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高中人教版 (2019)3 无线电波的发射和接收说课ppt课件
展开4.3无线电波的发射和接收
1.北斗智能放牧终端将卫星定位技术应用到牧业中,牧民通过手机掌握牧群动态,对放牧工作进行信息化管理。手机与北斗-定位系统间的信息传递靠的是( )
A.机械波 B.电磁波 C.次声波 D.超声波
2. 在下列装置中,既能发射又能接收电磁波的是( )
A.收音机 B.移动电话 C.固定电话 D.电视机
3. 下列对无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法中,正确的是( )
A.经过调制后的电磁波可以传播的距离更远
B.经过调制后的电磁波在空间传播得更快
C.经过调制后的电磁波在空间传播波长才能不变
D.经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的信号传递过去
4.电磁波在空气中的传播速度是,当遇到障碍物时要发生反射。雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波。如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示,已知雷达监视屏上相邻刻度线间表示的时间间隔为,则被监视目标与雷达的距离最接近( )
A. B.
C. D.
5. 太赫兹波是一种电磁波,波长在3mm-0.03mm之间,不少专家确信太赫兹波将颠覆未来绝大多数行业,甚至还有人认为太赫兹波将是6G或者7G通信的基础,因为太赫兹波波长短,穿透力强于雷达波。下列说法正确的是( )
A.当观察者不动,波源朝着观察者运动时,波源的频率增大
B.使电磁波接收电路产生电谐振的过程叫解调,是调制的逆过程
C.变化的电场必能产生变化的磁场,变化的磁场必能产生变化的电场,这样交替产生电磁波
D.雷达是利用微波来测定物体位置的无线电设备,是利用微波波长短,衍射不明显的特点,太赫兹波有望用于测定物体的位置
6. 如图所示的收音机内部含有调谐电路,调节可变电容器的电容可以改变电路的固有频率,从而选出不一样的电台,这一过程叫作( )
A.调谐 B.调频 C.调幅 D.调制
7. 如图为磁共振无线充电的示意图,当接收电路的固有频率与发射电路线圈产生的磁场振动频率一致的时候,产生磁共振,从而进行能量的传递。该过程类似于无线电发射与接收环节中的( )
A.调幅 B.调频 C.调谐 D.解调
8. 使用蓝牙耳机接听手机来电,信号传输示意图如图所示。蓝牙通信的电磁波( )
A.是蓝光
B.波长比手机通信的电磁波短
C.在真空中的传播速度大小为
D.在真空中的传播速度比手机通信的电磁波速度小
9.一品牌双波段(中、短波段)收音机的接收电路原理简化结构如图所示,通过切换开关和旋转可变电容器动片来改变回路中的电感和电容,从而实现接收不同波段的信号。则( )
A.调制过程是指通过调节、,使接收电路的固有频率与接收到的电磁波的频率相等
B.接收电路的固有频率与需要接收的电磁波频率不相等时,接收电路将无法接收该电磁波
C.使S接且动片完全旋入,可接收到波长最短的电磁波
D.使S从打到,同时动片旋出,接收到的电磁波频率可能不变
10. 关于高频电视信号的发射和接收,下列说法中不正确的是( )
A.要使电视机的屏幕上有图像,必须要有解调过程
B.音频电流的频率比较低,不能直接用来发射电磁波
C.当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时,接收电路产生的振荡电流最强
D.为了使振荡电路有效地向空间辐射能量,必须是闭合电路
11. 电视广播的发射和接收
(1)电视广播信号是一种无线电信号,实际传播中需要通过载波将信号调制成_____信号再进行传播。
(2)高频电视信号的三种传播方式:地面_____传输、有线网络传输以及_____传输。
(3)电视信号的接收:电视机接收到的高频电磁波信号经过_____将得到的电信号转变为图像信号和伴音信号。
12. 无线电波的发射
(1)要有效地发射电磁波,振荡电路必须具有的两个特点:
①要有_____的振荡频率,频率越高,发射电磁波的本领越大。
②振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,因此采用_____电路。
(2)实际应用中的开放电路,线圈的一端用导线与_____相连,这条导线叫作地线;线圈的另一端与高高地架在空中的_____相连。
(3)电磁波的调制:在电磁波发射技术中,使载波随各种_____而改变的技术。
①调幅(AM):使高频电磁波的_____随信号的强弱而变的调制方法。
②调频(FM):使高频电磁波的_____随信号的强弱而变的调制方法。
13. 电视:
(1)摄影机把图像变成_____。
(2)发射机把电信号加载到频率很高的_____上。
(3)发射天线将_____信号发射到空中。
(4)电视机的接收天线把_____信号接收下来。
(5)电视机把_____信号取出并_____。
(6)显像管将_____信号还原为____。
14. 某电台在某地区的发射频率为95.8MHz,某车载调频收音机的LC振荡电路由自感系数为的线圈和可变电容器构成,可变电容器的最大电容是2pF,电容器动片完全旋出时,电容变为1.125pF,则这一LC振荡电路能否接收到该电台的节目?
