人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (110)
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这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (110),共8页。试卷主要包含了积累与运用,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
部编版八年级语文上学期期末模拟检测试卷考试时间:150 分钟 卷面总分:150 分 一、积累与运用(35 分) 1.古诗名句默写(10 分)(1) 问渠哪得清如许, 。 (朱熹《观书有感》) (2) 感时花溅泪, 。 (杜甫《春望》) (3) ,铁马冰河入梦来。 (陆游《十一月四日风雨大作》) (4) 黑云压城城欲摧, 。 (李贺《雁门太守行》) (5) ,自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》) (6) 人生自古谁无死, 。 (文天祥《过零丁洋》) (7) ,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀川》) (8) 会当凌绝顶, 。 (杜甫《望岳》) (9) 著名歌手姚贝娜因病去世后捐献出的眼角膜让 23 岁的四川小伙重见光明。她的这种精神正是龚自珍 《己亥杂诗》中“ , ”的写照。2.给加粗字注音,根据拼音写汉字(4 分)如火如荼.( ) 吮.吸( ) 摇 yè 斑 lán 下列句子中加粗成语使用正.确.的一项是(3 分) ( ) A、在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍.俊.不.禁.地大笑起来B、为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处.心.积.虑.为他们辅导。C、“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因.地.制.宜.,开展形式多样 的体育活动,促进了学生的全面发展。D、起伏的群山鳞.次.栉.比.,延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。下列句子中有.语.病.的一项是(3 分) ( ) A、盐城新四军纪念馆被命名为首批全国国防教育基地。B、盐城今年五万多人无偿献血,献血量近八万多毫升。 C、第十一届全运会开幕式在济南奥体中心隆重举行。D、大力加强未成年人思想道德建设,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。 5.下列句子顺序排列正确的一项是(3 分) ( )①那该是大自然在多长的时间里的杰作!②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经过千 年万年,土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧! A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④语言表达(3 分) 春节将至,请你为自己的父母写上一句祝福语,要求运用恰当的修辞手法,表达出自己的感恩之情。
名著阅读(9 分) 达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”(1) 这段文字选自苏联作家 写的《 》,这篇小说的主人公是 。(3 分)(2) 选文中说主人公“选择了一条道路”,这条道路指什么?从他的人生经历和影响来看,我们应该学习他的什么精神?(3 分)
(3) 肖明同学近来考试很不理想,他心情颇为郁闷,在学习上想打退堂鼓。如果让你安慰他,你打算怎 样说呢?(要求适当引用名著中的部分情节)(3 分)
二、阅读理解(55 分) (一)古诗文赏析(5 分) 阅读下面古诗,按要求回答问题。(5 分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。诗中有一个词语直抒作者胸臆,请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情。(2 分)
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。(3 分) (二)阅读下面文言语段,完成 10—13 题。(16 分)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。《小石潭记》作者是 (朝代)的 。(2 分) 解释下列语句中加粗字词的意思。(4 分)
(1)鱼可.百许头: (3)斗.折.蛇行:
(2)俶.尔.远逝: (4)以.其境过清:
用现代汉语翻译下面的语句。(6 分) (1) 日光下彻,影布石上 (3 分) (2) 凄神寒骨,悄怆幽邃。 (3 分) 本文多处运用动静结合的手法写景,请结合所给语段选择一处作简要分析。(4 分)
(三)阅读下面语段,回答 14—18 题。(18 分) 小心,涂改液伤着你 ①目前, 。据调查,大中城市的中小学生的使用比例在 80%左右, 而小学生的使用比例则高达 95%以上。书写出现差错时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?②为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成 分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍,它们非常容易挥 发游离于空气中。一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶 心,吸入量过大,会危及生命。③为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。他们将
蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组,只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组,每天试验 5—8 分钟,与剩下的一组对比观察。五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A 停止试验 15 天,慢性中毒现象逐.渐.消失,一切恢复正常。④最近,中国消费者协会对市场上销售的 79 种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明,B 全部样品均不.同.程.度.地含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味。实验证明,这类物质吸入体内或粘在皮肤上, 会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用,因此,短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。⑤鉴于这种情况,我们有必要加强自我保护,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。14.为第①段的空格处补写一句话,与下文语意连贯。(2 分)
15.在第④段中,“合适替代物”是指替代 的物质。 (3 分) 1 6.第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?(5 分) 说明方法: 、 说明内容: 17.从文中画线的 A、B 两句中任选一句,说说该句中加点词语的表达作用。(4 分)
18..结合文章内容,请你谈谈如何进行自我保护。(4 分)
