河北省唐山市玉田县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题一(word版 含答案)
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这是一份河北省唐山市玉田县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题一(word版 含答案),共10页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年九年级(上)化学期末模拟试卷一一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1. 当你打开试卷时,可能会闻到一些油墨的气味,这主要是因为构成物质的微粒( )A.质量很小 B.不断运动 C.体积很小 D.之间有空隙2. 下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作正确的是( ) 选项物质选用试剂操作ACO2(CO)O2点燃BN2(O2)C点燃CFeSO4溶液(CuSO4)Fe加入过量的试剂,过滤DCaO(CaCO3)H2O加水,搅拌A.A B.B C.C D.D3. 在擦玻璃时,人们时常向玻璃“哈气”,再擦会使玻璃擦得更干净,这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的( )A.CO2 B.N2 C.H2O D.O24. 如图是一种叫“干水”的物质.每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍.下列叙述正确的是( )A.硅是一种金属B.“干水”与“干冰”成分相同C.“干水”是纯净物D.可以使用“干水”诱捕二氧化碳等温室气体5. 从化学方程式MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O中,可以获得的信息是( )A.MnO2遇到HCl就会反应B.生成的H2O和Cl2分子个数比为2:1C.生成物均为化合物D.反应前后锰元素的化合价不变6. 世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具备高弹性和疏松多孔的结构,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于“碳海绵”的说法中,不正确的是( )A.碳海绵可燃烧 B.碳海绵可处理海上石油泄漏C.碳海绵可重复使用 D.常温下碳海绵化学性质活泼7. 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是( )A.H B.N2 C.H2O D.Cu8. 根据你所具备的化学知识和生活经验,指出铁钉在下列哪种情况下最容易生锈( )A. B. C. D.9. 下列叙述错误的是( )A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性C.决定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子如果得到或失去电子就变成离子10. 金属锈蚀的快慢与外界条件密切相关.下列环境中铁钉锈蚀速度最快的是( )A. B. C. D.11. 化学反应前后肯定发生变化的是( )A.原子数目 B.元素种类 C.原子种类 D.分子种类12. 从中药杜仲中提取的绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,下列有关绿原酸的说法正确的是( )A.属于氧化物B.分子中氢氧元素的质量比为2:1C.燃烧后可生成CO2和H2OD.一个分子中含有9个水分子13. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是( )A.用水冲灭 B.用嘴吹灭C.用泡沫灭火器扑灭 D.用湿抹布扑灭14. 善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是( ) 事实解释A相同体积空气和水,空气容易压缩分子之间有间隔B氧气可供人呼吸,一氧 化碳有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分D温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子本身的大小发生了改变A.A B.B C.C D.D15. (2020•黄冈)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.在化学反应中,任何离子都不能再分二.填空题(共6小题,满分25分)16. 用化学用语或名称填空.(1)氢元素 ;(2)二氧化碳 ;(3)Fe .17. 元素化学性质与最外层电子数有密切关系.氯原子的原子结构示意为,氯原子的最外层电子数为 .图中微粒共表示 种元素,其中与氯原子具有相似化学性质的是 (填序号).18. 有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体.已知过氧化钾的化学式可表示为K2O2,则其中氧元素的化合价为 .则过氧化钙的化学式为 .若过氧化钾与水反应的方程式表示为2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑,则过氧化钙与水的反应方程式 .请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的理由: 19. A、D是两种常见的固体,其中D为红色,B、E是两种常见的气体,其中E有剧毒,它们之间有如图转换关系.试推断:(1)写出A、B和甲的化学式:A B 甲 (2)写出A→D的化学方程式 (3)写出E→B的化学方程式 .20. 写出下列反应的化学方程式.(1)铁丝在氧气中燃烧 ;(2)电解水 ;(3)过氧化氢分解制取氧气 ;(4)大理石与稀盐酸反应 ;(5)碳不完全燃烧 ;(6)加热氯酸钾制取氧气 ;(7)铁与硫酸铜反应 .21. (1)下面是四种粒子的结构示意图用字母序号填空:①属于同种元素的是 .②表示阳离子的 .(2)用相应的化学用语回答:①2个氢原子 ②3个水分子 ③2个钠离子 ④氧化铁的化学式 ⑤铁在氧气中燃烧的化学方程式 ⑥电解水的化学方程式 .三.实验探究题(共3题,满分25分)22. 配制50g15%的氯化钠溶液常进行以下操作.请回答下列问题:(1)配置50g15%的氯化钠溶液操作步骤为a. b.称量和 c.溶解d.装瓶(2)图中①的操作中玻璃棒的作用是 .(3)若图③中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为 克.(4)所得溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有 (填序号).①氯化钠固体不纯 ②称量时药品端托盘上忘垫质量相同的纸片③量取水时,俯视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出.23. 氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质.(1)A、B、C都是研究物质组成和性质的实验.①关于A图所示实验,下列说法不正确的是 .A.实验时红磷应足量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积②B图试管1中的气体为 ;C图中净化水的方法是 和吸附;检验硬水和软水的方法是 .(2)用石灰浆抹墙,一段时间后墙壁变得又白又硬,原因是 (用化学方程式回答).(3)低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构.下列说法中,正确的是 .A.火力发电时,将煤块粉碎成煤粉来使用B.将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂,焚烧发电C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约能源.24. 空气、水是人类赖以生存的自然资源.(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式: ;②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的 .③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ,该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧. (2)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水,经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后,再加热煮沸,在盛水的器具上会有水垢生成,则这种煮沸前经初步净化处理后的水是 (填“软水”或“硬水”).(3)下列有关水资源认识的叙述,错误的是 .A.水体污染加剧了淡水资源危机 B.节约用水是每个公民应尽的义务C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D.天津属极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题.四.计算题(1小题,共20分)25. 工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.如果要制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少?
参考答案一. 1. B 2. C 3. C 4. D 5. B 6. D 7. D 8. C 9. C 10. D 11. D 12. C 13. D 14. D 15. C 二. 16. (1)H(2)CO2(3)1个铁原子或铁元素或铁这种物质;17. 7;三;D.18. ﹣1;CaO2;2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;过氧化钙跟水反应有氧气生成,增加水中氧气的溶解量.19. (1)C,CO2,O2;(2)2CuO+C2Cu+CO2↑;(3)2CO+O22CO2.20. (1)3Fe+2O2Fe3O4;(2)2H2O2H2↑+O2↑;(3)2H2O22H2O+O2↑;(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)2C+O22CO;(6)2KClO32KCl+3O2↑;(7)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.21. (1)①AB;②C;(2)①2H;②3H2O;③2Na+;④Fe2O3;⑤3Fe+2O2Fe3O4;⑥2H2O2H2↑+O2↑. 三. 22. (1)计算、量取;(2)搅拌,加快氯化钠的溶解速率;(3)2.5;(4)②③.23. (1)①C;②H2 过滤;肥皂水.(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.(3)ABCD24. (1)①磷+氧气五氧化二磷;②;③不支持;(2)硬水;(3)C四:25. 解:设需要碳酸钙质量为x,CaCO3CaO+CO2↑,100 56x 5.6t=,x=10t,答:需要碳酸钙的质量是10t.
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