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    三年级【专项训练】课外阅读:李时珍(上)课件PPT

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    三年级 语文【课外阅读】李时珍(上) 前 言 教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。阅读短文李时珍  李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。他家世代行医,父亲给穷人看病,常常不收诊费。李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤,解除病人痛苦,就立下为穷人治病的志愿。  那时候,行医是被人鄙视的行业,李时珍的父亲不愿儿子当医生,但是李时珍却处处留心向父亲学习,还暗自记下了不少药方。有一回,父亲给人看病,病人患的是一种疑难病症,父亲一时想不出有效的药方。李时珍轻声地说了一个古方,父亲一听,正是对症良药。从此以后,父亲同意他学医了。他二十二岁就开始给人看病。  李时珍一面行医,一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点,许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明性状和生长情况;阅读短文还有一些药物记错了药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危险啊!于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。 李时珍为了写这部书,不但在治病的时候注意积累经验,而且还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了产药的名山,他有时几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝,判断药性和药效。他走了上万里路,访问了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。  几年以后,他回到湖北蕲春老家,开始写书。他整整用了二十七年的时间,终于编写成了一部著名的药物书——《本草纲目》。这部书有一百多万字,记载了一千八九百种药物,是中药书中的一部伟大著作。学习理解文中的字、词学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。字词积累诊费 鄙视 病症zhěnbǐzhèng字词积累载累字词积累志愿:鄙视:记载:积累:志向和愿望。造句:姐姐从小就有了当音乐家的志愿。轻视;看不起。造句:他向来鄙视那些好吃懒做的人。把事情写下来。造句:这本书上记载了人类的一段发展史。(事物)逐渐聚集。造句:爷爷在长期的医疗实践中积累了丰富的经验。字词积累 品尝: 访问:救死扶伤:仔细地辨别;尝试(滋味)。造句:在美食街上,游客可以品尝到全国各地的美味。有目的地去探望人并跟他谈话。造句:我怀着复杂的心情,访问了这些老人。救活快要死的,照顾受伤的。现多形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。造句:救死扶伤是医生的天职。字词积累疑难病症:对症良药:严寒酷暑:指病因不明而很难医治的疾病。造句:李医生喜欢研究疑难杂症。针对病情开出来的好药方。造句:只有开出对症良药,才能医治好病人。非常寒冷的冬天,非常炎热的夏天,形容气候条件恶劣。造句:不管严寒酷暑,姐姐都坚持参加训练。字词积累鄙视 轻视二者都是动词;都表示看不起的意思。“鄙视”除了有轻视外,还有把人或事物看得很卑下的意思,语义重;“轻视”着重指认为人或事物没有价值或没有用处而不看重,语义轻。1.他向来鄙视那些游手好闲的人。2.我们不能轻视对手,否则一定会失败。概括主要内容学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。主要内容阅读短文,主要讲的是什么内容?本文主要讲述了我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍边行医边研究药物,用了27 年的时间,编写了《本草纲目》这部药物书,为人类做出了杰出的贡献的事,表现了李时珍严谨治学的科学态度及勇于探索和实践的精神。内容结构第一部分(第1 自然段)立志行医。概括介绍李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家,他深受父亲影响,立志行医。第二部分(第2 自然段)学习本领。写李时珍偷偷地跟父亲学习本领,二十二岁开始行医。第三部分(第3-5 自然段)编写新书。写李时珍用了二十七年时间,历尽千辛万苦,终于编写出了著名的药物书《本草纲目》。短文理解与问题思考学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。背景资料 李时珍(1518—1593),字东璧,自号濒湖,蕲州(今湖北蕲春)人。明代杰出的医学家和药物学家。22 岁行医,之后成了名医。后又开始编写《本草纲目》,历经27 年辛勤工作,终于写成。《本草纲目》:全书共52 卷,190 万字,记载了1892 种药物,分成60 类。其中374 种是李时珍新增加的药物。药物形态图1100 多幅,并附有11000多个药方。它是几千年来药物学的总结。核心问题 1.李时珍用了几年的时间为写药物书做准备工作:治病的时候注意积累经验,亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,亲自采药,为了准确判断药材的药性和药效,李时珍不仅虚心向有经验的人请教,还通过亲口品尝来验证。做好准备工作后,他又开始写书。他用了整整二十七年的时间终于编成了《本草纲目》。 2.李时珍首先有救死扶伤的崇高医德以及对病人高度负责的精神。其次他有严谨治学的科学态度及勇于探索的精神。为了完善旧的药物书,他不怕山高路远,亲自到各地去采药,为了判断药性和药效,置自己的生死于不顾,亲自品尝药材。最后他不辞辛苦整整用了二十七年终于编写了一部伟大著作《本草纲目》。《本草纲目》是怎样编写出来的?为什么李时珍被称为“伟大的医学家和药物学家”?延伸问题读短文,这篇短文是怎样记叙的?主要写了什么?短文开篇点明李时珍在我国医学史上的地位,接着讲李时珍立志行医,然后讲他编写《本草纲目》,最后讲《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作。撰写《本草纲目》是本文叙述的重点。延伸问题第4 自然段写了哪几件事?找出主要的几个词语。(1)第4 自然段主要写李时珍采药、尝药、问药(2)“不怕……不怕……”“山高路远”“严寒酷暑”“亲口品尝”“上万里”“千百个”等词语。延伸问题李时珍下决心编写《本草纲目》的原因是什么?体现了他什么精神?李时珍发现旧的药物书有不少缺点:不全、不详、不准,危害病人的健康,所以他决心重新编写一部比较完善的药物书。说明李时珍救死扶伤的崇高医德以及对病人高度负责的精神。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!感谢您下载使用【班海】精品教学资源,更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序

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