高中语文苏教版必修一获得教养的途径复习ppt课件

这是一份高中语文苏教版必修一获得教养的途径复习ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了古今异义，重点实词，重点虚词等内容，欢迎下载使用。
1. 以为轮（古义： ；今义： ） 2.金就砺则利 （古义： ；今义： ） 3.君子博学而日参省乎己　　（古义： ；今义： ） 4.蟹六跪而二螯（古义： ；今义： ） 5.蚓无爪牙之利（古义： ；今义： ） 6.用心一也（古义： ；今义： ） 9.吾从而师之（古义： ；今义： ） 10.今之众人（古义： ；今义： ） 11. 圣人之所以为圣（古义： ；今义： ）
12.小学而大遗（古义： ；今义： ） 13.是故弟子不必不如师 （古义： ；今义： ） 14.徘徊于斗牛之间（古义： ；今义： ） 15. 白露横江（古义： ；今义： ） 16.凌万顷之茫然（古义： ；今义：） 17. 日与其徒上高山（古义： ；今义： ） 18. 以为凡是州之山水有异态者（古义：今义）19.游于是乎始（古义：今义： ）20.然后知吾向之未始游（古义： ；今义： ） 21.其实百倍（古义： 今义： ） 22.思厥先祖父（古义： 今义： ）
23.至于颠覆 （古义： ；今义： ） 24.后秦击赵者再（古义： ；今义： ） 25.可谓智力孤危（古义： ；今义： ） 26.刺客不行（古义： ；今义： ） 27.下而从六国破亡之故事（古义： ；今义：）28.各抱地势，钩心斗角（古义： ；今义： ） 29.而气候不齐（古义： ；今义： ） 30.韩、魏之经营（古义： ；今义： ） 31.齐、楚之精英（古义： ；今义： ） 32.可怜焦土（古义： ；今义： ） 33.而犹有可以不赂而胜之之势（古义：今义） 34.率赂秦耶（古义： ；今义： ）
特殊句式 （一）状语后置
1.有介词“于”青取之于蓝而青于蓝 / 冰水为之而寒于水 / 夫庸知其年之先后生于吾乎 / 而耻学于师 / 师不必贤于弟子 / 学于余 /游于赤壁之下 / 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 /
况吾与子渔樵于江渚之上 / 寄蜉蝣于天地 / 托遗响于悲风/ 赵尝五战于秦 / 其势弱于秦 / 多于南亩之农夫 / 多于机上之工女 / 多于在庾之粟粒 / 多于周身之帛缕 / 多于九土之城郭 / 多于市人之言语 齐人勿附于秦 / 善假于物也
2.有相当于“于”的介词“乎”君子博学而日参省乎己 / 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 / 相与枕藉乎舟中3.其他后秦击赵者再
（二）定语后置蚓无爪牙之利，筋骨之强 / 凌万顷之茫然 / 苟以天下之大（三）宾语前置句读之不知，惑之不解 / 何为其然也？/ 而又何羡乎？/ 而今安在哉？/ 秦人不暇自哀 / 故国神游 / 多情应笑我
（四）被动句不拘于时/ 皆我有也/ 洎牧以谗诛 /而为秦人积威之所劫 /为国者无使为秦人积威之所劫哉 /函谷举
1.劝：劝学（ ）2.中：木直中绳（ ）3.就 ：金就砺则利（ ） 4.疾 ：声非加疾也（ ）5.彰：而闻者彰（ ）6.假 ：假舆马者（ ）7.致：而致千里（ ） 8.兴： 风雨兴焉（ ） 9.强： 筋骨之强（ ） 10.庸：夫庸知其年之先后生于吾乎（ ）
11.幸：而望幸焉（ ）12.凌：凌万顷之茫然（ ） 13.方：方其破荆州（ ） 14.卒：而卒莫消长也（ ）15.曾：则天地曾不能以一瞬（ ） 16.更：洗盏更酌（ ） 17.缘：缘染溪（ ）18.志：故为之文以志（ ） 19.引：引觞满酌（ ） 20.安：而今安在哉（ ） 21.非：非兵不利（ ）22.诚：诚不得已（ ）23.甚：子孙视之不甚惜/ 秦人视之，亦不甚惜
