人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (199)

这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (199)，共8页。试卷主要包含了阅读，综合性学习，作文等内容，欢迎下载使用。
部编版八年级语文上学期期末质量检测试卷（满分：150 分；考试时间：120 分钟） 班级   姓名  座号   一、阅读（70 分） （一）古诗文背诵 1、名句默写（选填 10 处即可）（10 分） （1）               ，林空鹿饮溪。（梅尧臣《鲁山山行》） （2）  斯是陋室，                 。（刘禹锡《陋室铭》） （3）  登临吴蜀横分地，                。（陈与义《登岳阳楼》） （4）                ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （5）  《答谢谢中书》中描写傍晚景色的句子是：          ，          。 （6）  李白在《渡荆门送别》中吟诵：“       ，         。”表达对故乡山水的眷念之情。（7）  王维在《使至塞上》中，“         ，         。”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。（ 8 ） 孟 浩 然 《 望 洞 庭 湖 赠 张 丞 相 》 中 化 用 “ 临 渊 羡 鱼 ” 这 一 古 语 的 诗 句是：               ，               。（二）阅读下面文言文，完成 2—6（19 分） （甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，  中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。   其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷 （qūn），水深广，不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水，逐流出，有新斫(zhuó)木片逐流下。深山中有人迹，异之。乃相谓曰：“可试如水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。
[注]（1）囷：这指似圆形谷仓的巨石。（2）樵：柴。（3）薪：柴禾。（4）斫：砍削。（5）可试如．水中：到  2、解释下列加点字词（4 分)（1）渔人甚异．之           （2）屋舍俨．然． （3）黄发垂．髫． （4）深入忘反． 3、翻译下面的句子。（6 分） （1）  阡陌交通，鸡犬相闻。（3 分） 
 （2）  深山中有人迹，异之。（3 分） 
 4、“开明朗然”与《桃花源记》中的（ ）一词相近。（2 分） 5、“深山中有人迹”，根据是什么？（用原文中的话回答）（2 分） 
 6、桃花源的美好表现在哪些方面？作者为什么要虚构这样一个桃源美景呢？（5 分） 
 
 
 （三）阅读下文，完成 7-9 题（10 分） 蓝光警戒 不知你是否注意到，蓝光正以一种微妙的方式包围着我们。手机、电脑、电视机的显示  屏，甚至 LED 节能灯、充电器等都发射着蓝光。但是，你可曾想到，蓝光会影响人体的生理状态。相信多数人对生物钟并不陌生，我们每天生活的规律和生物钟密切相关。过去，人们认  为每天的活动能使我们的生物钟和时间保持同步。但是，20 世纪 80 年代开始的一系列研究表明，“光”才是关键，正是光在不断地调整着人们的生物钟。而蓝光对我们生物钟的影响作用最为显著。这种潜在效应对生物钟的影响远远超过了时差的影响。与此同时，一些研究证明，光照还会抑制人体内褪黑激素①的分泌。当周围的环境变暗时，我们体内的褪黑激素水平会上升，使我们感到困倦；而当光照增加时，体内的褪黑激素   会停止分泌，从而使我们保持清醒。2001 年，研究人员发现，当受试者于凌晨 2 点左右暴露在波长为 450～480 纳米的蓝光下，褪黑激素受到抑制最为严重，因为人类视网膜的特殊
光感受器包含一种光敏蛋白，它对蓝光最为敏感。实验证明，波长为 460 纳米的纯蓝光对褪 黑激素的抑制作用是波长为 555 纳米的纯绿光的两倍。 虽然蓝光在夜间对人体健康的不利影响最大，但在白天它又是能使人保持精力充沛的最好的光。研究人员在对蓝光进行评估时开玩笑说：“清晨，明媚阳光的作用不可估量，享受阳光，扔掉药瓶吧!”研究证明，蓝光让人类保持警觉的效果最好，暴露在蓝光下，人们犯的错要远远少于暴露在绿光之下。由此可见，无论是白昼还是黑夜，蓝光对人体生理状态的影响都最为显著。现在，人们   已经开始诟病包含所有可见光的全光谱照明方式。它对工作环境最为适宜，但是对帮助人们   集中精神则不如蓝光。这些发现让我们开始重视对不同颜色的光的研究。低能量的荧光灯和 LED 光与传统的光源相比，所含的蓝光比例大大增加。事实上，最新的研究已经将注意力转移到普通家庭照   明和微光对人体生理状态的影响。最近一项研究就指出，不超过 2000 勒克斯②的正常灯光在傍晚的房间里照射，使得受试者褪黑激素的分泌延迟，这种抑制作用持续了 90 分钟左右。研究人员表示，他们对蓝光的相关研究可以解释现在普遍的睡眠障碍的成因。目前，已经有大量的证据说明，持续的短睡眠可能会增加患心血管疾病、高血压、糖尿病、抑郁症和   中风的风险。使用产生更少蓝光的灯泡是解决这一问题的好办法。一种最新的低能量光源——ESL 冷光源就是不错的替代品。其实，换个灯泡是非常方便的，难就难在让人们养成睡觉前关灯、   关电视、关掉一切发光东西的好习惯。[注]①褪黑激素：人脑深处分泌的一种胺类激素，有保护细胞、防止病变、调节昼夜节  律等作用。②勒克斯：光照度的国际单位。7、“蓝光”对人体的生理状态有哪些影响？根据文意，分点简要回答。（3 分）  
 8、请根据本文的内容，简要说明“睡眠障碍”的成因。（3 分） 
 9、请依据本文中“蓝光”的相关知识，谈谈我们应如何科学地对待“光照” ？（至少写出两点）（4 分）
  
