黑龙江鸡西市虎林市逸夫中学2021-2022学年九年级上学期期末语文试题（word版 含答案）

这是一份黑龙江鸡西市虎林市逸夫中学2021-2022学年九年级上学期期末语文试题（word版 含答案），共13页。试卷主要包含了考试时间120分钟，全卷共四道大题，总分120分，下列词语中没有错别字的一项是，下面句子没有语病的一项是，古诗文默写，走近名著等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年上学期九年级语文期末试卷
本考场试卷序号
（由监考填写）

考生注意：
1.考试时间120分钟
2.全卷共四道大题，总分120分
题 号
一
二
三
四
总 分
核分人
得 分







得分
评卷人



一、知识积累及运用（第1—8题，共30分 ）

1.请将下面《红楼梦》中描写薛宝钗外貌的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
唇不点而红，眉不画而黛。



2.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（2分）
A．绯红（fēi） 教诲（huì） 解剖(pāo) 深恶痛绝（wù）
B．鲜腴（yú） 窒息（shì） 匿名(nì) 恹恹欲睡（yān）
C．丘壑（hè） 濒临（pín） 纤维(xiān) 属引（zhǔ）
D．喧嚣（xiāo） 飞漱（shù） 畸形(jī) 无动于衷（zhōng）
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.略无阙处 无可耐何 杯盘狼藉 滥竽充数
B.诩诩如生 正襟危坐 心旷神怡 人情事故
C.背水一战 一鼓作气 焚书坑儒 鞠躬尽瘁
D.精忠报国 戛然而止 摩肩接踵 心有灵曦
4.下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
5．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（ ）（2分）
①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。
②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。
③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。
④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。
⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。
A.⑤①③②④ B．④⑤③①② C．②④⑤③① D．②④③①⑤
6 .根据语境，请再仿写一句话。（2分）
读书是处处皆可的：可于山中读书，得其空灵；可于海上读书，得其辽阔；
， 。
7.古诗文默写。（10分）
（1）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（2）王维《使至塞上》一诗中， ， ”两句以传神笔墨描绘了雄奇壮观的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”。
（3）李白《渡荆门送别》中哪一句最能表达诗人思想感情： ，
。
（4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
（6）生活中被他人误解在所难免，但如果我们拥有“ ，
”的豁达心胸，那么人与人之间的关系将更加和谐。
（7）《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是： ， 。
8.走近名著。（8分）
世界名人对《昆虫记》的作者及作品的评价：
材料一：“无与伦比的观察家”——达尔文
材料二：“昆虫世界的荷马”——雨果
材料三：“读起来也不是一部很有趣，也很有益的书。”——鲁迅

（1）以上材料评论的是 的名著《昆虫记》。（2分）

（2）在《昆虫记》里，你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？（2分）

（3）《昆虫记》共（ ）卷。（1分）

（4） 假如你要向朋推友荐《昆虫记》，请说推荐的理由。（3分）


得分
评卷人



二、 口语交际及综合性学习（第9—11题共6分）

2018年12月1日，中国公民孟晚舟在加拿大温哥华被捕。北京时间2021年9月25日晚，孟晚舟乘坐中国包机返回祖国。想起孟晚舟在加拿大被扣押了1028的日夜里，我们党永不放弃，力争女儿早日回到祖国的怀抱。同日，人民日报评孟晚舟回国：没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐。外交部发言人华春莹说：“中方从一开始就强调孟晚舟事件是一起彻头彻尾的政治事件，美国政府炮制这一事件不是出于什么法律的原因，真正的目的就是打压中国的高科技企业，阻挠中国的科技发展”。
9.孟晚舟事件是中国外交史上的一大胜利。对此你有什么看法？（2分）

10.为欢迎孟晚舟回国，拟一条宣传标语。（2分）

11. 班级准备出一期“欢迎孟晚舟回家”为题的手抄报，由你来设计手抄报里两个栏目。（2分)
得分
评卷人



三、阅读理解与分析（第12—22题，共33分）

（一）阅读文言文，回答12—14题。（共8分）
  【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 
【乙】曾子衣敝衣以耕①，鲁君使人往致邑②焉，曰：“请以此修③衣。”曾子不受，反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受?”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎?”终不受。 
　　孔子闻之。曰：“参之言足以全其节。”