　24.从：下而从六国破亡之故事（ ） 25.毕：六王毕（ ） 26.辞：辞楼下殿（ ） 27.取：奈何取之尽锱铢 / 秦以攻取之外（ ）28.是：是造物者之无尽藏也 / 居是州 / 是岁 　　　　　/是又在六国下矣（ ）29.苟：苟非吾之所有 / 苟以天下之大（ ）30.穷：穷回溪 / 穷山之高而上/ 而不知其所穷31.走：直走咸阳（ ） 32.顾：赢得仓皇北顾（ ） 33.无以：无以至千里 （ ） 34.不及：不及孔子（ ）35.常师：圣人无常师（ ）
36.向：①然后知吾向之未始游 / 向使三国各爱其地（ ）　　　　　　②并力西向（ ）37.使：①向使三国各爱其地 / 使六国各爱其人/ 使秦复爱六国之人 （ ）　　　　　②使负栋之柱/ 使天下之人 / 亦使后人而复哀后人也（ ）38.爱：①向使三国各爱其地 / 使六国各爱其人　　　　　/ 使秦复爱六国之人（ ）　　　　② 秦爱纷奢（ ）39.望：①七月既望（ ）　　　　　② 而望幸焉（ ）　　　　　③望美人兮天一方（ ）
40.利：①金就砺则利 / 蚓无爪牙之利 / 非兵不利（ ）②非利足也 （ ） 41.绝：①而绝江河（ ）　　　　　②不绝如缕（ ）42.善：①善假于物也（ ）　　　　　②积善成德（ ） 　　　　　③ 战不善（ ） 43.惑：① 所以传道受业解惑也 / 孰能无惑 / 其为惑也/ 惑之不解（ ）　　　　　② 则耻师焉，惑矣（ ）　　　　　③惑而不从师（ ）44.闻：①而闻者彰（ ）　　　　　② 其闻道也固先乎吾 （ ）
　45.道：①其闻道也固先乎吾 /吾师道也，夫庸知其年之先后生于　　　吾乎 / 道之所存（ ） 　　　　②师道之不传也久矣（ ） 　　　　③年相若也，道相似也（ ）　　　　　④破灭之道也（ ）　　　　　⑤人道是、三国周郎赤壁 / 人道寄奴曾住（ ）46.固：①其闻道也固先乎吾 / 固一世之雄也 / 固不在战矣 / 理固宜　　　　　　　然（ ）　　　　② 日益骄固（ ）47.传：①师道之不传也久矣（ ） ②所以传道受业解惑也（ ） ③ 六艺经传皆通习之 （ ）
48.知：①则知明而行无过矣（ ） ②夫庸知其年之先后生于吾乎 / 句读之不知 /其闻道也固先乎吾 / 人非生而知之者 / 杳不知其所之也（ ） ③客亦知夫水与月乎（ ）49.徒：① 郯子之徒（ ） ②日与其徒上高山（ ）50.如：①纵一苇之所如（ ）② 不绝如缕（ ） 51.歌：①歌曰（ ） ② 倚歌而和之( ) ③歌窈窕之章/ 扣舷而歌之 / 朝歌夜弦( )
52.尽：①肴核既尽 / 薪不尽 / 且燕、赵处秦革灭殆尽之际 / 奈何取之尽锱铢（ ） ②则物与我皆无尽也 / 是造物主之无尽藏也（ ） ③尽态极妍（ ）53.举：①举匏尊以相属（ ） ②举以予人（ ） ③函谷举（ ）54.始：①始指异之 / 然后知吾向之未始游 / 始有远略（ ）②始速祸焉（ ）55.或：①或师焉，或不焉（ ） ②或曰（ ） ③ 或未易量（ ）
56.兵：①非兵不利（ ） ②而秦兵又至矣（ ） ③斯用兵之效也57.已：①学不可以已（ ） ②故不战而强弱胜负已判矣（ ）58.盖：①盖将自其变者而观之（ ） ② 盖失强援( )59.得：①而神明自得 / 大则得城 / 然后得一夕安寝（ ） ②此言得之（ ） ③诚不得已 / 则吾恐秦人食之不得下咽也 / 谁得而族灭也（ ）
60.势：①有如此之势/ 而犹有可以不赂而胜之之势（ ）②其势弱于秦（ ）61.一：①用心一也（ ） ②四海一（ ） ③楚人一炬（ ）62.下：①辞楼下殿（ ） ②其下圣人也亦远矣（ ） ③下江陵（ ） ④则吾恐秦人食之不得下咽也（ ） ⑤下而从六国破亡之故事（ ） ⑥游于赤壁之下 / 是又在六国下矣（ ）
63.族：①族秦者，秦也，非天下也 / 谁得而族灭也（ ）②士大夫之族（ ）64.故：①故不战而强弱胜负已判矣（ ） ②下而从六国破亡之故事 / 故垒西边（ ）65.终：①终继五国而迁灭（ ） ②惜其用武而不终也（ ）66.亡：①诸侯之所亡与战败而亡者（ ） ②是故燕虽小国而后亡（ ）67.暴：①暴霜露（ ） ②虽又槁暴（ ） ③暴秦之欲无厌（ ）
