三年级【专项训练】课外阅读：关于牵牛花的评论（下）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】关于牵牛花的评论（下） 内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。 关于牵牛花的评论 小路弯弯。孩子和她的妈妈走在小路上，说着永远也说不尽的话题。于是小花小草便全都很有情趣了。     孩子：妈妈，你看这牵牛花，正攀着小树往上长，还吹喇叭呢。      妈妈：牵牛花生性软弱，不依附别人是不敢站起来的。      孩子：妈妈，你说的怎么和书上写的一样呢？你是不是也背课文？为什么大人老爱批评牵牛花呀！      妈妈：哦？难道妈妈说错了？不能独立，总是依附，是不好的品质。 阅读短文 孩子：不！妈妈，我看牵牛花是从小生了病，不能站立。小树们都很同情它，都乐意帮它站起来，让它也能看到远处的世界。牵牛花也有美丽的向往呢！ 妈妈：啊，孩子，说得好！你说下去…… 孩子：其实，牵牛花一点儿也不软弱。你看它攀着小树的肩膀站起来，多高兴啊！小树也高兴了，它乐得在风里直摇，树叶也哗哗鼓掌哩。 妈妈：哦，是的，人们对牵牛花的评论，是有点不公正呢。 孩子：妈妈真好，妈妈真好！ 小路弯弯，伸向远方。在母女轻轻的交谈声里，小花小草显得更有情趣了。品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。句段赏析小路弯弯。孩子和她的妈妈走在小路上，说着永远也说不尽的话题。于是小花小草便全都很有情趣了。弯弯的小路，布满了芳草鲜花，因孩子和妈妈走在小路上，说着永远也说不尽的话题，这种亲情和谐如诗如画，情趣盎然，致使“小花小草便全都很有情趣了”。句段赏析孩子：妈妈，你看这牵牛花，正攀着小树往上长，还吹喇叭呢。拟人“攀”字说明牵牛花抓住小树奋力向上爬，生命力十足。“还吹喇叭”说明它很快乐。句段赏析孩子：其实，牵牛花一点儿也不软弱。你看它攀着小树的肩膀站起来，多高兴啊！小树也高兴了，它乐得在风里直摇，树叶也哗哗鼓掌哩(li)。拟人此处运用拟人修辞手法的好处是作者赋予“树”“叶”“花”以生命，牵牛花攀着小树的肩膀勇敢站立，树叶为它鼓掌，多么富有情趣啊！句段赏析小路弯弯，伸向远方。在母女轻轻的交谈声里，小花小草显得更有情趣了。与文章开头相照应，再次提到“情趣”。随着母女二人一路的交谈，引出孩子关于牵牛花的一番童话般的见解，这一切因“童心”的介入显得更有情趣了。整体回顾关于牵牛花的评论妈妈：对事物要有自己的见解孩子：生性软弱 依附 不独立一点儿也不软弱 乐观坚强阅读积累课后巩固阅读，好词好句积累。语言积累　银汉初移漏欲残，步虚人倚玉阑干。 仙衣染得天边碧，乞与人间向晓看。(秦观《牵牛花》)语言积累篱落牵牛又著花，摘花心在鬓(bìn)先华。故园红染姜丝在，安得缄(jiān)封寄各槎(chá)。(释宝昙《见牵牛花有感》)语言积累【歇后语】牵牛花上树——顺杆爬。推荐阅读我喜欢你，狐狸高洪波你是一只小狐狸聪明有心计，从乌鸦嘴里骗肉吃多么可爱的主意！活该，谁叫乌鸦爱唱歌，呱呱呱自我吹嘘！再说肉是他偷的，你吃他吃都可以。推荐阅读我喜欢你，狐狸，你的狡猾是机智，你的欺骗是有趣。不管大人怎么说，我，喜欢你。也许你吃了这块肉会变得漂亮无比！尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草地。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序