河北省邯郸市峰峰矿区2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题三（word版 含答案）

这是一份河北省邯郸市峰峰矿区2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题三（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了单项选择等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年九年级（上）化学期末模拟试卷三一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1. （2018•汕头）生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是（　　）A．原子      B．离子     C．元素        D．分子2. （2019•潍坊校级模拟）下列叙述错误的是（　　）A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙3. 某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质；③煤、石油和天然气都是不可再生能源；④分子都比原子大；⑤CO和CO2都不能供给呼吸，都有毒性．其中正确的是（　　）A．②③     B．①②   C．③④       D．④⑤4. 下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）A．O2    B．Mg   C．H     D．N5. 白钨矿（主要成分为CaWO4）是一种重要的含钨矿物，CaWO4中钨元素（W）的化合价是（　　）A．+6     B．+4        C．+2     D．﹣26. （2020•遵义）下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　）A． B． C． D．7. 氧化锆（ZrO2）是一种高级耐火原料，其中锆（Zr）的化合价为（　　）A．+4    B．+3  C．+2      D．+18. 下列关于实验现象的描述错误的是（　　）A．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成黑色固体C．向澄清石灰水中通入CO2，澄清石灰水变浑浊D．向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸，有气泡产生9. 下列有关电解水实验的说法中，错误的是（　　）A．与正极相连的电极产生氧气B．与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C．产生氧气、氢气的质量比为1：2D．可以证明水是由氢、氧两种元素组成的10. 下列物质属于氧化物的是（　　）A．O2     B．H2O   C．CH4     D．H2SO411. 如图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“、”分别表示两种不同元素的原子．下列说法正确的是（　　）A．此反应有单质生成B．该反应属于分解反应C．可表示2H2+O22H2O的反应D．可表示CO2+C2CO的反应12. 下列物质鉴别方法，错误的是（　　）A．用澄清石灰水鉴别CO和CO2B．用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C．用紫色石蕊纸花鉴别水和碳酸饮料D．用燃着的木条鉴别H2和CH413. 图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（　　）A． B． C． D．14. 下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是（　　）A．道路洒水，空中喷雾B．植树造林，绿化环境C．焚烧垃圾，扬尘作业D．加快地铁建设，减少机动车尾气排放15. 日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀，下列做法中不能起防锈作用的是（　　）①在铁制品表面镀锌  ②在铁制品表面涂油脂  ③在铁制品表面覆盖搪瓷  ④在铁器表面刷油漆  ⑤自行车脏了用清水冲洗  ⑥用废酸液冲洗铁制污水管道  ⑦切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干  ⑧保留铁件表面的铁锈作保护层． A．①③⑦     B．②④ C．⑤⑥⑧     D．①⑦二.填空题（共6小题，满分25分）16. 写出下列化学符号或化学符号的意义：（1）2个氮原子　　　　　　、5个钠离子　　　　　　；（2）6SO42﹣　　　　　　、ClO2　　　　　　（只要求写出一种意义）．17. 有碳、氢、氧、钙四种元素，请选用这四种元素中的一种或几种，写出符合下列要求的化学式：（1）从人类生存环境角度考虑，比较理想的气体燃料是　　．（2）相对分子质量最小的氧化物是　　．（3）常用作建筑材料，其水溶液可用来检验二氧化碳气体的化合物是　　．（4）既有可燃性，又有还原性，且在冶金工业常用作还原剂的气体化合物是　　．18. 图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D中属于同种元素粒子的是 （填字母）　　　　　　．（2）A、B、C、D四种粒子中，属于阴离子的是（填字母）　　　　　　．（3）D是中性粒子，x的数值=　　　　　　．19. 化学在工农业生产中具有广泛的用途，某化学兴趣小组对中和反应进行了如下研究．（1）稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应，没有明显的现象，要证明它们之间确实发生了化学发应，可通过如下实验来进行．   在盛有稀盐酸溶液的试管中，滴加2～3滴紫色石蕊试液，发现紫色石蕊试液变　　，用胶头滴管吸取稀氢氧化钠溶液逐滴加入到上述试管中．边滴边振荡，当观察到　　现象时，说明它们之间发生了中和反应，且恰好完全反应．（2）某些有明显实验现象产生的中和反应，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应，只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，观察到　　现象，就可说明反应已经发生，该反应的化学方程式是　　．20. 实验室模拟炼铁的原理是在高温条件下，用一氧化碳和氧化铁反应．写出反应的化学方程式　　，可观察到的现象为　　．21. 分别将硫在空气和氧气中燃烧．（1）硫在氧气里燃烧的化学方程式为　　　　　　．该反应的基本类型是　　　　　　．（2）硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是　　　　　　．三.实验探究题(共3题，满分25分)22. 碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现，根据所学知识回答下列问题：（1）请从碳及碳的化合物中各举一例证明下列观点成立：物质的结构决定物质的用途　   　；物质的性质决定物质的用途　   　．