人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (97)
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这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (97),共8页。试卷主要包含了 基础题,阅读题,习作等内容,欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷 一、 基础题(30 分) 1.根据拼音写出相应的汉字。(4 分) (1)ɡōu( )火 (2)tuǒ( )圆 (3)yù( )聘 (4)滑 jī( ) 2.给下面加点的字注音。(4 分)(1)颤.( )动 (2)窸窣.( ) (3)孪.( )生 (4)骸.( )骨 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )(3 分) A.他穷凶极恶,残忍狠毒,已经到了不.可.救.药.的地步。。皇帝正兴高采烈地自吹神通广大,阿谀奉承的臣民们也不停地随.声.附.和.。。这些伪劣药品造成的危害骇.人.听.闻.,药品市场非整顿不可。 D.科学工作者们在会上高.谈.阔.论.,提出了许多宝贵的建议。 4.下面说法有误的一项是( )。 (3 分)A.《在山的那边》是一首抒情诗,主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活。 B.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或植物为主人公。童话是以儿童为主要读者对象,带有浓厚幻想色彩的神奇故事。 《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文,作者是法国著名的昆虫学家法布尔。 5.按要求用作品原文填空。(10 分)(1) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (2) 商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》) (3) 正入万山圈子里, 。(杨万里《过松源晨炊漆公店》) (4) ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) (5) 无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (6) ,可以为师矣。(《为政》) (7) 李清照的《如梦令》中追忆郊游的地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的句子是: , 。 (8) 《<论语>十二章》中,表示既要广博的学习,又要有坚定的志向;既要多提问题,又 要多想当前的事情的语句是: _ , 综合性学习。(6 分)
阅读下面的材料,回答问题一名印度工程师所写《令人忧虑,不阅读的中国人》红遍网络。我在从飞往上海的飞机 上。正是长途飞行中的睡眠时间,机舱已熄灯,我吃惊地发现,不睡觉玩 iPad 的,基本上都是中国人,而且他们基本上都是在打游戏或看电影,没见有人读书。其实在法兰克福机场候机时,我就注意到,德国乘客大部分是在安静地阅读或工作。中国乘客大部分人要么在穿梭购物,要么在大声谈笑和比较价格。现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。一次我和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车,这位第一次来中国的朋友突然问我:“为什么中国人都在打电话或玩手机,没有人看书?”我一看,确实如此。人们都在打电话(大声谈话)、低头发短信、刷微博或打游戏。或喧嚣地忙碌,或孤独地忙碌,唯独缺少一种满足的安 宁。据媒体报道,中国人年均读书 0.7 本,与韩国的人均 7 本,日本的 40 本,俄罗斯的 55 本相比,中国人的阅读量少得可怜。 在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了,一个万多人的小镇,有几十个麻将馆五六家网吧是常事。中老年人参与到麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视。不管是在网吧,还是在大学的电脑室,我们可以看到,大多数都在玩游戏,少部分在聊天。在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。(1) 根据上面的材料,你能得出什么结论:(2 分)
。(2) 你认为造成这种现象的原因是什么?(2 分)
。(3) 结合身边的实际,请提出一条合理化的建议(2 分)
。 二、阅读题(40 分) (一)阅读下面短文,完成 7-11 题。(18 分) 眼 睛 ①我曾注视着一个孩子的眼睛,很久很久…… ②一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到他的
