终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    物理:10-11学年同步学案(人教选修3—1):第1章 静电场 第5节《电势差》
    立即下载
    加入资料篮
    物理:10-11学年同步学案(人教选修3—1):第1章 静电场 第5节《电势差》01
    物理:10-11学年同步学案(人教选修3—1):第1章 静电场 第5节《电势差》02
    物理:10-11学年同步学案(人教选修3—1):第1章 静电场 第5节《电势差》03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (新课标)选修35 电势差导学案

    展开
    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修35 电势差导学案,共8页。学案主要包含了有静电力做功时的功能关系等内容,欢迎下载使用。

    要点一 电势差定义式UAB=WAB/q的理解
    1.UAB=eq \f(WAB,q)中,WAB为q从初位置A运动到末位置B时静电力做的功,计算时W与U的角标要对应,即WAB=qUAB,WBA=qUBA.
    2.UAB=eq \f(WAB,q)中,各量均可带正负号运算.但代表的意义不同.WAB的正、负号表示正、负功;q的正、负号表示电性,UAB的正、负号反映φA、φB的高低.
    3.公式UAB=eq \f(WAB,q)不能认为UAB与WAB成正比,与q成反比,只是可以利用WAB、q来测量A、B两点电势差UAB,UAB由电场和A、B两点的位置决定.
    4.WAB=qUAB,适用于任何电场.静电力做的功WAB与移动电荷q的路径无关.只与初、末位置的电势差有关.
    要点二 有静电力做功时的功能关系
    1.只有静电力做功
    只发生电势能和动能之间的相互转化,电势能和动能之和保持不变,它们之间的大小关系为:W电=-ΔE电=ΔEk.
    2.只有静电力和重力做功
    只发生电势能、重力势能和动能之间的相互转化,电势能、重力势能、动能三者之和保持不变,功和能的大小关系为:W电+WG=-(ΔE电+ΔEp)=ΔEk.
    3.多个力做功
    多种形式的能量参与转化,要根据不同力做功和不同形式能转化的对应关系分析,总功等于动能的变化,其关系为:W电+W其他=ΔEk.
    4.静电力做功的计算方法有三种:
    (1)在匀强电场中,W=Flcs α=qElcs α,α是E、l方向的夹角.
    (2)WAB=qUAB既适用于匀强电场,又适用于非匀强电场.
    (3)由静电场的功能关系也可确定静电力做功.

    1.描述电势差的两个公式UAB=eq \f(WAB,q)和UAB=φA-φB的区别是什么?
    电场具有多种属性,我们可以从不同角度描述电场的属性,公式UAB=eq \f(WAB,q)是从静电力做功的角度,而UAB=φA-φB是从电势出发来定义电势差.UAB=eq \f(WAB,q)中,WAB为q从初位置A移动到末位置B静电力做的功,WAB可为正值,也可为负值;q为电荷所带电荷量,正电荷取正值,负电荷取负值.由UAB=eq \f(WAB,q)可以看出,UAB在数值上等于单位正电荷由A移到B点时静电力所做的功WAB,若静电力对单位正电荷做正功,UAB为正值;若静电力对单位正电荷做负功,则UAB为负值.
    2.电势差和电势的区别与联系是什么?
    一、电势差概念的理解
    【例1】 下列说法正确的是( )
    A.A、B两点的电势差,等于将正电荷从A点移到B点时静电力所做的功
    B.电势差是一个标量,但是有正值或负值之分
    C.由于静电力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关
    D.A、B两点的电势差是恒定的,不随零电势面的不同而改变,所以UAB=UBA
    答案 BC
    解析 解本题的关键是要全面理解电势差这个概念,从电势差的定义可知A项错误.从电势差的特性可知电势差是标量,有正负之分,B项正确.从静电力做功的特性及电势差的定义可知两点间电势差只与两点间位置有关,C项正确.最易错的是把电势差与电压相混淆.电势差可以反映出两点电势的高低,UAB=-UBA,而电压只是电势差的大小,故D项错误.
    二、电势差公式的应用
    【例2】 有一个带电荷量q=-3×10-6 C的点电荷,从某电场中的A点移到B点,电荷克服静电力做6×10-4 J的功,从B点移到C点,静电力对电荷做9×10-4 J的功,求A、C两点的电势差并说明A、C两点哪点的电势较高.