[注释]①衣敝衣以耕：穿着破旧衣服耕田。前一个“衣”，动词，穿衣；后一个“衣”，
名词，衣服。②致邑：给一座城，邑，封地。③修：整治。

12.解释加点的词语。(2分)
（1）故患有所不辟也 （2）纵子有赐，不我骄也
13.翻译下列句子。（2分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（2）先生非求于人，人则献之，奚为不受？

14. 【甲】文中作者阐述的主要观点是 。（2分）
【乙】文中赞扬了曾子不受别人施舍， 的高贵品质。（2分）

（二）阅读《谈淳朴》，回答15——18题。（共8分）
谈淳朴
许红飞
①有人问：什么是幸福？我说：人生最大的幸福，莫过于守护好内心的淳朴。
②淳朴是心灵深处的温暖，是人生和谐的交响乐，是生命中的点滴温情。说文解字上说，淳，就是真实、自然、纯洁、善良；朴，就是淡雅、质朴、素简、平和。淳朴，就是温和的小夜曲，就是一幅淡雅的风景素描，就是自然界中风吹动秋叶的沙沙声，也是妈妈和爸爸准备的那一桌富有浓浓亲情的饭菜。心怀对生活的热爱，任岁月流逝，任世俗纷扰，如清风明月，以生命最温和的样子展现于世间，不心浮气躁，要安之若素。所以说：淳朴也是内心的淡定与从容，“心静即声淡，其间无古今”。多美好的意境啊！
③人只有活得淳朴，精神才高贵，内心更加丰盈。
④淳朴的人，不贪恋世间的虚荣，不躲避名与利，即使人生有缺憾，也能坚守心中那份宁静与安详；淳朴的人，舍得放弃那些并不得体的衣服，舍得给困惑的心灵松松绑，舍得摒弃没有条理、琐碎纷乱的生活。让人生的乐曲转入轻松活泼、恬雅淡然。淳朴的人，内心透明澄澈，无论世界如何改变，即使苍海变桑田；无论世界多浮躁、多喧闹、多诱惑，也能看见生命的本真。爱生活，享人生，乐淳朴。要明确我们为什么而出发，又为什么去抵达，始终不忘初心。
⑤人生因淳朴而明媚，岁月因淳朴而静美。一个内心满含淳朴的人，即使在荒芜的原野上，也能欣赏到群花的绚烂与风华；即使在严寒的日子里，也能感受到几束阳光透过林间的树枝，带来的温暖与热情；即使在困苦的岁月中，也能体会到生命拔节的声音；即使在繁忙的工作中，也能让平淡、重复的日子焕发出勃勃生机。
⑥然而，我们身在功利的世界，心在贪婪的索求，永不满足。你看他们，唯利是图、贪赃枉法、欲壑难填，如“夸父追日”般追名逐利。做了亏心事，内心始终惶惶不可终日，内心也无一日之安宁。此时，淳朴正如断了线的风筝，越来越远，最终一定会消失在滚滚人流中。所以古人说：好利者，逸出于道义之外，其害显而浅；好名者，窜入于道义之中，其害隐而深。
⑦到哪去找淳朴？他到底在哪？其实，淳朴一直都在，淳朴一直都在我们的心里。淳朴就是我们心里的阳光。所以有人说：心若向阳，一切安好。
⑧心若安好，更要心之幸福。在幸福的心里，滋生着生命的力量。生命的力量就是内心的淳朴。可见内心的淳朴何等重要。如果生命缺少了淳朴，就缺少了花的芬芳，缺少了万物的萌芽，世界将会成为荒漠。身处红尘，万万不能少了内心的淳朴；远离纷乱，万万不能远离内心的淳朴。
⑨每朵花，不经意间悄然绽放时最美丽；每个人，心藏淳朴内心最是丰饶。当每棵树上的叶片落尽之时，生命的脉络才清晰可见。在人世繁华，丰盈富足的的城市里，坚守淳朴，用淳朴之心来经营生活，滋养生命，滋润生活，世界才会属于你。
15.请用一句话概括作者在文章中表达的观点。（2分）