68.师：①惑而不从师 / 而耻学于师（ ） ②师道之不传也久矣 / 或师焉，或不焉 / 于其身也，则耻师焉（ ） ③不耻相师（ ） ④吾从而师之/ 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 / 孔子师郯子（ ）69.无：①是故无贵无贱，无长无少（ ） ②为国者无使为积威之所劫哉（ ）70.负：①故不战强弱胜负已判矣（ ） ②使负栋之柱（ ）
①表并列，一般不译，可译为“又”。 永州之野产异蛇，黑质而白章 / 蟹六跪而二螯 / 则知明而行无过矣 / 授之书而习其句读者
（1）连词。（2）代词。第二人称，可译为“你”“你的”（3）通“如”，好像，如同（4）复音虚词“而已”，放在句末，可译为“罢了”闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
②表递进，可译为“并且”或“而且” 君子博学而日参省乎己 ③表假设，可译为“如果”“假如”④表因果，可译为“因而”
⑤表承接，可译为“就”，或不译 到则披草而坐 / 倾壶而醉 / 卧而梦 /觉而起 / 起而归 / 穷山之高而止 / 骊山北构而西折 / 赂秦而力亏/ 谁得而族灭也
⑥表转折，可译为“但是”“却”“然而” 青取之于蓝，而青于蓝 / 而寒于水 / 而见者远 / 而闻者彰 / 而绝江河 / 而耻学于师 / 而不知其所止 / 而未始知西山之怪特 / 是故燕虽小国而后亡 / 惜其用武而不终也 / 而为秦人积威之所劫 / 后人哀之而不鉴之 / 起视四境，而秦兵又至矣 / 一日之内，一宫之间，而气候不齐 / 不敢言而敢怒
⑦表修饰，连接状语， 可译为“地”“着”或不译 吾茶尝终日而思矣 / 客喜而笑 / 施施而行 / 漫漫而游 / 攀援而登 / 则递三世可至万世而为君
乎（1）语气助词。（2）介词。相当于“于”。 君子博学而日参省乎己 / 其闻道也亦先乎吾 / 相与枕藉乎舟中（3）形容词词尾，可译为“的样子”。 浩浩乎如冯虚御风 / 飘飘乎如遗世独立 / 悠悠乎与颢气俱 / 洋洋乎与造物者游
3.乃（1）副词。 　①却，竟然　　今其智乃反不能及　②于是，就　③才，这才　④只，仅仅（2）代词。第二人称，“你”“你的”（3）用在判断句中，可译为“是”“就是”。
4.其 （1）代词。 （2）副词。（3）连词。 （4）助词，起调节音节的作用，可不译。
①第三人称代词。“他（们）、她（们）、它（们）”“他（们）的、她（们）的、它（们）的”。②第一人称代词。“我、我（自己）”“我的、我（自己）的”③指示代词。“那”“那个”“那些”。其为惑也，终不解矣 / 其高下之势， 然洼然
①表揣测语气。可译为“大概”其皆出于此乎？②表反问语气。可译为“难道”“怎么”③表祈使语气，可译为“可”“还是”
①放在句首，表假设，可译为“如果”②表选择，可译为“是……还是……”
5.且（1）连词。①表递进关系，可译为“而且”“况且”且燕、赵处秦革灭殆尽之际②表并列关系，可译为“又”③表让步关系，可译为“尚且”（2）副词。①表示将要发生，可译为“将”“将要”②表示暂时，可译为“暂且”“姑且”③表示接近，可译为“将近”
6.所（1）助词。用在动词或介词前，组成名词性的“所”字结构。（2）“为……所……”，表示被动而为秦人积威之所劫 / 为国者无使为积威之所劫哉（3）复音虚词“所以”。①表示原因。圣人之所以为圣②表示手段或凭借。师者，所以传道受业解惑也
7.为 （1）（wéi ）动词。 ①成为，变为冰，水为之 / 其为惑也 / 自余为 人 / 邯郸为郡 / 为秦宫人②治理为国者无使为积威之所劫哉③做故为之文以志 / 则递三世可至万世而为君④作为，当作至丹以荆卿为计⑤认为⑥担任⑦表判断。是，算是（2）介词。①（wéi ）表被动。②（wèi ）替，给。③（wèi ）向，对④（wèi ）因为⑤（wèi ）为了（3）语气词。位于句尾。