 （四）阅读下文，完成 10—14（21 分） 
上大学去范子平过了好几个星期，学校就换了同村同族的王敬民来教我们。别看他比我们大十几岁，却是我们的晚辈。论辈分，我是叔叔，王连喜他们四个就是爷爷了。王敬民的课讲得很有意思，   以故事开路，先吸引住你，再往下讲课，我们真的很欢迎。可是一让做作业，我们就不高兴了，因为我们已经两年没有做过作业了。他给我们几个人都打了不及格，又在课堂上批评， 我们可恼火了。王连喜就喊：“过来，过来，我是你爷爷，我叫你过来。”因为我们村就一个族，村里老人对辈．分．还挺重视的。王敬民无可奈何地走过来，按照我们的要求把腰弯下，我们伸出食指和拇指弯成一个圆，每人在他头上弹了一下。王敬民夸张地哎哟着，说：“你们 这些捣蛋虫！” 第二天上课，王敬民突然说：“你们想不想上大学去？”上大学去？是不是昨天我们下手太重把他弹成了神经病？我们有上大学的命？再说，才上小学五年级，离大学还差十万八   千里。我们就笑嘻嘻地说：想是想，就是太空想。王敬民一下子摆出了晚．辈．人的随便来，大   喊：走！咱上大学去。不由分说，拉着我们上了一辆开向城里的客货两用车。看着两边的树   木飞快朝后跑去，我们可得意了，上不上大学先不说，这次旅游要比掏鸟窝、挖田鼠洞、捉水蛇有意思得多了。 没想到王敬民真的领我们去了全省很有名气的一所大学。嗨，还真是从没见过的好地方！   首先那个大门就气派得叫人吃惊。汽车来了，电动栅栏门会缩起来让路。绿茵茵的草地上伸着长颈灯，路边一丛一簇鲜花的香味沁人心脾。高大的楼房装饰着美丽的玻璃幕墙，像是神话宫殿一般。教室里，大学生们看着大屏幕电脑听老师讲课；图书馆里，好家伙，一格格、一柜柜的书本快把我们的眼睛看花了；实验室里，瓶瓶罐罐整齐摆放，不知名的仪器高高低低，酒精灯吐着蓝色的火苗。还有宽阔的体育场，篮球足球排球飞上飞下……大学真大呀，
大学真美呀！我们的心被震撼了，一张张小脸严肃起来，一种莫名其妙的激动在血管里膨胀。王敬民说：“咋样？”王连喜说：“这个……这个……真是比天堂还好啦。”我说：“让我在这个地方过一天就美啦。”王敬民说：“这所大学的毕业生，挺起胸膛做人。自己饭碗铁不说，还光荣，给国家做的贡献大！像咱借用县农场的自动收割机，就是这里发明的。那算是小发明，这里大小发明一年几百项！你们想在家窝窝囊囊过一辈子，还是想上大学，做大事，给国家做贡献，过上   好日子？”我们一时忘了自己是长辈的身份，一起回答：“想上大学！” 王敬民说：“那就好，要想上大学，现在就得好好学，认真听讲，往心里听，认真做作业，往心里学，得靠自己用心，得靠自己吃苦！”当我们朗朗的读书声响彻小村上空时，去地里劳动的好多人都拐过来看热闹，说：“王敬民真有本事，咋把这几个捣蛋泥猴制服了？”一晃六七年过去了，我们 5 个同学真的都考上了大学，每逢回家过年，都去看望王敬民老师。我们规规矩矩，恭恭敬敬。王敬民老师开玩笑说：“别这样，你们还是长．辈．呢！”我们全都不好意思地笑了。（摘自《小小说选刊》有删改）10、请围绕文题“上．大．学．去．”，从文中摘录表现“我们”心理变化的句子。（6 分）                         →                      → 
 11、王老师有哪些可敬之处？结合文章内容说出其中两点？（4 分） ①                                                      
 ②                                                     
 12、简要概括“我们”为什么感觉“大学真美！”？相关的环境描写在全文内容中起到什么作用？（5 分）
 