16.文章⑤⑥两个自然段主要运用什么论证方法？请举例说明。（2分）


17.根据自己的知识积累，请给文章第④段中的画线句，补充一个古人纯朴淡然、不追名逐利、醉心田园、寄情山水的简洁明了的事例。（2分）


18.文章第⑨自然段有什么作用？（2分）


（三）阅读《杂交水稻利在千秋》一文，回答第19—22题。（共9分）
杂交水稻利在千秋
许红飞
①袁隆平，中国人家喻户晓的名字；
②袁隆平，杂交水稻之父，全世界的人都会记得他举世闻名的贡献。
③袁隆平，毕其一生，专注一项事业，播种了智慧；播撒了幸福，收获了亿万人民对他的敬仰。
④他不愧为“稻粱谋”之称号；他为民谋生计，无愧于“国之仁士，科学界之典范”。听到他以91岁高龄仙于长沙，我的思绪久久不能平静……，几天来思念的话始终存在心中，他的音容笑貌浮现在眼前，今天不自觉地在指尖化成一个个灵动的文字。
⑤俗话说：德高为师，身正为范。他——袁隆平就是我们心中的师者。
⑥他目标远大，解决了人类赖以生存的粮食问题。可以毫不夸张地说：他给世界人民带来了福音。更值得我们学习的是他乐观的人生态度和面对困难的勇气，以及低调谦逊的美德，还有他对未来梦想的期盼……。如今，斯人已去。但是片片稻田，似都留有他足迹，似都留有他造福世界的奇迹。大文学家韩愈曾说：师者，传道、授业、解惑也。好老师的标准之一，就是心中有国家和民族，要明确意识到肩负着国家使命和社会责任。因此，他就是我心目中的真正的——师者。
⑦闻道有先后，术业有专攻。你的无私奉献赢得全国人民的敬爱。
⑧我虽是芸芸众生中的一个个鲜活的生命个体，但我也身为人师。二十年如一日——不忘初心，还持有那一份初为人师的师者之心，正缘于这份师者之心,在未来的日子里，我努力成为指明孩子成长的那颗明亮的“启明星”。
⑨有人说：复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情用心做，你就可以成为这个行业的专家。这句话用在袁隆平同志身上最合适！如今斯人已逝，犹如“晴天起霹雳，狂风传噩耗”，悲痛之心溢于言表。现敬挽联一副以寄哀思：杂交水稻利在千秋，德高望重永世长存，沉痛悼念袁隆平同志。
19.本文主要讲了什么？（2分）


