人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (31)
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这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (31),共10页。试卷主要包含了积累与运用,阅读品悟,写作等内容,欢迎下载使用。
部编版八年级语文上学期期末质量检测试卷(120 分钟 满分 120 分) 一、积累与运用(25 分) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是(3 分) ( ) A.栖.息(qī) 拾.级(shí)烙.印(luò) 潸.然泪下(shān)B.安谧.(mì) 星宿.(xiù)逶.迤(wēi) 悲天悯.人(mǐn) C.肆虐.(lǜe) 尴.尬(ɡān)带挈.(qiè) 咄.咄逼人(duō) D.喧嚣.(xiāo) 凝.重(nínɡ)招徕.(lái) 泰然处.之(chù)【解析】选 B。A 项“拾”应读 shè,“烙”应读 lào;C 项“虐”应读 nüè;D 项“处”应读 chǔ。 2.下列词语中没有错别字的一项是(3 分) () A.不记其数 相濡以沫 谈笑风生 天翻地覆B.相形见拙 川流不息 见异思迁 伸张正义C.再接再厉 怨天尤人 栩栩如生 截然不同D.中流抵柱 故弄玄虚 迎刃而解 自出新裁 【解析】选 C。A.“记”应为“计”;B.“拙”应为“绌”;D.“抵”应为“砥”,“新”应为“心”。 3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(3 分) ( )这房间杂.乱.无.章.,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。一个物种在新的环境中,必然遵循物.竞.天.择.的法则。共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一.见.如.故.。 D.小镇上的文庙,只剩下断.壁.残.垣.,成为鸟兽栖聚之地。【解析】选 C。“一见如故”指初次见面就很相投,像老朋友一样。根据语境,两人“常常”见面,并非“初次见面”。不符合语境。4.(2013·扬州中考)下列各句中,没有语病的一项是(3 分) ( )A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。 B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。 C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。
D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。 【解析】选 B。A 项缺少宾语,应是“发出……的安全警告”;C 项两面对一面,前面是两种情况,后面是一种情况;D 项关联词语不当,换“即使”为“只有”。5.填空。(5 分) (1)东风不与周郎便, 。(2) ?门前流水尚能西。(3)落红不是无情物, 。(4) 安得广厦千万间, , ! (5) 《渔家傲》中抒发将士们思乡之情和建功之志的词句是: , 。 答案:(1)铜雀春深锁二乔 (2)谁道人生无再少 (3)化作春泥更护花 (4)大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 (5)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计6.(2014·北京石景山期末测试)综合性学习。(8 分) 随着大型亲子体验式互动节目《爸爸去哪儿》火爆荧屏,家庭教育问题成为社会关注的焦点。你班同 学希望抓住这一契机,在本学期期末的家长会中,就家庭教育问题与家长进行沟通。请你结合材料,完成 下面任务。(1) 同学在学校中进行了相关调查。请根据下面的调查结果和采访记录,概括目前家庭教育存在的问题。(3 分)【调查结果】
【采访记录】 某同学:因为爸爸平时加班应酬多,所以我生病的时候,都是妈妈带我去看病。遇到困难,我首先会想到找妈妈帮我解决。班主任老师:我们班里平时与父亲接触较少的孩子,大多表现出自信心不足,比如不善与人交往,在竞赛 活动中显得胆小、畏缩,体育锻炼中也不积极。目前家庭教育存在的问题:
(2) 中国自古非常重视家庭教育,请从下面材料中归纳出三条值得借鉴的教育经验。(3 分) 【材料】 家庭教育既没有固定的教育情境,也没有系统的教育计划,更难考核其教育成果,因此对家长而言不 是一项硬性的任务。在家庭教育中,尤其要关注孩子的学习兴趣,因为在最佳的精神状态下,孩子会更具 想象力和创造力。同时,在家庭教育中,适时、适度地给予肯定和赞赏也很重要,比如温存的微笑、亲切 的抚摸、友好的合作,都是对孩子的鼓舞,会使孩子表现得更为出色。答: (3) 同学们准备在板报上写两句寄语表达对父母的情感。请根据下面同学搜集到的歌词,将寄语补写完整。 (要求:两句话句式一致,字数相同)(2 分)【歌词】 我的家里有个人很酷,三头六臂,刀枪不入。他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路。 ——《爸爸去哪儿》主题歌歌词节选是你创造了这个家,然后又创造了我。是你拉着我的手,从昨天走到现在。啊……我亲爱的爸爸,你是我最崇敬的人;啊……我慈祥的爸爸,你是我未来的偶像。 ——《父亲和我》歌词节选
寄语:母亲给了我血肉,哺育我成长; 。 答案(示例):(1)父亲承担教育责任不够,父亲对孩子的关爱和影响不足,这些不利于孩子健康成长。 (2)经验一:善于创设教育情境。经验二:注重激发学习兴趣。经验三:适当鼓励孩子。(3)①父亲给了我骨骼,教会我坚强 ②父亲给了我勇气,引领我前进二、阅读品悟(45 分)(一)(2013·滨州中考)阅读下面文言文,完成 7~10 题。(15 分) 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百 里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心 忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无 敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (节选自《孟子》) 【乙】吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓 同其劳。终灭吴。(节选自《史记》,有改动) 7.解释下列句中加点的词语。(4 分) (1)而后作. ( )(2) 人恒.过 ( )(3) 身.自耕作 ( )(4) 越王勾践反.国 ( )答案:(1)奋起 (2)常常 (3)亲自 (4)现在写作“返”,返回 8.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1) 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。 译文:
(2) 女忘会稽之耻邪?
