2022届初中英语一轮复习第二板块 九年级全一册 第19课时 Unit 9_Unit 10 课件
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这是一份2022届初中英语一轮复习第二板块 九年级全一册 第19课时 Unit 9_Unit 10 课件,共60页。PPT课件主要包含了Part1,考点必备梳理,考点必研突破,Part2,Part3等内容,欢迎下载使用。
中考话题作文微讲堂系列——风俗与礼仪
Unit 91. v.更喜欢 2. adj.电子的;电子设备的 3. v.推断;料想* 4. adj.悦耳的;平滑的* 5. adj.空闲的;不用的 v.抽出;留出* 6. n.情况;实情* 7. n.战争;战争状态* 8. v.粘贴;将……刺入*
prefer electrnic suppse smthspare case war stick
9. adj.悲哀;沮丧* 10. n.对话;对白 11. v.关闭;关上* 12. v.感觉到;意识到 n.感觉;意识*13. v.反映;映出* 14. n.遗憾;怜悯 v.同情;怜悯15. n.总数;合计 adj.总的;全体的 16. n.大师;能手;主人 v.掌握17. v.&n.表扬;赞扬* 18. n.伤;伤口,创伤 v.使(身体受伤);伤害*
dwn dialgshut sense reflect pity ttalmaster praise wund
Unit 1019. v.&n.亲吻;接吻 20. v.和……打招呼;迎接 21. n.首都;国都* 22. n.正午;中午 23. adj.很生气;疯的* 24. n.护照* 25. n.粉笔* 26. n.黑板
kiss greetcapital nn mad passprt chalkblackbard
27. n.季;季节* 28. adj.值得;有……价值(的)* 29. adj.空的;空洞的* 30. adj.基本的;基础的 31. n.&v.交换 32. n.(外)孙女 33. v.表现;举止*
seasn wrth emptybasic exchange granddaughter behave
1.Australian→ n.澳大利亚 2.direct→ n.导演;部门负责人 3.end→ n.(故事、电影等的)结尾;结局 4.pain→ adj.令人痛苦的;令人疼痛的 5.nrth→ adj.北方的;北部的 6.east→ adj.东方的;东部的 7.relax→ adj.放松的;自在的 → adj.令人放松的
Australia directr ending painfulnrthern eastern relaxedrelaxing
1. 随……跳舞 2. 既然那样;假使那样的话 3. 坚持;固守 4. 大量;充足 5. 关闭;停止运转 6. 偶尔地;间或
7. 总共;合计 8. 应该
dance t in that case stick t plenty fshut ff nce in a while in ttal be suppsed t
9. 伸出 10. 顺便访问;顺便进入 11. 毕竟;终归 12. 大动肝火;气愤13. 作出努力14. 把……擦掉 15. 脱下(衣服);(飞机等)起飞 16. 使(某人)感到宾至如归17. 习惯于
hld ut drp by after all get mad make an effrt take at hme get used t
1.我更喜欢有美妙歌词的音乐。I prefer music great lyrics.(见教材P65) 2.卡门喜欢能演奏不同类型音乐的音乐家。Carmen likes musicians different kinds f music.(见教材P66) 3.哦,既然那样,我将邀请喜欢看严肃电影的人。Oh, ,I’ll ask smene wh likes serius mvies.(见教材P66)
in that case
4.笑两个小时是放松的一种好方法。 Laughing fr tw hurs is a .(见教材P67) 5.那首用二胡演奏的乐曲尤其使我感动。The piece was played n the erhu especially me.(见教材P70)
6.在美国,他们期待去握手。In the United States,they’re hands.(见教材P73)
gd way t relax
expected t shake
7.我们不喜欢四处跑,因此如果别人有时迟到一点,我们也不介意。(见教材P75)We dn’t like t ,s we dn’t peple are a little late smetimes.(见教材P75) 8.我们特别珍惜平日生活中和家人、朋友在一起的时光。We the time we ur family and friends in ur everyday lives.(见教材P75) 9.在我到这里之前,我有点紧张,但是没有任何理由这样。I was a bit nervus befre I arrived here,but there was .(见教材P78)
n reasn t be
语法链接1.定语从句(见教材P68) 2.be suppsed t,be expected t,be imprtant t的用法(见教材P76)
话题Unit 8 风俗与礼仪Unit 9 音乐和电影