20.第①—③段运用了什么修辞方法？有什么作用?（2分）


21.第⑦段中加点的词语“无私奉献”在文中具体指什么？（2分）


22. 根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎么样向袁隆平学习？（3分）

（四）阅读《手指缝中的0.02秒》一文，回答第23—26题。（共9分）
①众所周知，是比赛就会有输赢，高手之间的竞争激烈。以高水平的游泳竞技比赛来说，0.01秒的落差就会造成天壤之别的结果。有数据统计显示，2016年里约奥运会女子50米自由泳比赛中，冠军就是靠0.02秒胜出的。那么，用什么方法才能抓住手指缝中的0.02秒，让自己变成赢家呢？
②物理学家从流动力学的角度回答了大家的疑问：“游泳时张开手指就能夺回0.02秒。”张开手指就能变成赢家？对，就是张开手指！这不是“危言耸听”而是有科学依据的。
③一直以来，大家都认为，游泳时，只要手脚协调配合，手臂划动够快，成绩肯定。然而，研究人员发现，将手指并拢以产生一种类似桨的效果，并不是最好的游泳技术，五指微微张开成叉子状的游泳者，反而游得更快。这是为什么呢？
④为了解开这个谜团，流体动力学家用计算机中模拟的手臂进行了模拟实验，还利用3D打印技术制作出人体手臂，用于风洞试验。研究人员将这些模型实验中的手指张开程度分为5级：第一级手指不分开，所有的手指并拢类似桨，而其余等级的手指开度逐渐增加，直到20度。最后发现，手指之间大约分开10度时，运动员的速度最快。
⑤研究人员解释说，当一个固体在液体中移动时，接触固体表面的液体层会“黏”在上面，并连同物体一起被向后拉，相当于产生了一道“看不见的网”，能让游泳者获得更多的推动力。也就是说，当张开的手指间距达到理想状态时，由于阻力降低，游泳者释放的力比手指并拢时会高出53%，所以游泳者能更轻松地浮出水面，速度也就更快了。科学家甚至对50米自由泳项目做了一个粗略的、有点夸张的估算，那就是“只要张开手指就可以将成绩提高0.6秒”。
⑥这么说来，如果时间能倒退的话，2016年里约奥运会50米自由泳比赛中，亚军只要张开手指，夺回那0.02秒，她就是赢家了。可惜，这个研究结果是2016年11月21日在美国物理学年会上才发布，要想成为赢家，只能等下一次了。下一次，一定要记得张开你的手指哦。
（选自2017年第2期《知识窗》
23.为什么“张开手指就能变成赢家”？（2分）

24.文章第⑤段中的画线句运用了什么说明方法？有何作用？（2分）

25.文章第①段中的加点短语“有数据统计显示”有什么表达作用？（2分）

26.“手指张开，就能游得比别人快”，这是运动中的科学。你还知道运动或生活中有哪些地方蕴含着科学吗？（3分）

得分
评卷人



四、写作（第27题，共50分）

27.请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：在东京奥运会上，中国奥运代表团最年轻的体育小将全红婵，在10米跳台决赛，五个动作三跳满分！以创纪录的成绩夺得10米跳台冠军。这个14岁的小姑娘一鸣惊人，不仅仅是因为她赢得了奥运冠军，而是她的身上体现出来的那种高昂斗志、顽强拼搏、坚持不懈、吃苦耐劳的精神，这不正是几千年来代表着中国人民的精神吗？现在以“ 精神”为题目，写一篇作文。
文题二：请以“珍惜生命”或“尊重生命”为题，写一篇作文。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字以上。
文
题
：
























































































