 

13、文中出现加点的“辈分”、“晚辈”、“长辈”等字眼，请揣测作者的用意。（3 分）（1）  因为我们村就一个族，村里老人对辈．分．还挺重视的。（2）  王敬民一下子摆出了晚．辈．人的随便来，大喊：走！咱上大学去。（3）  王敬民老师开玩笑说：“别这样，你们还是长．辈．呢！”
 
 14、这群学生可爱吗？请谈谈你的看法。（3 分） 
  （五）名著阅读（10 分） 15、请把下列选段中所描写的人物填写在括号内。（4 分） （1）  “他低着头，拉着 车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭味儿。”这段文字中的“他”指的是               。（2）  一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（人物：               ）（3）    ） 设若当个朋友看， 她确是不错； 当个娘们看， 她丑， 老， 厉害， 不要脸！（ 人物：               ）（4）  一副婴儿面孔，真实的年龄却有 300 多岁，口能吐火鼻能喷烟，方圆几百里地的山神土 地 都 是 他 的 杂 役 ， 动 不 动 就 被 他 抓 来 烧 火 顶 门 、 提 铃 喝 号 。 文 中 的 他是               。16、《西游记》第七回写到“五行山下定猿心”，齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做，明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求，佛祖则提出与大圣打赌。请简述大圣在“赌”   的过程中做了那些事？结果如何？（６分）
 
 
 
 二、综合性学习（10 分） “凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”“十字路口 1 小时 600 人闯红灯。”这种不 文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。为了规范交通行为，国务院正式批准 2012
年 12 月 2 日为首个“全国交通安全日”，主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。学校就此开展社会实践活动，请你参与完成以下任务。17、【活动一：调查违章】 八（1）同学深入荔园小区，就“社区居民交通出行违章情况”展开调查，制作了以下调查图，请用一句话提取调查表中的信息。（3 分）荔园居民交通出行违章情况调查图     偶尔违章 64%       信息：                                                        18、【活动二：整治陋习】 请阅读下面材料，概括某市交管部门治理交通秩序的两项措施。（4 分） 【材料】为有效引导市民出行，某市交管部门在市区示范路口整治行人和非机动车驾驶人的交通违法行为。在大路口，对群体性闯红灯的，要处罚前三名；在小路口，对闯红灯的   人，将全部处以 50 元以下罚款。对一些外来务工人员或家庭困难者，罚款可以改成在自愿的基础上当两个小时的交通志愿者参与交通管理。措施一：                   措施二：                      19、【活动三：广提建议】 活动中，同学们采访了一些行人，请你针对甲和乙闯红灯的心理，向交管部门提出一条  有针对性的建议。（1 分）甲：不就过个马路吗，不看信号灯也不至于出事啊！哪儿那么巧，交通事故就让我遇到了？   乙：交通信号灯设置不是太长就是太短，附近只有这一条斑马线，没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
 20、【活动四：我写标语】
《北京晚报》刊登一则消息：“2012 年 1 月 10 月，光是因为闯红灯，全国就有 798 人没能到达马路对面，而提前走完了自己的人生。”请结合这则消息，根据示例，写一句遵守交规的宣传标语。（2 分）示例：遵守交规，文明出行。 我写：              ，               。三、作文（70 分）请以“这也是一种      （备选：精彩、收获、力量、芬芳）”为题，写一篇记叙文。 要求：①先从备选的四个词语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整；②力求写出自己真切的体验和感受，不少于 600 字；③文中不得出现真实的人名、班名、校名。