面前,对于我的这一举动,他并没有退缩。他只有四五岁的样子,稚气的模样令人无限怜爱。 噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西,哪里能找到比孩子眼睛里蕴含的更多的呢?我凝望着,凝望着,忽然有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。③在这充满憧憬的眼睛里,找不到丝毫阴影,就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿佛窥见他的灵魂在空中翔舞,是自由而明朗的。④离开了这个孩子。但,他明亮的眼睛,依然闪耀在我的脑际。以后,每一次看到这孩 子,总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信:“从眼睛里,可以探悉到一颗心灵。”⑤从此,我惯以冷峻的逼视,去探索人们的眼睛。怀着一份奢望,想在茫茫人海,寻获一些可贵的心灵。别怪我说得太颓废,我是失望!在可笑的人群中,我从未发现像孩子一样的眼睛。我看见过英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼睛……我也看见过淫荡的、 充血的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛……我看见过发光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛,然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清澈、明亮,洋溢着生命希望的眼睛。也许仍是有的,也许隐藏在晦暗的角隅,我想。⑥一次,我走在薄暮的旷野中,斜阳昏暗的光线,笼罩了山峦水影,苍茫的气氛迷漫在天地间,空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着,一条又直又阔的黄土大路,一直伸展开去, 没有尽头似的隐没在遥远的暮色里。我的心灵为这一片暮色所震憾了……⑦前面,有一个行路的人影,我加快脚步赶上。是一位龙钟的老人,拄着杖缓慢地走着, 很衰老了,可是步履仍很矫健,一步一步,迟缓,却很有力。⑧从后面赶上,我问:“老先生,前面不远就到宿店了吧?” ⑨听到了我的声音,老人似乎有些惊讶,有些犹疑,但他终于回答了我:“青年人啊, 你的眼睛看得清楚,为什么要问我啊?不过,要到宿店,路还是很远的。”⑩朗朗的声调铿锵动人,我才注意到老人双目已经失明了。 1○1“你走得快还是先走吧,我独自走惯了,黑夜和白天,都是一样,我总是摸索着走。”1○2我走得快吗?我心中重复着这句话,也许此时我的脚步比老人快,可是,谁知道老人的脚下走过多少路了?真想伴他走一程,但看老人走路的姿态,知道他是善于行路的,我终 于先行了。1○3这件事情已经过去很久了,可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然间发现了孩子眼里的光亮一样,留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那种强傲的姿态,常常咀嚼着 老人和我的那段对话。不错,人生是漫长的,而且很难到达宿店。哪里是宿店呢?哪里又可
以停下脚步呢?路是没有尽头的,走啊!走啊!当生命之光熄灭了的时候,也许正是生命之 光点亮了的时候。1○4是的,路是没有尽头的。从孩子洋溢着生命希望的眼神,我懂得应该怀一分真情去开创未来的道路。从老人双目已盲的行进中,我领悟到奋力前行的意义。 1○5选定自己的方向,踏实地走。也许,这就是人生应该做的。我得换上孩子般真挚而充满希望的眼睛。(选自百花文艺出版社《郭枫散文选》,有改动) 文中第⑤自然段列举了英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼睛;淫荡的、充血 的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛。这些眼睛中一定不包括 的眼睛。(2分) 联系全文,体会下列句子中加点的词语的含义。(4 分) A.我问:“老先生,前面不远就到宿.店.了吧?”答 :
B.不错,人生是漫长的,而且很难到达宿.店.。答 :
文中第②自然段写道:“噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美。”联系 全文看,“美丽”表现在哪些方面?请分条陈述。(4分)答 : ① ②
③ ④
文章具体描写了哪几种眼睛?作者分别从中得到了什么启示?(4分)
文章写“我”在黄昏时的一条山路上赶路寻找“宿店”,遇到一位失明老人,“我” 真想伴他走一程,……但我终于先行了。你认为“我”该不该“先行”?为什么?(4分)
(二)阅读下面两则文言文,完成 12-19 题。(16 分) 【甲】 河中石兽 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竞不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中, 闻之笑日:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中, 不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
