







初中音乐湘艺版七年级下册丢丢铜仔课前预习课件ppt
展开
这是一份初中音乐湘艺版七年级下册丢丢铜仔课前预习课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了台湾民歌《丢丢铜仔》,同学们等内容,欢迎下载使用。
思考:1.这首歌曲是什么体裁?
1.这首歌曲是什么体裁?
(我国民歌中的山歌体裁)
2.民歌的体裁有哪些?
授课人:张瑾授课班级:七年级二班
2.民歌的体裁有哪些?
(山歌、劳动号子、小调)
第五单元 泥土的歌(二)
小调:又称“小曲”“俚曲”“时调”等,中国民歌体裁类别的一种,人们在劳动之余,日常生活中以及婚丧节庆用以抒发情怀、娱乐消遣的民歌。
福建民歌《采茶灯》、云南民歌《采茶调》
探讨:
这两首歌曲在节奏、音调及风格上有什么区别?
福建的《采茶灯》:节奏较规整,旋律起伏较小。
云南的《采茶调》:节奏较为密集,音调起伏较大,2拍子和3拍子混用,增添了生动、活泼的情趣。
云南民歌、山西民歌《绣荷包》
对比欣赏云南、山西民歌《绣荷包》
云南民歌《绣荷包》山西民歌《绣荷包》
两首《绣荷包》不同的音乐特点。
云南民歌《绣荷包》:音调委婉、细 腻,结构相对细腻,旋律的起伏度较大,充满装饰性。表达了少女追求幸福、向往爱情的迫切的情感。
山西民歌《绣荷包》:旋律明媚缠绵,唱词段式结构规整,一般采用5字句。这与民歌所反映的生活有着密切的关系,旧时陕西、陕北男人“走口外”谋生,常年有家不能归,妻子用荷包袋来表达对“年年走口外,月月不回来”的丈夫的思念。
分组口风琴练习山西民歌《绣荷包》,每组派一名代表进行展示。
河南民歌《王大娘钉缸》
探讨:这两首歌曲有什么关系?
小调的情感表达是含蓄的、曲折的,曲调细腻委婉。在节拍方面,小调比较规整,不像山歌那样自由悠长,也不像号子那样有比较明显的律动性。
听辨活动:聆听小调、山歌、劳动号子三首民歌片段,聆听后判断它们属于民歌的什么体裁。
1.
2. 《赶牲灵》
3《月儿弯弯照九州》(流畅)_
1.《劳动号子》劳动号子
2.《赶牲灵》 山歌
3.《月儿弯弯照九州》小调
小调就像民歌中的一颗珍珠,它扎根于民间,经过漫长岁月的打磨,及世世代代老百姓的传承与发扬,愈发显得珍贵。鲁迅先生说过“民族的就是世界的”,作为华夏子孙,我们应该很好地继承和发扬祖先留给我们的宝贵遗产,使我们的民歌更加辉煌灿烂 ,走向更美好的未来!
来学校和回家的路上要注意安全
相关课件
这是一份初中音乐丢丢铜仔精品课件ppt
这是一份湘艺版七年级下册第五单元 泥土的歌(二)丢丢铜仔课文课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了歌曲简介,谢谢您,练习合作,全体师生一起演唱等内容,欢迎下载使用。
这是一份音乐湘艺版丢丢铜仔教案配套课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了第五单元,泥土的歌二,《丢丢铜仔》,说一说,《丢丢铜仔》背景,二声部合唱,模仿火车的声音,小雨淅沥沥地下起来了,雨越下越大,伴着雷声阵阵等内容,欢迎下载使用。