    答案 -100 V C点的电势较高
    解析 负电荷从A移至B的过程,电荷克服静电力做功,可见负电荷从电势高处移至电势低处,即φA>φB.
    电势差大小UAB=eq \f(WAB,q)=eq \f(-6×10-4,-3×10-6) V=200 V
    电势高低:φA-φB=200 V①
    负电荷从B移至C,静电力做正功,可见负电荷从电势低处移至电势高处:φB<φC
    电势差大小UBC=eq \f(WBC,q)=eq \f(9×10-4,-3×10-6) V=-300 V
    电势高低:φB-φC=-300 V②
    由①②式相加得UAC=φA-φC=-100 V
    所以A、C两点中C点的电势较高.
    1.对UAB=1 V的正确理解是( )
    A.从A到B移动q C的正电荷,静电力做功1 J
    B.从A到B移动1 C的正电荷,静电力做功1 J
    C.从B到A移动1 C的正电荷,静电力做功1 J
    D.从A到B移动1 C的正电荷,静电力做功-1 J
    答案 B
    2.一个带正电荷的质点,电荷量q=2.0×10-9 C,在静电场中由a点移到b点,在这过程中,除静电力做功外,其他力做功为6.0×10-5 J,质点的动能增加了8.0×10-5 J,则ab两点间电势差Uab为( )
    A.3.0×104 V B.1.0×104 V
    C.4.0×104 V D.7.0×104 V
    答案 B
    解析 根据动能定理W=ΔEk,其中可认为有两个力做功,静电力和其他力,即:W其它+W电=ΔEk,其中W电=qU,代入数据即得B选项正确.
    3.电荷量为3×10-8 C的试探电荷从电场中的A点移到B点时,它的电势能减少了6×10-7 J,则在这个过程中,静电力对试探电荷做了________ J的________功(填“正”或“负”),A、B两点之间的电势差为________ V.
    答案 6×10-7 正 20
    解析 由WAB=-ΔEp知:WAB=6×10-7 J,静电力做正功.由WAB=UABq知:UAB=eq \f(WAB,q)=eq \f(6×10-7 J,3×10-8 C)=20 V
    4.如图1-5-2所示,
    图1-5-2
    A、B两点间电势差UAB为20 V,电荷量q=-2×10-9 C,按图中路径由A点移动至B点,静电力做的功是多少?
    答案 -4×10-8 J
    电场中电场强度、电势、电势差、等势面之间的关系
    如图1所示,实线为电场线,虚线为等势线,且AB=BC,电场中的A、B、C三点的场强分别为EA、EB、EC,电势分别为φA、φB、φC,AB、BC间的电势差分别为UAB、UBC,则下列关系中正确的是( )
    图1
    A.φA>φB>φC B.EC>EB>EA
    C.UAB思维步步高电场线的密集程度决定哪个物理量大小?等势线的密集程度决定哪个物理量的大小?二者之间有什么关系?电势的变化情况和电场线的分布情况有什么关系?
    解析 本题考查静电场中的电场线、等势面的分布知识和规律.A、B、C三点处在一根电场线上,沿着电场线的方向电势降落,故φA>φB>φC,A正确;由电场线的密集程度可看出电场强度大小关系为EC>EB>EA,B对;电场线密集的地方电势降落较快,故UBC>UAB,C对,D错.
    答案 ABC
    拓展探究如图2所示,
    图2
    平行实线代表电场线,但未标明方向,一个带电荷量为-1.0×10-6 C的微粒在电场中仅受静电力作用,当它从A点运动到B点时动能减少了1.0×10-5 J,则该电荷运动轨迹应为虚线________(选“1”或“2”);若A点的电势为-10 V,则B点电势为________ V.
    答案 1 -20
    解析 需要先判断电场线的方向,然后再进行研究,根据带负电的微粒动能减少这个特征,可知静电力做负功,静电力的方向应该水平向左,从而可以判断运动轨迹是虚线1.动能的减少量就是电势能的增加量,可以计算出两个点之间的电势差是-10 V,所以B点电势是-20 V.
    一、选择题
    1.万有引力可以理解为:任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场,而一个有质量的物体在其他有质量的物体所产生的引力场中都要受到该场的引力作用.这种情况可以与电场相类比,那么在地球产生的引力场中的重力加速度,可以与电场中下列哪种物理量相类比( )
    A.电势 B.电势能 C.电场强度 D.静电力
    答案 C
    解析 在地球产生的引力场中的重力加速度g=eq \f(G,m),与电场类比知E=eq \f(F,q),选项C正确.
