年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    语文:1.2《祝福》课件(2)(新人教版必修3)

    语文:1.2《祝福》课件(2)(新人教版必修3)第1页
    语文:1.2《祝福》课件(2)(新人教版必修3)第2页
    语文:1.2《祝福》课件(2)(新人教版必修3)第3页
    语文:1.2《祝福》课件(2)(新人教版必修3)第4页
    语文:1.2《祝福》课件(2)(新人教版必修3)第5页
    语文:1.2《祝福》课件(2)(新人教版必修3)第6页
    语文:1.2《祝福》课件(2)(新人教版必修3)第7页
    语文:1.2《祝福》课件(2)(新人教版必修3)第8页
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中语文人教版 (新课标)必修三2 祝福课文内容ppt课件

    展开

    这是一份高中语文人教版 (新课标)必修三2 祝福课文内容ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了研读环境描写等内容,欢迎下载使用。
    小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实升活的文学体裁
    环境:自然环境、社会环境
    鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有:
    小说集:《呐喊》、《彷徨》
    历史小说集:《故事新编》
    杂文集:《南腔北调集》、《坟》、 《热风》等十五部
    寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺
    解释词语钝响 幽微 监生 寒暄 绞丝银镯子 朱拓 事理通达 心气平和 吓 百无聊赖 间或 悚然 支梧 不更事 怨府 谬种 淡然 俨然 尘芥堆 形骸 中人 周正 顺着眼 定局 沸反盈天 折罪 新正 出格 回头人 荸荠 踌蹰 驯熟 桌帏 讪讪 怔怔 咀嚼赏鉴 善女人 拗 蹇缩 庙祝 惴惴 强 炮烙 窈陷 怜俐 天地圣众歆享牲醴和香烟 悚然 寻死觅活 委实 惶急 忌讳 鄙薄 唾弃 诡秘 烟霭
    阅读全文,按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声”的顺序把全文分为六部分;本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用?
    (倒 叙)
    沦为乞丐的祥林嫂及我在雪夜的感受
    情节——内容———— 顺序
    序幕结局开端发展高潮尾声
    祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受
    把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者寄予探求事情的原委,有一定的吸引力;把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。
    研读:人物形象——祥林嫂
    阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲;找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写,看看她发生了怎样的变化,这样描写的作用是什么?
    初到鲁镇: 肖像:头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,但两颊还是红的。 眼睛:顺着眼。●再到鲁镇: 肖像:头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色。 眼睛:顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先 前那样精神了。●临死前: 肖像:五年前花白的头发, 即今已经全白;脸上瘦削不堪,黄中带黑; 眼睛:只有那眼珠间或一轮。
    要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。 ——鲁迅
    找眼睛 论特点初到鲁镇——再到鲁镇 ——讲阿毛故事——捐 门 槛——不让祝福——行 乞——问有无灵魂——
    再受打击,内心痛苦
    作用:概括了祥林嫂半生悲惨的历史,通过鲜明的对照深刻揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害。
    祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型 共性——勤劳、善良、安分、蒙昧 个性——顽强、倔强
    以为辛勤劳作能安心生存以为丧夫失子能博得同情以为捐得门槛能减去罪孽
    悲剧人物要使人怜悯,“最重要之点,性格必须善良”。 ——亚里士多德
    祥林嫂是非死不行的,同情她的人和冷酷的人,自私的人,是一样把她往死里赶,是一样使她精神上增加痛苦。 ——丁玲
    外逃帮佣,初到鲁镇被人劫回,被迫改嫁丧夫失子,再到鲁镇捐献门槛,未能赎罪逐出鲁家,沦为乞丐祝福之夜,凄然死去
    祥林嫂的形象及社会意义
    讨论:造成祥林嫂悲剧的原因是什么?
    祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运,反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物,以至被旧社会所吞噬。
    讨论: 人物形象——鲁四老爷、柳妈、我
    研读:人物形象——鲁四老爷
    是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守,思想上守旧、反动,为人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。
    研读:人物形象——柳妈
    和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象,她虽然同情祥林嫂,但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深,最终也造成了祥林嫂的悲剧。
    研读:人物形象——“我”
    是全文的线索人物,祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我‘的所见所闻来展现的;是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象,同情劳动人民,不满黑暗现实,但也有软弱和无能的一面。
    小说描写了几次“祝福”?在小说中起什么作用?小说为什么以“祝福”为题?本文的环境描写有什么特点?
    祝福1:揭示祥林嫂悲剧的社会根源,预示祥林嫂悲剧的必然性;祝福2:推动情节发展,增强人物形象的真实性和感染力;祝福3:首尾呼应,深化主题。
    起于祝福,终于祝福,中间一再写到祝福,情节的发展与祝福密切相关;祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的,鲜明的对照深化了小说的主题。
    老舍:一篇作品须有个情调。情调是悲哀的,或是激昂的,我们的语言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。比如说,我们要传达悲哀的感情,就须选择些色彩不太强烈的字,声调不太响亮的字,造成稍长的句子,使大家读了,因语调的缓慢、文字的暗淡而感到悲哀。
    沉郁的色调传达悲哀的感情
    《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了封建礼教吃人的本质,指出彻底反封建的必要性。许寿裳:人世间的惨事,不惨在狼吃阿毛,而惨在礼教吃祥林嫂。
    (1)祥林嫂之死的根源:(2)解救办法:(3)祥林嫂有没有反抗精神:
    (1)封建伦理制度 旧文化观念
    (2)摧毁旧制度 否定旧文化
    (3)看反抗对象是什么,如果是封建思想和封建社会秩序,她一点反抗性也没有。
    !特点:使用倒叙的手法,将结局放在了文章的头部
    1.在情节安排上,把悲剧结局放在前面,巧妙地为读者设置了一个悬念,有一定吸引力
    2.从小说矛盾关系上看,小说开头写祥林嫂在富人们的一片祝福声中寂然死去,而且引起了鲁四老爷的愤怒,“不早不迟,……这就可见是一个谬种!”,突出鲁四老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾,突出反封建主题。

    相关课件

    语文必修三2 祝福课文ppt课件:

    这是一份语文必修三2 祝福课文ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了小说的定义,人物形象分析,一祥林嫂,细节描写,小结概括祥林嫂形象,鲁四老爷,柳妈文中的“我”,“我”,主题总结等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)必修三2 祝福多媒体教学课件ppt:

    这是一份人教版 (新课标)必修三2 祝福多媒体教学课件ppt,共55页。PPT课件主要包含了第一课时,小说常识,小说三要素,社会环境,自然环境,《故乡》,《社戏》,《孔乙己》,《彷徨》,人物分析等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)必修三2 祝福课文内容ppt课件:

    这是一份人教版 (新课标)必修三2 祝福课文内容ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了孔乙己,年前后的历史,课后练习三2,课后练习三3,课后练习三4等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map