考点1 prefer v.更喜欢(P65)
答案 A 解析 句意:——你经常踢足球吗?——有时。它很有趣,但是我更喜欢篮球。根据答语Smetimes及转折词but可推知这里指我“更喜欢”篮球。故选A项。
答案 B 解析 句意:和滑冰相比我哥哥更喜欢游泳。prefer ding sth.t ding sth.意为“比起做某事(后者)更喜欢做某事(前者)”。故选B项。
归纳 prefer的用法
考点2 suppse v.推断;料想(P66)
答案 D 解析 句意:当你在QQ上聊天时,你应该快速打字,那么另一个人就不会无聊。be suppsed t d sth.意为“应该做某事”。故选D项。
答案 C 解析 believe意为“认为”;knw意为“知道”;suppse意为“猜想,料想”;accept意为“接受”。根据句意“根据他的外貌我猜这个男人大约有40岁”。故选C项。
归纳 suppse的用法
考点3 wrth adj.值得;有……价值(的)(P76)
答案 C 解析 根据前句食品节很顺利,可知这么努力很值得。故选C项。
答案 B 解析 句意:我们的老师给了我们一些很值得考虑的建议。be wrth ding sth.“值得做某事”。
归纳 wrth的用法(1)wrth 作形容词,意思是“值得……的,价值是……”,与be动词构成系表结构,在句中常作表语,一般不作定语。常用结构有be wrth ding或be wrth+名词/代词。如:The car is wrth tw hundred thusand dllars.这辆车值20万美元。
(2)be wrth ding意义上表示被动,但形式上要用主动形式,动词的-ing形式必须是及物动词或相当于及物动词的短语。如:The music is wrth listening t.这音乐是值得听的。(3)t,very,quite等副词不能修饰wrth,但well,really可以。如:The bk is well wrth reading.这本书很值得一读。(4)wrth 作名词,意思是“价值,品质”。
考点4 except prep.除……之外;cnj.除了;只是(P78)
答案 A 解析 由答句可知,怀特先生没回家。故选A项。
答案 B 解析 由句意可知,他的妻子和女儿都去看望过他。besides“除了……(还有)”。故选B项。
归纳 except表示“除了……之外”,指从整体中除去的部分。如:We are all here except Xia Hng.除了小红外,我们都在这儿了。Except yu,we all went t the party last night.昨天晚上除了你,我们都去参加聚会了。
辨析except,besides,beside,but和except fr
All the buildings are excellent except this ne.除了这一栋,所有的大楼都很好。Besides these hnrs he received a lt f mney.除了这些荣誉他还收到很多钱。She saw a wallet lying beside the river.她看见河边有一个钱包。He culd d nthing but cry.他除了哭什么都不能做。Except fr ne ld lady,the bus was empty.除了一个老年妇女,公共汽车上空无一人。
考点5 They’re suppsed t bw.他们应该鞠躬。(P73)
答案 D 解析 be suppsed t d sth.“应该做某事”。
归纳 be suppsed t的用法(1)be suppsed t d sth.表示按习惯、规定或安排做某事。本课时中多表示“(习惯上)应该(或被期望)做某事”。其所在句型的时态、人称和句式的变化体现在助动词be上。其中t是动词不定式符号,不是介词,其后要跟动词原形。如:—What are yu suppsed t wear at schl?你们在学校应该穿什么衣服?—We’re suppsed t wear schl unifrms.我们应该穿校服。
(2)在很多情况下,be suppsed t用来表示劝告、建议、义务、责任等,相当于情态动词shuld。如:Yu’re suppsed t get alng well with yur new friend.你应当和你的新朋友好好相处。We’re suppsed t keep the classrm clean and tidy.我们应当保持教室干净、整齐。
考点6 We’re the capital f clcks and watches,after all!毕竟我们是钟表之乡。(P75)
答案 A 解析 after all意为“毕竟”;fr instance意为“例如”;at least意为“至少”;first f all意为“首先”。答语句意“不要介意,毕竟这项工作相当困难”。故选A项。
答案 C 解析 句意:——妈妈,托尼又弄坏了我的钢笔。——算了。毕竟,他只有两岁。after all意为“毕竟”。故选C项。
归纳 after all的用法(1)表示“尽管怎样,但还是……”,可译为“终究,毕竟”(通常放在句末)。如:Dn’t blame him fr breaking that cup;after all he is a child.别怪他打碎了那个茶杯,他毕竟是个小孩。(2)表示“别忘了”(通常放在句首)。如:I knw he hasn’t finished the wrk,but after all,he’s very busy.我知道他还没做完工作,但别忘了他很忙。