100字









































































































200字









































































































300字









































































































400字









































































































500字









































































































600字

































































































































20×37=740字






















九年级上 语文学科试卷答案

一、知识积累及运用（第1—8题，共30分 ）
1.评分标准：（2分）用楷体准确、规范书写。
2.D （2分）
3.C （2分）
4.A（2分）
5.C （2分）
6.可于树下读书，得其幽静。答案不唯一。（2分）
7.（1）一览众山小。（2）大漠孤烟直，长河落日圆。 （3）仍怜故乡水，万里送行舟。
（4）何当共剪西窗烛（5）山山唯落晖 （6）不以物喜 不以己悲，示例二：人不知而不愠 不亦君子乎（7）谈笑有鸿儒 往来无白丁。评分标准：（10分）每空一分，有错别字不给分。
8.走近名著：（第11题，共8分）
（1）法布尔（2分 ）；（2） 答案不唯一，评分标准：（2分 ）。（3）十，（1分）；（4） 答案不唯一。（3分）
二、口语交际及综合性学习）（第9—11题，共6分）
9. 答案不唯一。评分标准：（2分）语言简洁、通顺。
10.答案不唯一。欢迎华为千金平安回国，中华民族外交终于胜利。
评分标准：（2分）观点明确，主题突出，语言完整。
11.答案不唯一
评分标准：（2分）紧扣主题，语言简洁。“欢迎孟晚舟回家”主题演讲；“欢迎孟晚舟回家”主题漫画；
合理即可。每条1.5分。
四、阅读理解及分析（12—26题，共34分）
（一）阅读古诗文，回答第12—14题（共8分）
12.示例：患：祸患，灾难；辟：同“避”，避免。赐：赏赐；骄：傲视。
评分标准：（2分）意思对即可。
13.（1）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。（1分 ）；（2）先生您又不是向别人 索要（城），别人主动送给您一座城，为什么不接受呢？（1分 ）。
14.（1）甲：舍生取义（2分 ）；乙：廉洁自律（2分 ）。
（二）阅读《谈淳朴》，回答15——18题。（共8分）
15.人生最大的幸福，莫过于守护好内心的淳朴。（2分 ）。
16.对比论证。第5自然段从下面论述内心真正淳朴的人表现。第6自然段则从反而列举身边的人在追逐名利丢失淳朴的事例。二者形成鲜明对比，阐明了守信内心淳朴的重要性。（2分 ）说明方法1分，作用1分。
17示例：东晋诗人陶渊明厌恶官场黑暗，拒绝别人的物质诱惑，归隐田园，以一颗淳朴的心，月下带锄归，采菊东蓠下。写下了一首首精美的诗歌。（2分 ）。
18.第9自然段以花为喻，收束全文，形象生动地告诉我们人的丰饶在于心灵的淳朴，强调了中心论点，并必出了“坚守淳朴，用淳朴之心来经营生活”的号召。（2分 ）。
（三）阅读《杂交水稻利在千秋》一文，回答第19—22题。（共9分）
19.主要讲了袁隆平的杂交水稻利在千秋，他去世后作者及后人对他的敬仰和怀念之情。（2分）
20.反复修辞手法，反复的作用就是强调某种意思，本文指突出强调怀念去世的袁隆平爷爷。（2分）
21.无私奉献形容不求回报的付出，这里指袁隆平爷爷的不求回报的付出一切，值得我们后人怀念。（2分）
22.作者表达了对“杂交水稻之父”的怀念之情。因袁隆平始终心系水稻，心系老百姓粮食问题。发展“杂交水稻”，就是造福世界人民。也是袁隆平毕生的追求。（3分）
（四）阅读《手指缝中的0.02秒》一文，回答第23—26题。（共9分）
23.当张开的手指间距达到理想状态时，由于阻力降低，游泳者释放的力比手指并拢时会高出53%，所以游泳者能更轻松地浮出水面，速度也就更快了（2分）。
24.列数字。用具体的数字，准确而具体地说明了张开手指能使游泳的速度更快这一理论。（2分）
25.说明消息的来源，表达准确、严密，体现了说明文语言的准确性、严密性，符合说明文的语言特点。（2分）
26.示例一：骑车要躬身，这样可减少空气阻力。示例二：跑步时尽量少穿衣服（3分）。
四、写作（第27题，共50分）
等级
内容
语言
结构
A等
（46-50分）
题意切合 中心突出
内容充实 感情真挚
语言流畅
用词准确
表达生动
结构严谨层次清晰
B等
（41-45分）
题意符合 中心明确
内容具体 感情真实
语言通顺
用词正确
表达明白
结构完整层次分明
C等
（31-40分）
题意基本符合
中心基本明确
内容比较具体
感情比较真实
语言较通顺
有语病产生
表达较清楚
结构较完整层次较清楚
D等
（21-30分）
主题不太合适
中心不太明确
内容不够具体
感情不够真实
语言大体通顺
语病产生较多
表达比较含糊
段落可以划分条理不够清楚
E等
（11-20分）
文不对题
辞不达意
内容空洞 感情匮乏
语句不通
用词不当
表达不清
结构混乱层次不清
F等
（1-10分）
作文不符合写作要求。如：内容透露考生的学校、姓名等真实信息；文体超出要求；字数不达要求；恶搞语文；等等。
G等
（0分）
题意违法、违纪、违道德；涉嫌抄袭；没有文字；等等。
要求卷面整洁，格式清晰，文字正确、规范、工整。两个错别字扣1分。