道德的回归。
有人问：“你一共带了多少钱？”那人顾不上回答，又数了一遍，松了口气说：“只少了两张！”“唔——”众人发出遗憾的感叹。
我和立明都特别高兴。真的，比买了全套《丁丁历险记》、又吃了小吃还高兴。
他们亲自做了一件帮助别人的好事，亲身经历了整个事件的过程，在金钱的诱惑面前经受住了考验。而且这个突发事件，使他们亲眼看到了那么多具有高尚情操的人，使他们感受到了美好的风气。
为什么“我”和立明都特别高兴？
提挈灵童山上望，重重叠叠是金钱。(《七言》吕岩)　　宫棋初罢请银笙，合曲偏宜钿面筝。未伏延年花下唱，金钱百万赏新声。(《宫词》宋白)
重萼(è)丹砂品最高，可怜寂寞弃蓬莴。会当车载金钱去，买取春归亦足豪。(《花时遍游诸家园》陆游)　
乐羊子在路上行走时，捡到了一块金子。于是他带回家交给了妻子，他的妻子却说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受‘嗟来之食’，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”乐羊子听后十分惭愧，就把金子扔到野外，然后远出拜师求学去了。
一张假钞星期天，爸爸带我去城里买书，刚到济钢，就发现厂门口有一个小书店，我们就进去了，买了几本书，一共54元，爸爸递给售货员一张百元钞票，那售货员挺大方的，找给爸爸50元说：“那4元钱就不收了。”爸爸看都没看，接过钱就把装进了口袋。 回到家，爸爸想起一会儿他的一些朋友要来，就带我去饭店里调了几盘菜。爸爸拿出那张五十元付账时，师傅看了看说：“再换一张吧！这张钱是假的。”“假的，不会吧？”爸爸说。店主说：“不信，你自己瞧瞧。”爸爸一看，果真是假的，爸爸顿时火冒三丈，爸爸给店主换一张钱，就带我走了。
爸爸本来想去书店让店主再换一张钱，我说：“爸，不用去了，人家一定会死不承认，再说了，即使给你换了，他一定会又骗人。我们就吃一次亏，收下这张假钞吧。”爸爸虽然同意了，可他说一定要把这张假钞花出去。 第二天，爸爸带我去我姨家，爸爸去加油，加满油以后，爸爸拿出那张假钞，加油的师傅看了看说：“再换张吧。”爸爸的诡计没有得逞，他去超市里买东西，超市的人也说这是一张假钞，也要爸爸再换一张钱，“哎！”爸爸叹了一口气。
在回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，这张假钞咱们就收下吧！不要再去骗人了，如果别人得到这张假钞，别人心里会怎么想，也一定会非常的生气吧！现在咱们济源在创建文明城市，我们每个人都要奉献出自己的一份力。” 我们回到家，爸爸把那张假钞放进了柜里，再也没拿出来。