译文: 答案:(1)所以上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累。 (2)你难道忘记了会稽的耻辱了吗?9.【甲】文认为国家要想避免“亡”的命运,必须具备 。 【乙】文中越王最终灭掉吴国的原因是 。(2 分) 答案:内有法家拂士,外有敌国外患 能够卧薪尝胆,居安思危,礼贤下士,与百姓同甘共苦10.结合【甲】【乙】两文,谈谈你对“多难兴邦”的理解。(5 分)答:
【解析】此题考查对语句的理解能力。解答此题主要从经历的挫折对于国家的益处这一角度来分析。 答案:每一个时代,每一个民族,都不可避免地要经受一些考验。灾难也是对我们国家、民族“苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤”的磨砺。挫折可以使我们团结一心,风雨同舟;灾难能激发民族斗志,增强凝聚力; 那种战无不胜的民族精神和力量也会在这一特定的历史时刻强有力地凸显出来。这样就能使我们的国家战胜困难,走向兴旺和繁荣。附【乙】【译文】 吴王(答应)赦免越王,越王勾践回到越国的国土后,就使自己身体受煎熬,不停地绞尽脑汁思考,把一颗胆囊悬挂在坐榻上,坐着躺着都要舔一舔它,吃饭时也要尝一尝。尝时还要说:“你难道忘记了会稽的耻辱了吗?”他还亲自耕作,他的妻子自己织布,吃饭时不放肉,穿的衣服没有同时有两种色彩的,能 够放下地位尊卑招揽有才能的贤人,并且厚待来访的客人,救济贫困的人,亲自前往死者家里凭吊,和百 姓共同劳动。终于消灭了吴国。 (二)(2013·泰安中考)阅读下面文章,完成 11~14 题。(15 分) 独具风韵的脸谱韩士奇①五彩缤纷的戏剧脸谱是中国特有的一种独具风格的造型艺术,受到了世界各国人民的赞誉。如今, 脸谱这一古老艺术不但没有因世事沧桑而消失,相反,缤纷绚丽、气象万千的彩陶、邮票、国画、剪纸、 木偶、竹刻等脸谱艺术品,不但成了人们家中常见的挂饰物品,而且还成为人们所钟爱的收藏品。
②《乐府杂录》记载,北齐兰陵王高长恭英勇善战,但因貌美少威, 因而每次打仗都戴上形状狰狞的面具。脸谱到了唐代发展成为一种表演歌舞时的专用道具。这种戴着面具的演出,观众对演员表情的变化 看不见,妨碍对戏剧艺术的欣赏,后来演出时就不戴面具了,发展为将面具上的花纹直接画在演员脸上的化妆艺术;宋元时期,出现“抹”“搽”两种面部化妆方法,油彩多用灰、白、黑几种;到了明代,面部化妆色彩更加多样化,有黑脸、红脸、花脸、青脸和蓝脸等。各种脸谱的颜色都有一定的象征意义:红色 表示英勇、正义,如关羽赤胆忠心,就勾画红脸;黄色表示勇猛、残暴,如《战宛城》中的典韦、《马陵道》中的庞涓,就勾画黄脸;白色表示奸诈、多谋,如曹操就勾画白脸;黑色表示刚直、果断,如包拯铁 面无私,就勾画黑脸;蓝色表示坚毅、勇敢,如《连环套》中的窦尔敦、《白水滩》中的青面虎,就勾画蓝脸;此外还有神怪一类人物,化妆则用金色、银色等。③我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等,绝大多数都有各自的脸谱形式。清代中期形成的京 剧,脸谱多达上百种,成为中华民族传统文化中的瑰宝。④脸谱在谱式、图案和颜色上,有其既定的格式。脸谱谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等,其中,整脸和三块瓦脸是最基本的两种谱式。“ 整脸”是指脸上只涂一种主色,不勾花纹,不歪不破,略画眉、眼、鼻和纹理,这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。 “三块瓦脸”是用黑色或其他深色夸张地表现眼睛和鼻子,类似三块瓦,这种谱式用途较广,正面人物和反面人物都可以用。“十字门脸”的底色为白色,自鼻子到脑门上画一黑色立柱,又在黑眼窝中间画一横线,两眉画两个椭圆形黑点,形似“十”字。“六分脸”的脑门上为白色,从鼻子到脑门上画一深色立柱, 又以同色画眉毛以下至两颊,在眉间画两个深色椭圆形的点,整个脸白色与深色大致比例为四六开,因而称“六分脸”。