人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (114)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (114)，共7页。试卷主要包含了文言文，现代文，写作等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷 （满分 100 分，考试时间 90 分钟）一、文言文（25 分）（一）默写（10 分） 山随平野尽，                 。 (《渡荆门送别》)    ，将以填沧海。 (《读<山海经>选一》)    ，未肯十分红。 (《红梅》) 怪石奔秋涧，                 。 (《草书屏风》) 下见小潭，                 。 (《小石潭记》) （二）阅读下面的诗歌，完成第 6—7 题（4 分） 题破山寺后禅院 唐 常建 清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 “万籁”在诗中指的是                           。（2 分）下列正．确．的一个选项是（ ）（2 分）A．诗人在颔联中运用了对仗的手法，抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞叹。 B．颈联写出诗人身处自然环抱的佛门，心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境。C．尾联笔锋一转，点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机。D．这首诗咏的是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。（三）阅读下文，完成 8—10 题（6 分） 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳， 儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，   以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客   意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭， 百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，   抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口， 口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
本篇《口技》的作者是清朝的         （人名），文章选自           。（2 分） 用现代汉语翻译文中划线句子。（2 分） 奋袖出臂，两股战战，几欲先走。                                               下面对课文理解不正确的一项是（ ）（2 分） 本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。  本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。 C．本文描写听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。D．文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。 （四）阅读文言选段，完成下列题目。（5 分） 谢香泉任台谏时，以直声著。权相和珅有宠奴，常乘珅车出入，人避之，莫敢言。公巡城，   遇诸途，命卒曳下笞之，奴曰：“汝敢笞我，我乘我主车，汝敢笞我？”公益．怒，痛笞奴，遂烧其车，曰：“此车岂复堪相国坐耶？”京师咸呼为“烧车御史”。和恨之，假．他事削其籍以归。解释下列句中加点词。（2 分）⑴ 公益．怒 （ ） ⑵ 假．他事削其籍以归 （              ） 12.用现代汉语翻译下面的句子（2 分）命卒曳下笞之                                                下列最能表现谢香泉的品质的一项是         （1 分） A．刚正不阿 B．敢于直谏 C．不畏权贵 D．不畏生死  二、现代文（35 分） （一）阅读下文，完成第 14—17 题（16 分） 石漠化悄然侵蚀中国南方 ①提到沙漠化，相信大多数人不会陌生，我国北方土地的沙漠化以其面积广大和扩张迅速   而引人关注。但是，提到石漠化，可能很多人并不知晓。当我们在领略千姿百态的喀斯特峰林   和石林奇观、惊叹大自然的鬼斧神工之余，殊不知喀斯特石漠化正渐渐吞噬着我们的家园，威   胁着我们的生产和生活。②石漠化是指中国南方喀斯特地区特有的一种荒漠化生态现象，与我国西北一带沙漠化现   状相似，是土地退化、劣化演变的极端形式之一。目前，我国近 70%以上的石漠化灾害主要分布在以贵州高原为中心的贵州、云南、广西、湖南、湖北、重庆、四川、广东等南方 8 省(区、
