安徽省安庆市望江县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题二（word版 含答案）

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2021-2022学年九年级（上）化学期末模拟试卷二一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1. 据中国原子能科学研究院化验，蜜柚果实含镁、钙、铁、钛、锰、钒、磷、氯等，有益人体健康，其中“镁、钙、铁、钛、锰、钒、磷、氯”指的是（　　）A．分子      B．原子  C．元素      D．单质2. 下列说法正确的是（　　）A．一切物质都是由分子构成的B．一个碳原子的质量就是碳的相对原子质量C．混合物中一定含有多种元素D．元素的化学性质与原子结构最外层电子数关系密切3. 对二氧化碳、氧化镁、氧气三种物质，说法正确的是（　　）A．都含氧元素  B．都是化合物 C．都含氧分子  D．都是氧化物4. 配制100g3%的NaCl溶液时，用到的仪器有托盘天平、药匙、试剂瓶、玻璃棒等，要完成该实验不需要下列哪种玻璃仪器（　　）A．酒精灯     B．量筒      C．胶头滴管   D．烧杯5. 水在不同条件下的三态变化，主要是由于水分子（　　）A．大小发生了变化              B．质量发生了变化C．之间的间隙发生了变化       D．总是不断运动的6. 从化学方程式MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O中，可以获得的信息是（　　）A．MnO2遇到HCl就会反应B．生成的H2O和Cl2分子个数比为2：1C．生成物均为化合物D．反应前后锰元素的化合价不变7. 下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是（　　）A．碳酸钙粉末  B．酒精   C．泥沙      D．植物油8. 下列实验操作正确的是 （　　）A． B． C． D． 9. （2019秋•广元校级期末）a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾．分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（　　）A． B． C． D．10. 如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是（　　） ABCDXMnO2NH4NO3CaONa2CO3YH2O2H2OH2OHClA．A    B．B C．C   D．D11. 一种元素与另一种元素的本质区别是（　　）A．中子数不同      B．质子数不同C．电子数不同      D．最外层电子数不同12. 不需要用控制变量法就能达到下列探究实验目的是（　　）A．铁生锈的条件B．同一固体在不同溶剂中的溶解能力不同C．甲烷的组成元素D．燃烧的条件13. 下列物质的化学式，书写错误的是（　　）A．氮气（N2）           B．氧化铝（AlO）C．氯化亚铁（FeCl2）    D．碳酸钙（CaCO3）14. 某种冷烫精的主要成分是溴酸钠（NaBrO3），溴酸钠对皮肤有剌激作用，使用不当会引起皮炎．溴酸钠中溴（Br）元素的化合价为（　　）A．+5    B．+4   C．+3    D．+115. 镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中被氧化的物质是（　　）A．Mg             B．CO2       C．MgO         D．C二.填空题（共6小题，满分25分）16. 化学用语填空．（1）植物光合作用得到的单质是　　　　　　；（2）俗称干冰，通常用作人工降雨剂的是　　　　　　；（3）形成酸雨的主要气体是　　　　　　，NO2等；（4）标出KClO3中氯元素的化合价　　　　　　；（5）在3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2x↑+4H2O反应中X为　　　　　　．17. 如图所示为有关水的两个实验，其中发生物理变化的是实验　　，实验B中没有发生改变的微粒是　　．18. 微粒观是化学学科基本观念．下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于　　　　　　种元素的粒子；（2）D原子中x=　　　　　　；（3）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是　　　　　　（填序号）；（4）A与C形成化合物的化学式是　　　　　　．19. 为了研究质量守恒定律，小华设计了“锌和稀硫酸反应前后质量测定”的实验（如图所示），请回答下列问题：（1）小华发现反应停止后天平指针向右偏转，原因是　　．该反应　　（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律．（2）在老师的启发下，小华认识到要通过该实验来验证质量守恒定律，在不更换药品的情况下，所使用的仪器必须　　．20. 水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水．（1）将浑浊的河水用如图①所示的净水器进行净化，其中活性炭的作用是　   　，用此装置净化后得到的水属于　   　（填“纯净物”或“混合物”）；为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入　   　进行检验；工业上用　   　或化学方法处理硬水，使其软化．（2）如图②中A连接电源的　   　（填“正极”或“负极”），该反应的化学方程式为　   　，所属于的基本反应类型是　   　．21. A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．回答下列问题：（1）写出下列物质A的化学式：　   　．（2）写出由物质B转化为C物质的化学方程式　   　．（3）写出C物质的一个用途是　   　．三.实验探究题(共3题，满分25分)22. （2019秋•广元校级期末）化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．【提出问题】氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？【实验探究1】实验步骤实验现象①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象．A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象．试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g．/④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象．/（1）实验②、③证明：氧化铁的　　　　　　 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（2）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字（或符号）表达式　　　　　　．（3）实验设计④的目的是　　　　　　，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是　　　　　　．23. 碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现，根据所学知识回答下列问题：（1）请从碳及碳的化合物中各举一例证明下列观点成立：物质的结构决定物质的用途　   　；物质的性质决定物质的用途　   　．（2）科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料，下列说法正确的是　   　．①碳片是一种单质 ②碳片和C60是同一种物质 ③碳片在氧气中完全燃烧的产物时CO2④在一定条件下，碳片可还原氧化铜（3）碳和部分碳的化合物间的转化关系如图所示，物质X的化学式为　   　，写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式　   　（4）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来，请举一例在日常生活中符合这一主题的做法　   　（5）①根据实验室提供的实验用品，组装一套制取并收集二氧化碳的实验装置　   　（写出标号即可）②250g碳酸钙与足量的盐酸反应，生成二氧化碳的质量是多少？24. 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）A中观察到的现象是　　；（2）实验结束后，应　　（填序号）①先熄灭酒精喷灯，继续通一氧化碳②先停止通一氧化碳，再熄灭酒精喷灯；（3）写出试管B中发生反应的方程式　　．四.计算题（1小题，共20分）25. 硫酸亚铁（FeSO4）可用于治疗缺铁性贫血，某贫血患者每天需补充1.40g铁元素，服用的药物中含硫酸亚铁的质量至少为多少？
参考答案一. 1. C  2. D  3. A  4. A  5. C  6. B  7. B  8. A  9. A  10. B  11. B  12. C  13. B  14. A  15. A  二. 16. （1）O2；（2）O2；（3）SO2；（4）KO3；（5）NO；17. A；氢原子、氧原子．18. （1）三；（2）8；（3）B；（4）MgCl2．（1）     19. 遵守密封20. （1）吸附；混合物；肥皂水；蒸馏；（2）负极；2H2O2H2↑+O2↑；分解反应．21. （1）O2；（2）2CO+O22CO2；（3）灭火． 三. 22. （1）质量，化学性质（2）过氧化氢水+氧气；（3）探究氧化铁与二氧化锰催化剂效果哪个好，二氧化锰催化效果好．23. （1）氧气和二氧化碳．（2）①③④．（3）CO2；C+O2CO2（4）少使用一次性筷子；（5）①acef；②设生成二氧化碳的质量为x，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100                                    44250g                                   x=，x=110g．答：生成二氧化碳的质量是110g；24. （1）红棕色粉末逐渐变黑；（2）①；（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．四：25. 解：先计算硫酸亚铁中铁的质量分数，然后用铁的质量除以其质量分数即可．硫酸亚铁FeSO4的相对分子质量=56+32+16×4=152，FeSO4的Fe的质量分数为： =，则FeSO4的质量为：1.40g÷（）=3.80g答：服用的药物中含硫酸亚铁的质量至少为3.80g．