解释下面句子中加点词。(4 分)(1) 沧州南一寺临.河干 临:
(2) 二石兽并.沉焉 并:
(3) 竟.不可得 竟: 已. 已:
(4) 转转不
对下列句子中加点“之”所指代的意思,理解正确的一项是。( )(2 分) ①一讲学者设帐寺中,闻之.③ 一 老②沿河求之.,不亦颠乎河 兵 闻之.于数里外 ④果得之.A。①和②句相同,③和④句不同 B。①和③句相同,②和④句相同C。①和③句不同,②和④句相同 D。①和④句相同,②和③句不同 下面句子中加点词古今意义相同的一项是。( )(2 分)
A.阅十.岁.,僧募金重修柿 D.可据理臆.断.欤B.尔辈不能究物.理.C.是.非.木15.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1)是非木柿,岂能为暴涨携之去? 译 :
_ (2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣。 译 :
16.为什么“讲学者”的结论是荒唐的,而“河老兵”的结论是正确的?请根据文意,用自 己的话简要回答。(4 分)答 :
【乙】 歧路亡羊(6 分) 杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊, 何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” (《列子·说符》) 17.解释下面加点的字(2 分) (1)杨子之邻人亡.羊 亡:( ) (2)又请杨子之竖追之. 之: ( 18.翻译(2 分):歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。)译 :
本文告诉了我们一个什么道理?(2 分)
三、习作。(50 分) 走进七彩生活,人们常常发出“真好”和赞叹和感激。“有家真好”,那里充满浓浓的 亲情;“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;“有音乐真好”,那里是我们心 灵的乐园;“有梦真好”,我们的人生有了寄托……请以“有 真好”为题,写一篇作文。(不限文体,字数 500 以上) 参考答案一、1.(1)篝 (2)椭 (3)御 (4)稽 2.(1)chàn (2)sū (3)luán (4)hái3.D (“高谈阔论”用词不妥) B (少部分以神或人为主人公) (1)何当共剪西窗烛 (2) 隔江犹唱后庭花 (3)一山放过一山拦 (4) 问渠那得清如许 (5) 似曾相识燕归来 ( 6)温故而知新 (7)常记溪亭日暮 沉醉不知归路 (8)博学而笃志 切问而近思6.(共 6 分,每小题 2 分)⑴中国人很少读书。或者:读书情况令人堪忧。⑵一是国民文化素质偏低。二是从小没有养成阅读的良好习惯;三是应试教育,让孩子们没 有时间和精力去读课外书;四是好书越来越少。(写出其中的一点即可)⑶例:开出专门的阅读时间,供学生阅读;老师开出阅读书目,要求学生每天一定的阅读量; 学校多为学生提供优秀的名著,等等。(写出其中的一点即可,也可以是其他合理建议)二、(一)7. (2 分)孩子 (4 分) A 旅店 B 实现人生理想的境界、目的地 (4 分)①乌黑的小眼睛 ②眼睛里充满憧憬,无丝毫阴影。 ③清澈明亮,洋溢着生命希望。 ④从乌黑的小眼睛中可以窥见自由而明朗的灵魂。(每个要点 1 分。)(4 分)文章分别写了孩子的眼睛和老盲人的眼睛(2 分) 作者从孩子洋溢着生命希望的眼神,懂得了应该怀一份真情去开创未来的道路;从老人双目已盲仍坚毅行进,领悟到奋力前进的意义。(2 分)
11.(4 分)正反作答均可。 示例:正:应该先行。每个人都有自己的事,且“我”和老人素不相识,何况,老人也表明了态度。反:不应该先行。老人是盲人,在空旷的山峦中独 自行走很危险,且目的地都是投宿住店。(判断 2 分,说明理由 2 分)(二)12.临:靠近。 并:一起。 竟:终于,到底。 已: 停止。13.(2 分)C 14.(2 分)D 15.(4 分)这不是木片,怎么能被暴涨的河水冲离开呢? 既然这样,那么天下的事,只知道一方面,不知另一方面的情况很多,能根据这个道理就主观判断吗?16.(4 分)因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之问的关系,作出正确的判断。17、(每个 1 分,共 2 分)①丢失②代词,羊 18、(2 分)岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到哪条路上去了,所以就回来了。 19、(2 分)事物(事理)是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或:做事不专一,就会一无所获。或:做什么事都不能慌张,要静下心来分析, 理清思路,做出正确的判断附 《歧路亡羊》译文: 杨子的邻居丢失了羊,于是率领他的朋友,还请杨子的童仆一起追赶。杨子说:“呵! 丢一只羊,干吗要这么多人去追?”邻居说:“岔路很多。”不久回来了,杨子问:“找到羊了吗?”回答:“掉了。”问:“怎么会呢?”回答:“岔路之中还有岔路,我们不知道往那边去追,所以就回来了。”
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