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    江西省宜春市宜春中学高中物理 第16章第5节 《反冲运动 火箭》学案2 新人教版选修3-5

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    高中物理人教版 (新课标)选修35 反冲运动 火箭学案设计

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修35 反冲运动 火箭学案设计,共2页。
    2、用动量守恒定律处理人船模型
    思、(1)人的位移为什么不是船长?
    (2)若开始时人船一起以某一速度匀速运动,则还满足s2/s1=M/m)
    议、【例1】如图所示,长为L、质量为M的小船停在静水中,一个质量为m的人站在船头,若不计水的阻力,当人从船头走到船尾的过程中,船和人对地面的位移各是多少?
    【例2】载人气球原静止于高h的高空,气球质量为M,人的质量为m.若人沿绳梯滑至地面,则绳梯至少为多长?
    【例3】某人在一只静止的小船上练习射击,船、人连同枪(不包括子弹)及靶的总质量为M,枪内有n颗子弹,每颗子弹的质量为m,枪口到靶的距离为L,子弹水平射出枪口相对于地的速度为v0,在发射后一发子弹时,前一发子弹已射入靶中,在射完n颗子弹时,小船后退的距离为()
    展、 评、
    检、1、如图所示,质量为m、半径为R的小球,放在半径为2R,质量为2m的大空心球内.大球开始静止在光滑的水平面上,当小球从图示位置无初速度地沿大球壁滚到最低点时,大球移动的距离是多少?
    2、如图所示,长20 m的木板AB的一端固定一竖立的木桩,木桩与木板的总质量为10kg,将木板放在动摩擦因数为μ=0. 2的粗糙水平面上,一质量为40kg的人从静止开始以a1=4 m/s2的加速度从B端向A端跑去,到达A端后在极短时间内抱住木桩(木桩的粗细不计),求:
    (1)人刚到达A端时木板移动的距离.
    (2)人抱住木桩后木板向哪个方向运动,移动的最大距离是多少?(g取10 m/s2)
    M
    m
    O
    R
    3、如图所示,带有1/4圆弧的光滑轨道的小车放在光滑水平地面上,弧形轨道的半径为R,最低点与水平线相切,整个小车的质量为M。现有一质量为m的小滑块从圆弧的顶端由静止开始沿轨道下滑,求当滑块脱离小车时滑块和小车的各自速度。
    4、在与河岸距离相等的条件下,为什么人从船上跳到岸上时,船越小越难?
    5、用火箭发射人造地球卫星,假设最后一节火箭的燃料用完后,火箭壳体和卫星一起以速度v=7.0×103m/s绕地球做匀速圆周运动;已知卫星质量m= 500kg,最后一节火箭壳体的质量M=100kg;某时刻火箭壳体与卫星分离,分离时卫星与火箭壳体沿轨道切线方向的相对速度u=1.8×103m/s.试分析计算:分离后卫星的速度增加到多大?火箭壳体的速度多大?分离后它们将如何运动?

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