（2）科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料，下列说法正确的是　   　．①碳片是一种单质 ②碳片和C60是同一种物质 ③碳片在氧气中完全燃烧的产物时CO2④在一定条件下，碳片可还原氧化铜（3）碳和部分碳的化合物间的转化关系如图所示，物质X的化学式为　   　，写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式　   　（4）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来，请举一例在日常生活中符合这一主题的做法　   　（5）①根据实验室提供的实验用品，组装一套制取并收集二氧化碳的实验装置　   　（写出标号即可）②250g碳酸钙与足量的盐酸反应，生成二氧化碳的质量是多少？23. 某兴趣小组按照课本实验方法用图甲做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现．他们决定对这个实验进行探究和改进．【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为﹣2，碳的化合价为+4或﹣4．【猜想与假设】（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为　　．（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况．【分析与交流】（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验．你认为这样建议的原理是　　．（2）小周建议用图乙装置替代甲装置．与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是　　．【实验与结论】       同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，可以确定氧化铜和炭粉已经开始反应．      不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是　　（填“吸”或“放”）热反应．      待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却．若不关闭止水夹，可能出现的问题是　　．       待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功．24. 根据如图装置，结合所学化学知识回答问题．（1）标号仪器①的名称是　　；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是：　　．二氧化锰是　　，若选用F装置收集氧气，气体应该从　　口进入（填“a”或“b”）；（3）实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是　　，验满的方法是　　，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是　　；（4）兰州市近年逐步采用天然气取暖．天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷．通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷选择的发生装置是　　（填字母），欲收集干燥的甲烷气体可选用　　装置（从A﹣E中选择）；甲烷的使用，有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式是　　．四.计算题（1小题，共20分）25. 人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄人足够的钙．市场上某钙制剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算．（1）葡萄糖酸钙相对分子质量为 　；（2）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数　 　；（精确到0.1%）（3）按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙为　  　mg（精确到0.1）．
参考答案一. 1. C  2. C  3. A  4. B  5. A  6. A  7. A  8. B  9. C  10. B  11. D  12. D  13. A  14. C  15. C  二. 16. （1）2N；（2）5Na+；（3）6个硫酸根离子；（4）二氧化氯是由氯元素和氧元素组成的等．17. （1）H2；（2）H2O；（3）Ca（OH）2；（4）CO；18. （1）AB；（2）C；（3）819. （1）红色；由红色变为紫色；（2）产生白色沉淀；Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O．20. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；红色粉末逐渐变黑．21. （1）S+O2SO2；化合反应；（2）氧气的浓度． 三. 22. （1）氧气和二氧化碳．（2）①③④．（3）CO2；C+O2CO2（4）少使用一次性筷子；（5）①acef；②设生成二氧化碳的质量为x，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100                                    44250g                                   x=，x=110g．答：生成二氧化碳的质量是110g；23. 【猜想与假设】（1）Cu2O．【分析与交流】（1）使用颗粒更小的反应物，可以增加表面积，有利于反应的进行．（2）有利于集中加热，获得持续高温．【实验与结论】放；空气会进入反应的试管中，使生成灼热的铜重新被氧化．24. （1）酒精灯；（2）2H2O22H2O+O2↑；催化剂；a；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；紫色石蕊试液变成红色；（4）A；D；CH4+2O22H2O+CO2；四：25. 解：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为（12×6+1×11+16×7）×2+40=430．（2）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数100%≈9.3%．（3）每片含葡萄糖酸钙0.2g，每日2次，每次1片，按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙的质量为0.2g×2×9.3%=0.0372g=37.2mg．