Ⅰ.根据句意、首字母及汉语提示补全单词。1.Our English teacher p (赞扬) Jane yesterday because f her great prgress. 2.I p (更喜欢) reading bks at hme t hanging ut with friends every weekend. 3.It is a r (遗憾) that yu didn’t pass the English exam. 4.I like t listen t s (悦耳的) music when I am tired. 5.When I am d (沮丧的),my gd friend Linda is always there fr me.
6.One shuld have a s (感觉) f right and wrng,r a persn can’t be trusted. 7.Fr visitrs t Guangzhu,there are p (大量) f places t experience its culture. 8.Their actins can r (反映) their thughts clearly. 9.Russian is a difficult language t m (掌握). 10.The singer wh will p (表演)at the party tmrrw cmes frm an Asian cuntry. 11.My mther was m (很生气) because I failed t pass the histry test.
12.Peple in different parts b (表现) differently at the dinner table. 13.Culd yu please give me sme s (建议) abut learning English? 14.There are fur s (季节) in a year—spring,summer,autumn and winter. 15.My cusin likes reading bks n cking in his s (空闲的) time. 16.Lucy cuts ne f her fingers by mistake,and bld cmes ut frm the w (伤口).
suggestins
17.The bk is interesting and w (值得)reading. 18.After reading this bk,yu will knw sme b (基本的)traffic rules. 19.Listen t a piece f light music and yu will feel r (放松的). 20.Dn’t s (插) yur chpsticks upright in the rice bwl.
Ⅱ.单项填空。1.I am sure Cindy will be able t find the htel,because she has a pretty gd f directin. A.idea D.sense
答案 D 解析 idea意为“主意”;feeling意为“感觉”;experience意为“经历”;sense意为“感觉”。根据语境可知选D项。句意:我确信辛迪能找到那家旅馆,因为她有极好的方向感。
2.—I wuld like t bk a rm.—Srry,sir.We dn’t have rms. A.largeD.gd
答案 C 解析 large意为“大的”;strange意为“陌生的”;spare意为“空闲的”;gd意为“好的”。根据答语中的“Srry,sir.”可知,这里表示没有“空闲的”房间了。
3.—What did peple d when the music started?—The singer began t sing alng it and the thers began t dance it. A.t;withB.with;withC.with;tD.t;t
答案 C 解析 alng with意为“随着,和……一起”;dance t music固定用法,表示“随着音乐起舞”。
4.—Yu are t arrive befre 8 ’clck. —Srry,I gt up late this D.supprted
答案 B 解析 be suppsed t意为“应该”。由答句“对不起,我今天早上起晚了”可知“你应该八点之前到”。故选B项。
5.—Wh’s the girl ver there?—That’s Millie.She is a new student.Let’s g and her. A.exchange D.intrduce
答案 C 解析 exchange意为“交换”;recall意为“回想起”;greet意为“和……打招呼”;intrduce意为“介绍”。由答句“米莉是新来的学生”可知“我们去和她打招呼吧”。故选C项。
各地最近几年中考英语书面表达中,涉及了与“风俗与礼仪”相关的话题,内容主要表现在以下几个方面:①介绍某一国家的礼仪;②介绍对比两个国家不同的文化礼仪等。预测2021年安徽中考书面表达也可能涉及与“风俗与礼仪”相关的话题。