    2.在电场中,一个电子由a点移到b点时静电力做功为5 eV,则以下说法中正确的是( )
    A.电场强度的方向一定由b沿直线指向a
    B.a、b两点间电势差Uab=5 V
    C.电子的电势能减少5 eV
    D.电子的电势能减少5 J
    答案 C
    3.关于电势差的说法中正确的是( )
    A.两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时静电力所做的功
    B.1 C电荷从电场中一点移动到另一点,如果静电力做了1 J的功,这两点间的电势差就是1 V
    C.在两点间移动电荷时,静电力做功的多少跟这两点间的电势差无关
    D.两点间电势差的大小跟放入这两点的电荷的电荷量成反比
    答案 B
    4.如图3所示,
    图3
    虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带正电的质点,仅在静电力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知( )
    A.三个等势面中,a的电势最高
    B.带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大
    C.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大
    D.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时大
    答案 ABD
    解析 由等势面的特点及电荷运动的轨迹可判断电荷所受静电力的方向与等势面垂直向下,即电场的方向垂直等势面向下,则φa>φb>φc,故A正确;电荷在三个等势面上的电势能Epa>Epb>Epc,故B正确;因为动能与电势能之和不变,所以动能Eka5.如图4所示的匀强电场E的区域内,
    图4
    由A、B、C、D、A′、B′、C′、D′作为顶点构成一正方体空间,电场方向与面ABCD垂直,下列说法正确的是( )
    A.A、D两点间电势差UAD与A、A′两点间电势差UAA′相等
    B 带正电的粒子从A点沿路径A→D→D′移到D′点,静电力做正功
    C 带负电的粒子从A点沿路径A→D→D′移到D′点,电势能减小
    D 带电粒子从A点移到C′点,沿对角线A→C′与沿路径A→B→B′→C′静电力做功相同
    答案 BD
    解析 AD与电场方向垂直,则UAD=0,AA′沿电场方向,则UAA′>0;带正电的粒子从A到D静电力不做功,从D到D′静电力做正功,其电势能是减小的,而带负电的粒子从A到D静电力不做功,从D到D′静电力做负功,其电势能是增大的;静电力做功与路径无关,与初、末状态的位置有关,综上所述,B、D选项正确.
    6.图5中
    图5
    虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4,相邻的等势面之间的电势差相等,其中等势面3的电势为0.一带正电的点电荷在静电力的作用下运动,经过a、b点时的动能分别为26 eV和5 eV.当这一点电荷运动到某一位置,其电势能变为-8 eV,它的动能应为( )
    A.8 eV B.13 eV
    C.20 eV D.34 eV
    答案 C
    解析 等势面3的电势为零,则该电荷在此位置的电势能也为零.由于两相邻等势面的电势差相等,又知Eka>Ekb,则a点的电势能可表示为-2qU(U为相邻两等势面的电势差),b点的电势能可表示为qU.
    由于总的能量守恒,则有:Eka+(-2qU)=Ekb+qU
    即26-2qU=5+qU,解得qU=7 eV
    则总能量为7 eV+5 eV=12 eV
    当电势能为-8 eV时,动能Ek=12 eV-(-8) eV=20 eV.
    7.如图6所示,匀强电场场强为1×103 N/C,ab=dc=4 cm,
    图6
    bc=ad=3 cm,则下述计算结果正确的是( )
    A.ab之间的电势差为4 000 V
    B.ac之间的电势差为50 V
    C.将q=-5×10-3 C的点电荷沿矩形路径abcda移动一周,静电力做功为零
    D.将q=-5×10-3 C的点电荷沿abc或adc从a移动到c,静电力做功都是-0.25 J
    答案 C
    二、计算论述题
    8.如图7所示,
    图7
    为一组未知方向的匀强电场的电场线,把电荷量为1×10-6 C的负电荷从A点沿水平线移至B点,静电力做了2×10-6 J的功,A、B间的距离为2 cm,求:
    (1)匀强电场场强是多大?方向如何?
    (2)A、B两点间的电势差是多大?若B点电势为1 V,则A点电势是多大?电子处于B点时,具有多少电势能?
