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小学英语Unit 9 Reusing things优秀教学设计
展开Module3 Things we do
Unit 9 Reusing things
教学内容与目标
教 学 内 容 | ||
功 能 | 建议,态度,顺序 | • 建议旧物再利用的方法。 • 对别人的建议给予鼓励和表扬。 • 按顺序描述一件事的过程。 |
语 言 知 识 | 核心句型和 日常用语 | ● We can reuse many old things. ● Then it’ll be a vase! ● Finally,they made us into a piece of cloth. ● It’s the right size. |
词 汇 | Throw away | |
语 音 | 句子的重读 | |
语 言 技 能
| 听 | ● 听懂关于谈论旧物再利用的对话。 |
说 | ●能用合适的句型提出旧物再利用的建议。 | |
读
| ●读懂有关旧物再利用的对话,了解一些旧物再利用的方法。 ●读懂课文《一只塑料瓶的旅程》,了解塑料瓶循环再利用的过程。 | |
写 | ● 能结合语境写出正确的句子,并能就旧物再利用写一段话。 | |
教 学 目 标 | ||
● 能在语境中正确运用本单元的核心词汇。 ● 能用合适的句型说说再利用废物。 ● 初步了解句子的重读音节 ● 培养环保意识,重复利用旧物。 | ||
教学重点: ● 词汇:Throw away ● 句型:We can reuse many old things. Then it’ll be a vase! Finally,they made us into a piece of cloth. ●语音:初步了解句子的重读 教学难点: • 较完整的表达旧物再利用的过程,并用It’ll be…说说可以做成的作品。 |
Module3 Things we do Unit 9 Reusing things Period1 | ||
教学目标
| [知识目标] 1.通过Listen and say的情景对话,帮助学生学习词组,复习情态动词can 及一般将来时,了解旧物再利用的方法。 [能力目标] 1.通过Listen and enjoy的儿歌,让学生感受语言的韵律,导入旧物再利用的话题。 2.通过Look and learn栏目的教学活动,复习学过的相关核心词汇。 [情感目标] 培养学生宣传环保,能够开动脑筋进行旧物再利用的意识。 | |
教学重 难点
| [教学重点] 1. 词汇:throw away 2. 句型:We can reuse many old things. Then it’ll be a vase! 3. 日常用语:It’s the right size. [教学难点] 模仿对话说说自己旧物的方式。 | |
用具准备 | tape, word cards , pictures | |
教 学 过 程 | 二 次 备 课 | |
前置性作业: Pre-task preparations 1. Listen to the nursery rhymes and follow it. 2. Ask and answer: T: What did Ann use to make the pen holder? S: She used some paper and a can. T: In our lives, we can use many old things again. We call it “Reuse”. While-task procedures 1.Teacher shows pictures and introduce the reusing things. 2. Show the pictures, listen to the tape and learn the words: can, envelope, pen holder, vase. 3. Give the questions: How many people are there in the dialogue? Who are they? What’s Alice going to do? What does Mum say to Alice? 4. Listen to the tape two times and answer the questions. 5. Students read it by themselves and complete the notes. Post-task activities • Show the pictures and say what they are made of. • How do you reuse things in your life? |
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练习设计 | Read P55
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作业批改 记 录 |
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板书设计 | Unit 9 Resuing things can envelope pen holder vase We can reuse many old thins. Then it’ll be a vase! It’s the right size! | |
教学反思
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新版-牛津上海版六年级下册Unit 9 Reusing things获奖教学设计及反思: 这是一份新版-牛津上海版六年级下册Unit 9 Reusing things获奖教学设计及反思,共3页。
小学英语新版-牛津上海版六年级下册Module 3 Things we doUnit 8 Reading signs公开课教学设计: 这是一份小学英语新版-牛津上海版六年级下册Module 3 Things we doUnit 8 Reading signs公开课教学设计,共5页。