⑤脸谱艺术在长期的发展过程中,被广泛应用于工艺美术领域,如彩塑、剪纸、竹刻、烧瓷、蜡染、 风筝、面具、蛋壳、皮影、木偶、邮票和装饰包装等。脸谱艺术品的收藏价值,主要取决于它的艺术价值和文物价值,年代久远和名人制作的脸谱,其收藏价值就高,尤其是名人的国画脸谱、古代戏曲人物的古壶和瓷瓶脸谱等,无不成为收藏者追寻的收藏珍品。近年来,我国多次举办“中国脸谱艺术展”,展出的彩塑立体脸谱、戏剧人物的国画脸谱、蛋塑脸谱、社火脸谱、有机玻璃脸谱等,引起了人们的浓厚兴趣并深受好评。⑥脸谱作为装饰品走进了千家万户,它自然古朴,典雅新奇。收藏脸谱,不仅可以提高人们对戏曲艺 术的欣赏水平,还可以陶冶性情,并且还可以投资增值,热衷于脸谱艺术的收藏者又何乐而不为呢?(选自《中华阅读》) 结合第②段内容,谈谈脸谱是如何演变的。(4 分) 答:
【解析】本题考查对文章内容的概括。根据时间的变化分析脸谱艺术的演变和发展,即北齐、唐代、宋元时期、明代等。答案:北齐时是打仗时用的面具;到了唐代成为表演歌舞时用的道具,后来将面具的花纹画在脸上,成为了化妆艺术;宋元时期,出现了“抹”“搽”两种化妆方法;到了明代化妆色彩更加多样化。举例说明第④段主要运用了哪两种说明方法。(2 分) 答:
【解析】本题考查对说明方法的判断。首先运用分类别的方法介绍了脸谱的谱式,接着分别对整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸做了具体阐释,运用了做诠释的说明方法。答案:分类别,例如:脸谱谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等。做诠释,例如:“整脸”是指脸上只涂一种主色,不勾花纹,不歪不破,略画眉、眼、鼻和纹理,这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。脸谱对观众理解和欣赏戏剧艺术有什么作用?请从正反两个方面回答。(4 分) 答:
【解析】本题考查对脸谱作用的分析。正面可从脸谱代表的人物形象、理解人物性格方面作答,反面可从 思维定式、不利于观众动脑等方面作答,意合即可。答案:有利的方面:有利于观众理解、欣赏戏剧,帮助观众快速理解人物形象,把握人物性格等。有弊的 方面:脸谱化、程式化,形成欣赏定式,不利于观众对人物性格展示过程的体验。随着时间的推移,脸谱艺术会消失吗?谈谈你的理由。(5 分) 答:
【解析】本题考查对文章内容的理解。主要结合文章①⑤⑥段作答, 先理解文章内容,表明观点,再摘选重点词句。答案(示例):不会。脸谱艺术被广泛应用于工艺美术领域;脸谱作为装饰品走进了千家万户;许多人收藏 脸谱;戏剧艺术不会消失,脸谱艺术随着戏剧艺术的发展而发展。(三)(2014·福建平潭期末测试)阅读下文,完成 15~18 题。(15 分) 错 号 陈喜联
那几天重感冒,后来转成了肺炎,白天黑夜一直咳嗽,咳得惊天动地,仿佛连胸腔也要爆炸开来一样。 班是不能上了,只好回家休息。爱人出差在外,我不想去挂水,自己熬了中药喝下,然后躺在床上,一阵接一阵地咳,感觉浑身骨头都要散架似的。手机响起来,一看,是个陌生号码。我 (1) 说:“喂,哪位?”一个苍老焦急的声音:“阿珍,快回来,你家水管破了,家里都是水。”我怎么会是阿珍呢?不过,老人打错电话是常有的事,我妈就打错过好几次电话,有一次,还被人恶狠狠地吼了几句,害得她难过了好几天。我刚想说话,一阵猛烈的咳嗽袭来,似乎连五脏六腑也要咳出来了。好不容易停下,我气喘吁吁地说:“我不是阿珍,你打错了。”刚刚躺下,手机又响了,起身一看,还是刚才那个号码,想不理她,可手机顽强地响着,搅得我心烦。唉,要不是看在对方是老人的分上,我一定直接挂断。我无奈地接通电话:“喂,老人家,你又打错了,我不是阿珍。”刚说完,喉咙口痒痒的,又是打雷似的几声咳嗽,差点接不上气来。“啊?你不是阿珍?我又打错了?”老人惊讶地说,犹豫了一下,又问:“姑娘,你不是 13……158吗?”