市)，石漠化面积达 12.96 万平方公里，每年大约吞噬 1856 平方公里的土地面积，总体呈加剧 趋势。近几年，石漠化更以年均 2%左右的速率扩张，尤其以贵州省最为严重。 ③石漠化的形成既有自然因素，也有人为因素。自然因素包括地质、地貌、土壤、植被、水文等，各因素相互影响，紧密联系，共同塑造了脆弱的喀斯特环境。人为因素是指人类粗放耕作、过度樵采、石山放牧等掠夺式开发利用土地资源。如果将影响石漠化的自然因素视为内   因，则不合理的人为活动即为其外因。在无外因的作用下，石漠化也在内因的驱动下不断发展演化。这．种变化对于在历史长河中只是短暂一瞬的人类社会来说是极为缓慢的。但是，如果在脆弱的喀斯特环境上，再叠加活跃的人为破坏的外因，就会使石漠化的速度发生成倍的变化。 因此，不合理的人为活动是造成喀斯特石漠化的主要原因。 ④ “乱石旮旯地，牛都进不去。春耕一大坡，秋收几小箩。”这正是我国南方石漠化山区农民恶劣的生产与生活条件的真实写照。石漠化最直接的后果就是无水土资源。由于石漠化地区缺少植被，不能涵养水源，造成水资源利用困难，正所谓“地下水滚滚流，地表水贵如油”。   由于人们不断开荒种地，破坏了原有植被，需千万年才能形成的瘠薄土层经风吹雨打迅速流失，   最后地表只剩下不能种植任何植物的石块。⑤水土资源不断流失后呈现的石漠化现象，不仅恶化了生态环境和农业生产条件，而且使   当地群众失去赖以生存的基本条件。⑥对于强度石漠化地区，由于人与环境的关系严重失调，人类缺乏基本的生存条件，因此对石漠化的治理主要采取以自然恢复为主的生态战略，有计划、有步骤地开展生态移民， 采取封山育林等措施逐步恢复植被。对于中度石漠化地区，主要采取以治理为主的生态战略，通过退耕还林等措施积极治理。对于轻度石漠化地区，主要采取治理为主、加强预防的生态战略， 强化水土保持，防止产生新的石漠化土地。⑦通过实施一系列措施，贵州花江峡谷示范区的石漠化面积从 2000 年的 34.94 平方公里减少到 2008 年的 25.09 平方公里，植被覆盖率由 21%提高并稳定在55%左右，中度以上石漠化面积由 47%降到了 22%，生态明显改善。虽然示范区内的石漠化面积扩大的速度和程度得到一定缓解，但是贵州全省大部分地区由于人口压力仍然巨大、陡坡耕地多，喀斯特地区土地退化仍会以一定速度发展，石漠化面积仍在增加。石漠化成因的复杂性和治理的艰难性告诉我们，石漠化治理是一个长期、艰巨的任务。 第②段划线句运用了            说明方法，作用是                。（4 分）第③段中加点字“这”指代的是                                  。（2 分） 阅读全文，石漠化现象形成的主要原因是                ，人们目前采取的具体治理措
施有（1）生态移民；（2）            ；（3）退耕还林；（4）           。（6 分） 下面这段文字放在文章哪一段后面最合适，请具体阐述理由。（4 分） 
石漠化演变趋势的加剧是喀斯特地区特有的人地矛盾过程。在喀斯特地区的脆弱生态环境   下，由于当地人对土地资源的不合理开发，导致植被破坏、水土流失、土地生产能力衰退或丧   失，岩石逐渐裸露，地表呈现类似荒漠景观。 
  （二）阅读下面的文章，完成 18－22 题。（19 分） 许先生与青皮橘 ①许先生是我的外婆，也是一个小学教师，故乡的人都称教师为先生，她走了之后，我也   就叫她为许先生。这么多年，我都已经忘掉了我留在故乡的部分童年，然而，我还是忘不掉那一个青皮橘。②那是我在镇上上小学的最后一天，正在上数学课时，班主任把我叫了出去，没想到是许先生找我。她手里拿着一根冰棒：“孩子，来，吃冰棒，你最爱的香芋味。”多年以后我才知道，那是许先生听见学校外面有 yāo 喝声，特地跑出去买的，那时她的腿脚已经不方便了。③离别的那天，我的嘴里还是冰棒的香芋味，刚上卡车，我就闻到浓烈的汽油味，难受得干呕。司机要发动引擎时，人群里传来了熟悉的声音：“司机，等一下发动，等，等我一下！” 然后我看见许先生努力地在马路上飞奔向远方。我只记得，远方是青色的。④ 不远处一个身影在颤动时，天空还是青色的。许先生终于一步步跑到了车窗前，把一个青皮橘塞到我的手里：“孩子，一路上闻这个橘子，就不会晕车了。”我只感觉到眼眶热热的，   说不出话来，只是不停地点头。卡车终于开动了，许先生离我越来越远，青色的天空也越来越远。⑤那是一个刚摘下来的青皮橘，有脐，还有叶。我不舍得把叶子去掉，也不舍得丢下所有的记忆，随着车子走向那灰色的天空。我把桔子紧紧搂在怀里，甚至都不舍得去闻一闻它。也许这青皮桔真神奇，那一路，我没有晕车。⑥在异乡工作是辛苦的，家里没有什么积蓄， 所以一切从简，我两年都没有回乡。在偶尔的电话里听见许先生的声音，我越发地想那青色的天空。第一次回乡后我才知道，许先生半年前就患了老年痴呆症。⑦那天，我看见了青色的天空，也看见了总是抬头望天的许先生，她时而笑笑，时而落几 滴泪，安安静静，不哭不闹，像一个乖巧的婴儿。我凑了过去，小声地问：“许先生？外婆？