    答案 (1)2×102 N/C,方向沿电场线方向斜向下
    (2)-2 V -1 V -1 eV
    解析 (1)根据题意,AB间的电势差
    UAB=eq \f(WAB,q)=eq \f(2×10-6,-1×10-6) V=-2 V
    AB间沿电场线方向上的位移为d=1 cm
    所以场强E=eq \f(UAB,d)=2×102 N/C
    A点电势低于B点电势,所以电场强度方向斜向下.
    已知AB间电势为-2 V,如果已知B点电势为1 V,所以A点电势为-1 V,电子处于B点时,具有电势能为-1 eV.
    9.如图8所示,
    图8
    光滑绝缘细杆竖直放置,它与以正电荷Q为圆心的某圆交于B、C两点,质量为m、带电荷量-q的有孔小球从杆上A点无初速度下滑,已知q≪Q,AB=h,小球滑到B点时的速度大小为 eq \r(3gh).求:
    (1)小球由A到B的过程中静电力做的功.
    (2)AC两点的电势差.
    答案 (1)eq \f(1,2)mgh (2)-eq \f(mgh,2q)
    解析 (1)因为杆是光滑的,所以小球从A到B过程中只有两个力做功:静电力做的功WE和重力做的功mgh,由动能定理得:WE+mgh=eq \f(1,2)mveq \\al(2,B)代入已知条件vB= eq \r(3gh)得静电力做功WE=eq \f(1,2)m·3gh-mgh=eq \f(1,2)mgh.
    (2)因为B、C在同一等势面上,所以φB=φC,即UAC=UAB
    由W=qU得UAB=UAC=eq \f(WE,-q)=-eq \f(mgh,2q)
    10.为使带负电的点电荷q在一匀强电场中沿直线匀速地由A
    图9
    运动到B,必须对该电荷施加一个恒力F,如图9所示.若AB=0.4 m,α=37°,q=-3×10-7 C,F=1.5×10-4 N,A点的电势φ=100 V.(不计负电荷受的重力)
    (1)在图中用箭头标出电场线的方向,用虚线画出通过A、B两点的等势线,并标明它们的电势.
    (2)求q在由A到B的过程中电势能的变化量.
    答案 (1)见解析图 (2)电势能增加4.8×10-5 J
    解析 (1)电荷由A匀速运动到B,说明电荷受到的静电力与恒力F是一对平衡力,等大反向,又因为是负电荷,所以静电力跟场强的方向相反,可以判断出场强与F同向.再根据电场
    线与等势面垂直画出过A、B两点的等势线,如右图所示.要求B点的电势和由A到B过程中电荷电势能的变化量,就要先求出q在由A到B的过程中静电力所做的功.
    电荷由A到B过程中静电力做的功
    A、B两点的电势差
    所以φA-φB=160 V
    所以φB=φA-160 V=100 V-160 V=-60 V
    (2)q由A到B过程中,电势能的变化量等于静电力做的功
    ΔE=qUAB=3×10-7×160 J=4.8×10-5 J
    电势φ
    电势差UAB=φA-φB
    区别
    (1)(电场中某点的)电势与零电势点的选取有关(一般取无限远处或地球表面的电势为零电势)
    (2)电势由电场本身决定,反映电场的能的性质
    (3)相对量
    (4)标量,可正可负,正负号相对零电势面而言
    (1)(电场中两点间的)电势差与零电势点的选取无关
    (2)电势差由电场和这两点间的位置决定
    (3)绝对量
    (4)标量,可正可负,正负号反映了φA、φB的高低
    联系
    (1)电场中某点的电势在数值上等于该点与零电势点之间的电势差
    (2)电势与电势差的单位相同,皆为伏特(V)
    相关学案

    高中物理人教版 (新课标)选修33 几种常见的磁场学案设计: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修33 几种常见的磁场学案设计,共19页。学案主要包含了磁通量的理解等内容,欢迎下载使用。

    高中物理人教版 (新课标)选修39 带电粒子在电场中的运动导学案及答案: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修39 带电粒子在电场中的运动导学案及答案,共11页。

    人教版 (新课标)选修3选修3-1第一章 静电场4 电势能和电势学案设计: 这是一份人教版 (新课标)选修3选修3-1第一章 静电场4 电势能和电势学案设计,共10页。学案主要包含了判断电势高低的方法,理解等势面及其与电场线的关系,等势面的特点和应用等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map