这号码跟我的还真像,不过我的尾号是“518 ”,我耐着性子,边咳边说:“不是,咳咳……我是 13…… 518,你把 158 打成 518,咳咳……”“唉,这该死的咳嗽,把我折磨得够呛。挂断电话,我拍着一阵阵发紧的胸口,哦,终于可以躺下了。可是,才躺下一会儿,恼人的手机又不 识时务地响起来。我一看,还是那个号码。晕,怎么还打我这个号码呢?这人也太拎不清了吧?我 (2) 直接挂断了电话,不理她,我都这个样子了,实在没有力气再跟她啰唆。 可是,手机依旧不依不饶地响着,似乎不打通誓不罢休。我 (3) 接通电话,不耐烦地大喊道:“都告诉你了,我不是阿珍!”坏了,这一激动,顿时引起一波更剧烈的咳嗽。我刚想把电话掐断,却发现老人还在电话那端絮絮叨叨,仔细一听:“姑娘,我已经打通阿珍的电话了。我听你咳嗽这么厉害,是想告诉你一个秘方,用萝卜、白胡椒、生姜、陈皮熬汤喝,很有用的,你试试看……”刹那间,我的眼泪糊了满脸,不知道是咳出来的,还是被温暖袭击的缘故。我动情地说:“老人家,谢谢你。” 后来,我经常想起那位老人,我猜,她一定慈眉善目,像我的妈妈一样。从那以后,我还一直期待着 再次接到打错的电话,那时,我会在电话里,耐心地跟对方好好聊一聊。因为,我已经相信,每一个拨错 的号码背后,都藏着一个天使,真的。(选自《作文与考试初中版》2013 年第 21 期) 请用简洁的语言概括本文的故事。(4 分) 答:
【解析】此题考查概括能力。要交代清楚事件的起因、经过和结果。 答案:一位老人错打了“我”几次电话,在“我”态度很不友好的情况下还热情地告诉“我”治病的药方,
让“我”感到无限的温暖。 在老人给“我”打的几次电话中,“我”的态度是不一样的。请根据上下文,将以下选项填入最恰当的位置。(3 分)(1)(2)(3)处分别是 A.火冒三丈地 B.愤懑地 C.有气无力地 【解析】此题考查理解人物情绪的能力。根据人物的情绪变化思考作答。 答案:C B A结合语境,从下列两句中任选一句,分析加点词的表达效果。(4 分) (1)可是,才躺下一会儿,恼人的手机又不.识.时.务.地响起来。答:
(2)刹那间,我的眼泪糊.了满脸,不知道是咳出来的,还是被温暖袭击的缘故。答:
【解析】此题考查赏析语言的能力。从语句所用修辞手法及其作用的角度或关键词语作用等方面思考作答。 答案(示例):(1)“不识时务”这个词用了拟人的手法,生动形象地写出“我”刚躺下又被手机铃声骚扰时愤懑的心理。(2)“糊”这个动词形象地写出“我”在老人告知治咳良方时,内心被深深感动(既感动又有些惭愧)的情形。打错电话是常见的事,也是尴尬的事。但文中打错电话的老人,与“我”未曾谋面,却让“我”感受到“她一定慈眉善目,像我的妈妈一样”。请联系生活实际,谈谈你从老人身上得到的启示。(80 字左右)(4 分)答:
【解析】此题为开放性试题。从“帮助别人,温馨大家”的角度思考作答,言之成理即可。 答案(示例):赠人玫瑰,手留余香。生活中,我们总会遇到需要帮助的人,但如果我们能像文中老人那样, 哪怕是对被自己错打电话的陌生人,都能热情地给予力所能及的帮助,那么我们的世界定会更加温馨和谐。 三、写作(50 分)只要真心喜欢,每一种生活都会拥有无限精彩;只要心存感激,每一段经历都会留下美好回忆;只要积极面对,再艰难的日子也会充满希望的阳光。以“我的 生活”为题写一篇文章。
要求:(1)在题目横线上填上合适的词语,将题目补充完整;(2)内容具体,感情真挚,认识深刻;(3) 不少于 600 字,文体不限。【写作提示】这是一道半命题作文,以“我的 生活”为题写一篇文章。作文的开放性程度很大,几乎没有限制,但根据作文给定的材料,我们可以写三种生活,一是真心喜欢并始终坚持的生活;二是任何时 候都心存感激的生活;三是在困难面前积极面对的生活。文体以记叙文为主,重要的是写出自己的真情实 感,从自身生活中的小事写起,最后能有一定深度的总结升华更好。
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