15. LC振荡电路的电容C=556 pF,电感L=1 mH,若能向外发射电磁波,则其周期是多少?电容器极板所带电荷量从最大变为零,经过的最短时间是多少?
参考答案
1.【答案】B
【详解】
手机与北斗定位系统间的信息传递靠的是电磁波。
故选B。
2.【答案】B
【详解】
AD.收音机和电视机只能接收电磁波,故AD错误;
B.移动电话可发射和接收电磁波,故B正确;
C.固定电话接收和发送的是电流信号,故C错误。
故选B。
3.【答案】D
【详解】
A.调制是把要发射的低频信号“加”到高频电磁波上去,与传播距离的远近无关,故A错误;
B.电磁波的波速接近光速,并且调制不影响电磁波在空气中的传播速度,故B错误;
C.由
可知波长与波速和传播频率均有关,故C错误;
D.要把电磁波有效发射出去,必须有足够高的频率,经过调制后的波具有较高频率,从而把我
们要告知对方的信息有效的传播出去,故D正确。
故选D。
4.【答案】B
【详解】
读图可知电磁波发射到接收的总时间为 ,单程的时间为
由
得
故选B。
5.【答案】D
【详解】
A.多普勒效应,声源频率不变,观察者接受到的频率发生改变,故A错误;
B.使电磁波接收电路产生电谐振的过程叫调谐,解调是调制的逆过程,故B错误;
C.均匀变化的电场产生恒定的磁场,周期性变化的电场产生周期性变化的磁场,均匀变化的磁场产生恒定的电场,周期性变化的磁场产生周期性变化的电场,故C错误;
D.雷达测物体位置就是利用无线电波中的微波,波长短,衍射不明显,有利于波的直线传播,有利于确定物体位置,太赫兹波,波长更短,可能有利于测物体位置,故D正确。
故选D。
6.【答案】A
【详解】
调节可变电容器的电容可以改变电路的固有频率,使它与要接收的电台的电磁波的频率相同,这个电磁波在调谐电路里激起较强的电流,从而选出了这个电台。这一过程叫作调谐。
故选A。
7.【答案】C
【详解】
电子调谐是指调节一个振荡电路的频率使它与另一个正在发生振荡的振荡电路(或电磁波)发生谐振,所以C正确;ABD错误;
故选C。
8.【答案】B
【详解】
A.蓝牙通信用的电磁波不在可见光频率范围内,不是光信号。故A错误;
B.蓝牙通信比手机通信的电磁波频率高,波长短。故B正确;
C.电磁波在真空中的传播速度约为。故C错误;
D.蓝牙通信和手机通信使用的都是电磁波,在真空中传播速度相同。故D错误。
故选B。
9.【答案】D
【详解】
A.调谐过程是通过调节、,使接收电路的固有频率与接收到的电磁波的频率相等,故A错误;
B.接收电路的固有频率与需要接收的电磁波频率不相等时,该电磁波在接收电路中引起的振荡电流不强,但仍可接收到该电磁波,故B错误;
CD.频率越大接收到的波长越短,接时小,动片完全旋入时大,由公式
知,接收电路的固有频率可能不变,可接收到波长可能保持不变且不是最短的;同理,接时大,动片完全旋出时小,接收电路的固有频率可能不变,接收到的电磁波频率可能不变,故C错误;故D正确。
故选D。
10.【答案】D
【详解】
A.电视机显示图像时,必须通过检波过程,把有效的信号从高频信号中取出来,否则就不能显示,故A不符题意;
B.一般的音频电流的频率比较低,不能直接用来发射电磁波,故B不符题意;
C.电磁波接收原理是一种叫电谐振的现象,与机械振动中的共振有些相似,当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时,接收电路产生的振荡电流最强,故C不符题意;
D.为了使振荡电路有效地向空间辐射能量,必须采用开放电路和高频发射,故D符合题意;
故选D。
11.【答案】高频 无线电 卫星 解调
12.【答案】足够高 开放 大地 天线 信号 振幅 频率
13.【答案】电信号 电磁波 高频 高频 图像 放大 图像 图像
【详解】
(1)[1]摄影机把图像变成电信号。
(2)[2]发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上。
(3)[3]发射天线将高频信号发射到空中。
(4)[4]电视机的接收天线把高频信号接收下来。
(5)[5][6]电视机把图像信号取出并放大。
(6)[7][8]显像管将图像信号还原为图像。
14.【答案】能
【详解】
LC振荡电路的周期公式为
又
联立,可得
电容器动片完全旋出时,正对面积最小,电容器电容最小,对应接收电磁波的频率最大,有
当电容器电容取最大值时,对应接收电磁波的频率最小,有
所以95.8MHz介于最大频率和最小频率之间,能接收到该电台的节目。
15.【答案】4.68×10-6 s,1.17×10-6 s
【详解】
解:由振荡电路的周期公式可得
T=2π=2×3.14×s≈4.68×10-6 s
LC振荡电路周期,即是其发射的电磁波的周期,电容器极板上所带电荷量从最大变为零,经过的最短时间为,则
t==1.17×10-6 s
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