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小学英语新版-牛津上海版六年级下册Unit 10 Great storybooks优质教学设计
展开教学目标
[知识目标]
1.通过阅读《伊索寓言》故事《风和太阳》,学习相关语言知识,感受诗歌语言的韵律和美。
2.通过完成后续练习,引发学生思考并理解故事的寓意。
[能力目标]
自学的能力的培养
[情感目标]
乐于感知并积极使用英语。
教学重难点
[教学重点]
词汇:Blw ff,take ff
句型:I’ll blw ff his clthes.
日常用语:Let’s see.
Yur turn.
[教学难点]
阅读理解能力的培养。
用具准备
cassette , wrd cards .
教 学 过 程
二 次 备 课
前置性作业
Pre-task preparatins
1.复习上一节课的内容,让学生介绍一下作者及其作品,按照学生的学力可以丰富学生对作者和童书的介绍。
T:Please intrduce ne f the writers.
S1:I want t tell yu smething abut the writer Aesp.
2.通过学生的介绍,教师引入本课时的主题内容。。
T: We are ging t learn a stry frm Aesp’s Fables,“The wind and the sun”.D yu knw anything abut this stry?
While-task prcedures
1.播放多媒体视频或录音。播放前提出问题,让学生带着问题听故事。
T:Nw let’s watch the stry. After yu watch the stry, please answer these questins.
S1: Which bk is the stry?.
2.帮助学生回答问题,尝试根据板书概述故事大意。
3. 把学生分成小组表演剧本。
T:Nw let’s act ut the stry.First,tell me hw many characters there are in the stry.
S:Fur.
4.再次播放录音或视频,学生根据个人角色学习模仿。
Pst-task activities
1.以小组为单位,进行剧本表演。
2.评价学生的表演。
练习设计
Write the sentences in the exercise bk .
作业批改
记 录
板书设计
U10 Great strybk
Blw ff,take ff
I’ll blw ff his clthes.
Let’s see.
Yur turn.
教学反思
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