小学一 20以内的退位减法教学设计

这是一份小学一 20以内的退位减法教学设计，共1页。教案主要包含了巩固练习，全课小结等内容，欢迎下载使用。
《十几减8、7》教案学习目标1、通过练习，要求学生能够掌握十几减几的计算方法，并能够熟练地运用方法进行正确熟练地计算。2、培养学生良好的学习方法及数感。3、培养学生良好地思维方式和运用多种方式解决问题的能力。教学重难点掌握多种计算的方法正确熟练地计算，提高计算的正确率。教具准备计算卡片。教学过程              一、游戏导入。大家喜欢小号吗，它们能弹出美妙的音乐哦！这里有15把小号，如果我拿走8把送给人，还剩多少把呢？该怎样列式计算呢？我们可以这样列式：15－8＝用小棒摆一摆，说说你是怎样想的？我们可以这样想：15－5＝10，10－3＝7，所以15－8＝7。可以这样想：10－8＝2，5＋2＝7所以15－8＝7！同学们还可以这样想，8＋7＝15，15－8＝7。同学们真聪明，想出这么多方法，大家喜欢用哪种方法呢？二、巩固练习。P5试一试。大家该怎样计算15－7，13－7呢？大家讨论这两个算式的解法。三、全课小结。通过今天的练习课，我希望你们的计算能力有所提高，并把所学的知识运用到生活当中去。