(四)阅读下面现代文,完成第 19—23 题。(16 分) 布 鞋 ①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时 代的布鞋。②上个世纪六七十年代,故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了,就把补丁一层层拆开,把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线笸箩,里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条, 我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色,薄厚不一,颜色不一,新旧不一。铺衬积攒多了,就选个太阳毒的日子,把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里,用铁锅调出热气蒸腾的浆糊,把新一些的布料和旧一些的布料错开,将厚一些的和薄一些的摊均匀,将碎布条一块块、一层层粘起来,在太阳底下晒上几个小时, 就成了硬邦邦的“ 阙子”。如果赶上阴雨天,就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤,那阙子成色也不差。
做鞋前,先找村里的巧媳妇,按脚大小,照着棉鞋或单鞋样式,先在纸上剪出鞋样子,然后把这纸鞋样缝 在阉子上,刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮,然后就可以做鞋了。③那时乡下孩子很少有鞋穿,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步,炫耀一番。我娘一生勤劳,做一手好针线活。春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋,是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳, 想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底平整结实,耐穿。那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。纳鞋底的时间长了,手指会酸痛, 眼睛会发花。有时娘子指麻木了,一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道: “等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了。”娘微笑着说:“等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔缥缈的梦乡。④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说:“孩子咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习。识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿。”后来,我准备进县城读书了。多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出 自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。我们这 些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人,开始与布鞋有了缘分。无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩,尽管踩着纵横交错的路,有黑暗、有泥泞、 有坎坷、有暴雨,可人生的路不会错、不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。19、文章以 为线索,通过对 的回忆,表达了对 之情。(3 分) 20、请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子,写在在下面的横线上(3 分)
21、认真品味文中第④段加线句子,说说这句话表现了母亲怎样的特点。(3 分) 多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。
22、联系上下文,说说你对下面句中加粗词语“贴”的理解。(3 分)入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴.在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期 待的目光。
23、如果删去最后一段,文章就会逊色不少,请谈谈本段在文中所起的作用。(4 分)
参考答案一、积累与运用(本大题共 7 小题,合计 35 分)1、 名句默写(10 分) (1) 为有源头活水来 (2) 恨别鸟惊心 (3) 夜阑卧听风吹雨 (4) 甲光向日金鳞开 (5) 不畏浮云遮望眼 (6) 留取丹心照汗青 (7) 海内存知己 (8) 一览众山小 (9) 落红不是无情物 化作春泥更护花2、给加粗字注音,根据拼音写汉字(4 分)如火如荼 (tú) 吮吸(shǔn) 摇曳 yè 斑斓 lán 3、( C )(3 分) 4、( B )(3 分) 5、( C )(3 分) 6、略(3 分) 7、(1)这段文字选自苏联作家 奥斯特洛夫斯基 写的《钢铁是怎样炼成的 》,这篇小说的主人公是 保尔 。(3 分)(2) 选文中说主人公“选择了一条道路”,这条道路指什么?从他的人生经历和影响来看,我们应该学习他的什么精神?(3 分)写作(或文学创作)(1 分),应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,学习他与命运抗争、永不言败的精神(意近即可,2 分)。
(3) 肖明同学近来考试很不理想,他心情颇为郁闷,在学习上想打退堂鼓。如果让你安慰他,你打算怎样说呢?(要求适当引用名著中的部分情节)(3 分)要求:1、称呼 2、引用材料 3、语义清晰,语句连贯二、阅读理解(55 分)(一)古诗文赏析。(5 分) 8.(2 分)爱(最爱),直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情。 9.(3 分)“争”和“啄”两个动词,写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。(找出动词 1 分;赏析 2 分,每个要点 1 分。意思对即可。)(二)阅读下面两段文言文,完成 10-12 题。(16 分) 10.《小石潭记》作者是唐朝的 柳宗元 。(2 分)11.(4 分) (1)大约 (2) 忽然 (3)像北斗星那样曲折 (4) 因为12.用现代汉语翻译下面的语句。(6 分)(1) 阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(3 分) (2) 感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。(3 分) 13.(4 分)示例一:写鱼:先写“影布石上,佁然不动”的静态画面,后写“俶尔远逝,往来翕忽”的活动画面,妙趣横生。示例二:写溪流:“斗折”写的是溪身,这是静止的;“蛇行”写的是溪水,这是流动的。一动一静,各具特色。 (三)阅读下面语段,回答 14—18 题。(18 分) 14.很多学生喜欢使用涂改液 (2 分)替代涂改液中有害的化学成分或其中的有毒。(3 分) 作比较、举例子,说明了涂改液的危害程度。(5 分) 逐渐:准确说明了慢性中毒现象的消失经历了一个漫长的过程,体现了说明文语言的准确性; 不同程度,准确说明了不同牌号的涂改液中含有的有毒物质是不同的。(4 分)作业时认真仔细,不出错,少用以至不用。(4 分) (四)阅读下面的文章,回答 19-23 题(16 分) 19、(3 分)①布鞋;②母亲为我做布鞋往事(或“布鞋”、“母亲为我做的布鞋”);③母亲的怀念、感激。 (每空 1 分,共 3 分)
20、(3 分)纳出的鞋底平整结实,耐穿。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。
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