人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (19)

部编版六年级语文第一学期期末质量检测试卷

一、语文积累与基本技能。（34 分）

1. 抄写下面一段话，力求写的匀称、美观。（5 分）

学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真

知。

2. 根据语境或要求，在横线上填写恰当的四字词语（6 分）

（1）  反映人物品质优秀的词语：                        

（2）  与“负荆请罪”相关的成语故事还有：                           

（3）  民间故事除《牛郎织女》《孟姜女》外，还有                            

3. 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4 分）

（1）  《牛郎织女》《三国演义》《白蛇传》都是我国古代著名的民间传说。（ ）

（2）  《闻官军收河南河北》是李白“生平第一首快诗”。 （ ）

（3）  钱学森被誉为“中国导弹之父”，史蒂芬·霍金被称为“宇宙之王”。

（4）  “翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。（ ） 4．按要求做题。 （4 分）

（1）  肖邦必须离开自己的祖国。（改成双重否定句）

（2）  这是一株在水边在平原极其普通的柳树。（缩句）                                                              5.根据语境，在横线上填上合适的名言诗句。（5 分）

（1）  《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：      ，    。

（2）  《古诗两首》中表达陆游无限希望的诗句是          、             。表达诗人杜甫听到叛乱被平定，蓟北被收复消息后极度喜悦的诗句

是                       、                               。6.按课文内容填空。（10 分）

（1）  《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，本文告诉人们：               。

（2）  詹天佑不怕        ，也不怕     ，      接受了任务，马上开始                         线路。 《詹天佑》原文

（3）  《给家乡孩子的一封信》这是            （谁）写的一封书信，这封信给人以人生启迪：           

二、 阅读（30 分）

船 长（节选）

船长哈尔威屹立在在舰桥上，也没有做一个手势 ，也没有说一句话，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。

1. 作者把船长比作了一尊“        ”，这样写的好处是                 

                                                         。（3 分）

2. “忠于职守”四个字在《船长》一课里有千斤重。课文哪些地方体现了哈尔威船长的“忠于职守”？（3 分）

3. 用心读读划横线的语句，用自己的话说说你从中读懂了什么？（4 分）

4. 读了这段话你想对哈尔威船长说些什么，请写一写。（4 分）

他要感谢那只手

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷， 父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。              5、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（4 分）

6、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过 20 个字）（4）

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境                                                               

贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

这是你的手 老师 孩子小声答道

7、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（4 分）

8、从全文看，第（8）自然段的作用是                     。 （2 分）

9、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是                  

                                                         （2 分） 三、习作。（30 分）

虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文，题目自拟，叙述有条理，情感真实。