假如你是李斌,你的美国笔友Ben将来中国度假,他发电子邮件询问你中国的礼仪习惯。请你根据以下提示,给Ben回一封电子邮件,告诉他有关内容。提示:1.初次见面要握手;2.进别人家时一定要敲门;3.在公共场所不要大声喧哗;4.被邀请做客时一定要准时,最好带一份礼物,但不要太贵重。要求:80—100词。邮件的格式已给出,不计入总词数。
Dear Ben,Yurs,Li Bin
审题指导1.写作内容是叙述中国的礼仪习惯方面的内容;2.写作时主要以第二人称为主;3.写作时可用句型“be suppsed t+动词原形”;4.需要将所给提示内容进行整合,使文章更有条理。
写作技法“三步法”写“信件类”作文第一步:开头(问候)并引出话题;第二步:正文(写信的目的和具体内容);第三步:结尾(以祝福或期待收尾)。
遣词造句1.英汉短语互译。(1)第一次 (2)shake hands (3)在公共场合 (4)n time (5)顺便访问;顺便进入 (6)after all
fr the first time
2.根据汉语意思翻译下列句子。(1)当你第一次遇到某人的时候,你应该握手。(2)你应该敲门。(3)你应该在公共场合保持安静。(4)带一个小礼物是有礼貌的。
答案 (1)Yu’re suppsed t shake hands when yu meet smene fr the first time.(2)Yu shuld knck at the dr.(3)Yu’re suppsed t keep quiet in public.(4)It’s plite t take a small gift.
Dear Ben, I’m glad yu’ll cme t China fr yur hliday.Let me tell yu sme custms here.When yu meet smene fr the first time here,yu are suppsed t shake hands.And yu’re suppsed t knck at the dr when yu g int thers’ huse.Yu are nt suppsed t talk ludly in public places.If yu are invited as a guest,yu shuld arrive n time.And yu’d better take a present,but it’s nt necessary t be expensive.Yurs,Li Bin
【名师点评】本篇书面表达是一封书信,介绍中国的礼仪习惯。根据内容提示可知本文应用一般现在时态,注意一些常见句式的应用。写作中注意连词、固定短语的交替使用,使文意连接紧密,还要注意使用丰富的语句,注意叙述顺序,符合逻辑关系。出彩点:本文结构紧凑,语言简练。文中be suppsed t,shake hands,knck at,talk ludly in public places,n time,had better,and等词(组)恰当使用,使上下文意连接紧密;文中还多处使用了时间状语从句、条件状语从句等复合句,大大增加了信息的容量,使文章增色不少,值得学习。
假如你是李华,你的美国笔友Mark要来中国学习一年,要寄宿在一个当地家庭。为了能很好地融入寄宿家庭的生活中,他写信向你询问中国的礼仪习俗。请你根据要点提示给他写一封回信,从三个方面给他提一些建议。要点提示:1.吃饭时;2.在家时;3.约他人外出时。要求:1.必须包含全部要点提示;2.80—100词。
One pssible versin:Dear Mark,Yu must be excited abut cming t China sn.Let me give yu sme suggestins and advice abut Chinese custms.When yu’re eating at the table,it’s implite t stick yur chpsticks int yur fd.Yu’re suppsed t lay them n yur plate r bwl.Dn’t pint at anyne with yur chpsticks.Dn’t make any nise when yu eat yur sup.In ur huse,yu’re suppsed t speak t the ld plitely.When yu greet the hst and the ther families,yu shuldn’t kiss r hug them.Instead,yu’re suppsed t shake hands with them.
When yu g ut with peple,yu shuld tell the hst where yu are ging and wh yu are ging with.It’s imprtant t cme back hme by 10:00 p.m.,r the hst will wrry abut yu.Have a gd trip,and I lk frward t meeting yu sn!Best wishes,Li Hua
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