北师大版平移和旋转获奖课件ppt

这是一份北师大版平移和旋转获奖课件ppt，文件包含北师版小学数学三年级下册23《平移和旋转》课件pptx、北师版小学数学三年级下册23《平移和旋转》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
它们都是怎么运动的，你能按运动方式把它们分成两类吗？
一 认识平移和旋转现象
1．观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
2．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)正常行走的时针，在做旋转运动。(　　)(2)平移必须在水平方向上移动。(　　)(3)旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。(　　)(4)坐跷跷板不是在旋转，滑滑梯也不是在平移。(　　)
3．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)教室门的打开和关闭，门的运动是(　　)现象。A．平移B．旋转C．平移或旋转(2)下面(　　)的运动是平移。(3)下面各图形中(　　)不能通过图①旋转得到。
把三角尺向左平移2格。
二 表述平移路线
说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？
三角尺先向上平移2格，
三角尺先向右平移3格，
1．移一移，填一填。 向(　　)平移了(　　)格。 向(　　)平移了(　　)格。 向(　　)平移了(　　)格，又向(　　)平移了(　　)格。
2．图A怎样平移才能与图B重合？将图A先向上平移(　　)格，再向左平移(　　)格；或将图A先向左平移(　　)格，再向上平移(　　)格。
3．小猴子先向右走6 格，再向下走4 格，它能吃到桃子吗？如果能，请你把小猴子能吃到的桃子圈起来。
3．移一移，描一描。⑴ 把图①向左平移5格。⑵ 把图②向右平移4格。⑶ 把图③向上平移1格。
4．要铺满最下面一层，说一说 和 分别需要进行怎样的平移？
向右平移两格，向下平移六格。
向右平移两格，向下平移五格。
5．右面是动物棋盘，掷硬币决定谁先走。每次只能平移1格，看猫能否捉到鼠。剪下附页2中图2，和同 伴玩一玩。
4．把下面图形在方格纸中向右平移5格。
辨析：把图形向右平移几格，并不是两个图形之间相距几格。
平移：物体(或图形)沿着直线运动的现象叫平移。旋转：物体(或图形)绕着一个点或一个轴做弧或圆周运动的现象叫旋转。
表述平移路线的方法：找准原图和平移后的图的对应点，先说平移方向，再说平移距离。