8.焉（1）兼词，相当于“于之”，译为“在这里” 风雨兴焉/ 蛟龙生焉 / 三人行，则必有我师焉（2）代词。①第三人称代词，相当于“之”，译为“他们”犹且从师而问焉②疑问代词，“哪里”“什么”“怎么”（3）语气词（4）词尾，相当于“然”盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡。
9.以 （1）连词。（2）介词（3）动词。①认为，以为。②任用。 （4）复音虚词“是以”，可译为“因此”。
①表目的关系，可译为 “来”“用来”作《师说》以贻之 / 故为之文以志 / 举以予人 / 则足以拒秦②表承接关系，可译为“而”或不译。暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 / 日削月割，以趋于亡③表因果关系，可译为“因为”。（翻译时可加入“所以”）④表并列关系，可译为“又”⑤表递进关系，可译为“而且”⑥表修饰关系，可译为“而”或不译。
①因，由于不赂者以赂者丧 / 洎牧以谗诛②用，拿秦以攻取之外 / 以地事秦 / 以赂秦之地封天下之谋臣 / 以事秦之心礼天下之奇才③凭，凭借苟以天下之大 / 而犹有可以不赂而胜之之势④把至丹以荆卿为计⑤在……时候⑥凭借……的身份⑦按照，依据
10.因（1）介词。 ①因，由于 ②凭借，依据 ③趁着，趁此 ④通过，经由（2）连词表因果关系，“因为”（3）副词。“于是”“就”（4）动词。“沿袭”（5）名词。“缘由”“原因”
11.于 （1）介词（2）复音虚词“于是”。
①译为“在”游于赤壁之下/ 徘徊于斗牛之间 / 渔樵于江渚之上 / 寄蜉蝣于天地 / 托余响于悲风②译为“向” 学于余 / 而耻学于师③译为“从” 青取之于蓝 / 月出于东山之上④译为“对”“对于” 于其身也 / 齐人勿附于秦 / 善假于物也⑤译为“比”而青于蓝 / 而寒于水 / 师不必贤于弟子 / 夫庸知其年之先后生于吾乎 / 其势弱于秦 / 多于南亩之农夫 / 多于机上之工女 / 多于在庾之粟粒 / 多于周身之帛缕 / 多于九土之城郭 / 多于市人之言语⑥译为“到” 辇来于秦⑦译为“跟”“同” 赵尝五战于秦⑧译为“被” 不拘于时
（2）复音虚词“于是”。①用法与现代汉语同，连词表承接或因果。②古今异义。“从此”“在这时”然后知吾向之未始游，游于是乎始
12.与（1）动词。①（yǔ）亲附，结交与嬴而不助五国也②（yǔ）给予，授予③（yǔ）赞许，赞成④（yǔ）帮助，援助⑤（yù）参加（2）连词。（yǔ）和（3）句末语气词。（yú）
13.则（1）连词。①表承接，译为“就”“便”“那么”故木受绳则直，金就砺则利/ 则秦之所大欲 / 则胜负之数 / 则吾恐秦人食之不得下咽也②表转折，译为“可是”“却”于其身也，则耻师焉③表假设④用在对比句中，可不译位卑则足羞，官盛则近谀
14.者代词①者字结构。“的人”“的东西”“的地方”“的事情”②用在数词后面，可译为“个”“样”③放在主语后，引出判断。师者，所以传道受业解惑也。④放在主语后，引出原因。⑤用在“今”“昔”等时间词后，表示“……的时候”⑥前面有“若”“似”“如”等词，译为“像……的样子”“……似的”
15、之 （1）代词。 ①第三人称代词。“他（们）、她（们）、它（们）”。 ②指示代词，可译为“这”“这些”。 郯子之徒 / 士大夫之族 / 故为之文以志（2）助词。 ①结构助词。可译为“的” ②结构助词。主谓之间，取消句子独立性。 师道之不传也久矣 / 师道之不复可知矣 / 不知东方之既白 / 不知日之入 / 然后知吾向之未始游 ③结构助词。宾语前置的标志。 句读之不知，惑之不解 ④音节助词。调节音节。（3）动词。“到……去” 杳不知其所之也
16、然（1）连词。 ①表示转折关系，可译为“可是”“但是” ②复音虚词“然而”，可译为“如此这样，可是……” ③复音虚词“然则”，可译为“既然如此，那么……” 然则诸侯之地有限（2）代词 “这样”。 使之然也 / 何为其然也 / 理固宜然（3）助词。 ①形容词词尾。“……的样子” 岈然洼然 ②作应对之辞。