还记得我是谁吗？”许先生没有说话，只是哈哈地笑，眼部皱纹泛起，像一朵涟漪。我急得快哭了，许先生却拍拍我的肩膀：“这是谁家的孩子，不要哭啊。”我转过身，不让她看见我的泪。⑧在故乡的日子是湿润的，里面掺杂了过多的盐分，而我就在痛苦和安详里游泳，不知疲 倦。 ⑨许先生依然不认识任何人，但我们喂她吃饭时，她总是尽量不流口水，在门口乘凉衲荫，   看见我们进进出出，只是微笑，点头。⑩相聚总是短暂的，我们又要走了，许先生至始至终都没有认出我。我走出家门，看见了青色的天空——电光火石的一刹那，我想到了！我放下行李，跑到巷子头的橘子树上，摘了一只还没成熟的桔子。⑪“许先生，看！”我双手握着橘子，跑到她跟前。许先生看了好几秒，我看见她的眼睛亮了，随之有晶莹的液体在闪动。我的心猛地一跳，兴奋地说：“你记起来了？”然而她没有回答，只是一把抢过青皮橘，搂在怀里。“宝宝乖，宝宝乖，有了青皮橘，就不晕车，不晕车了哦。”我强忍住了泪水。一直到我离开故乡，许先生都一直把青皮橘抱在怀里，紧紧地。⑫那也是我最后一次见到她。 ⑬也许，很多年以后，我也当了外婆，我会讲一个故事给我的外孙女听，那个故事里，有许先生，还有一只，青皮橘。根据拼音写出汉字： yāo     喝 (2 分) 根据文章内容，完成下表。（6 分） 时间许先生的具体表现“我”的内心感受    （1） 许先生给我买了香芋味的冰棒吃惊离别的那天把青皮橘塞到我手中    （2） 第一次回乡那天不认识我了伤心相聚后的离别    （3）  强忍泪水第③段中画线句如改成“司机，等我一下！”其表达效果是改句好还是原句好？为什么？                                                                （3 分） 文中反复出现“青色的天空”，其作用是                                                                                                       （4 分） 第⑬段在内容和结构上的作用是（1）                        ；（2）                                           （4 分）
四、写作（40 分） 题目：原来我们拥有这么多 要求：（1）写一篇 500 字左右的文章；（2）不得出现个人、学校名称，不得抄袭。      参考答案一、文言文（25 分）（一）默写（10 分）（每空 2 分，错一字扣 1 分） 1．江入大荒流 2. 精卫衔微木 3．犹余雪霜态 4．寒藤挂古松 5．水尤清洌 （二）诗词赏析 6. 指自然界的一切声音。（2 分） 7. B（2 分） （三）课内文言阅读（6 分） 8. 林嗣环 《虞初新志》（每空 1 分，共 2 分） 9.（2 分）（客人们）捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉 。（奋、走） 10.（2 分）Ｃ（四）课外文言阅读（5 分）11. ⑴ 更加 ⑵ 借（每空 1 分，共 2 分）12.（2 分）命令差役们将宠奴拉下车，用鞭子打他。 （命、之） 13. C（1 分） 二、现代文（35 分）（一）《石漠化悄然侵蚀中国南方》（16 分）14.列数字（2 分） 说明石漠化现象在我国分布面积广，侵蚀速度快。（2 分） 15.（2 分）在无外因的作用下，石漠化也在内因的驱动下不断发展演化。不合理的人为活动（或人为因素） (2 分） 封山育林(2 分） 水土保持(2 分） 放在第②段后最合适（1 分）。这一段主要讲的是石漠化演变趋势的加剧是喀斯特地区特有的人地矛盾过程，是第②段内容的深化（1 分），并指出造成这一现象的总的原因（1 分），引出下文第③段对造成石漠化原因的具体分析（1 分）。（二）（19 分） 18.（2 分）吆19.（1）在镇上上小学的最后一天 （2 分）（2）想起了关于青皮橘的事 （2 分） （3）感动 （2 分） 原句表达效果好（1 分）。原句更能表现出许先生看到汽车即将发动时的焦急，表现出许先
生为了追上汽车奔跑时的气喘吁吁，更进一步写出了许先生对我关爱。而改句没有这样的表达效果（2 分）。“青色的天空”是故乡的天空，青色是青皮橘的颜色。（2 分） “青色的天空”中包含着许先生对我的关爱，更写出了我对故乡的牵挂和对许先生的怀念（2   分）。22.（1）结构上总结全文，照应开头和标题。（2 分） （2）内容上表达了“我”对许先生的怀念之情。（2 分）  四、写作（40 分）参照中考作文评分标准，可适当降低。