教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（典型题）（真题汇编）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（典型题）（真题汇编），共9页。试卷主要包含了下图所示是的骨骼，观察空气，下面的物体中形状不一样的是，蜗牛分泌的黏液的作用是，鱼在水中靠游动，比较物体轻重时，不会使用，动物不会等内容，欢迎下载使用。

1.下图所示是（ ）的骨骼。
A. B. C.
2.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。
A.很轻 B.密封性好 C.很薄
3.下面的物体中形状不一样的是（ ）。
A.小木块 B.乒乓球 C.橡皮
4.蜗牛分泌的黏液的作用是（ ）。
A.留下记号 B.保护身体 C.攻击敌人
5.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（ ）。
A.糖 B.盐 C.沙子
6.鱼在水中靠（ ）游动。
A.鱼头 B.鱼鳍 C.鱼尾
7.比较物体轻重时，不会使用（ ）。
A. B. C.
8.动物不会（ ）。
A.生宝宝 B.制造工具 C.呼吸
二.填空题(共8题，共42分)
1.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。
2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（ ）。
4.蜗牛能在（ ）上，（ ）上，（ ）上，（ ）上等地方运动。
5.水的特点是： 水没有（ ），没有（ ），没有固定的（ ），（ ）流动。
6.动物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
7.蜗牛生活需要（ ）、（ ）、（ ）等。
8.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生长。
三.判断题(共8题，共16分)
1.我喜欢吃植物的叶子。（ ）
2.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（ ）
3.石头放入水中，不会溶解。（ ）
4.沙子能被水溶解。（ ）
5.空气会流动，没有固定形状。（ ）
6.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（ ）
7.我们都是圆柱形的。（ ）
8.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.下列动物会在哪里出现？连一连。
2.把水和木块与它们的特征连在一起。
水 木块
透明 有固定形状 无颜色 会流动 有花纹
五.简答题(共5题，共30分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。
2.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
3.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。
4.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。
六.综合题(共4题，共29分)
1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。（ ）
B.植物和动物都生长在水中。（ ）
C.植物和动物都需要水和空气。（ ）
D.植物和动物都会运动。（ ）
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（ ）
F.植物和动物都能繁殖后代。（ ）
2.猜谜语，将动物的序号填在相应的括号里。
① ；② ；③ ；④ ；⑤
身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。（ ）
叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹，摇摆惹人爱，是猫还是熊?（ ）
头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（ ）
耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。（ ）
小时像逗号，在水中玩耍，长大跳得高，是捉虫冠军。（ ）
3.把你观察到的鱼画下来。
4.将下面这四种球分成两类。
①高尔夫球 ；②羽毛球 ；③乒乓球 ；④足球
第一种分法：（ ）一类，（ ）一类。
第二种分法：（ ）一类，（ ）一类。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
7.C
8.B
二.填空题
1.空气
2.掂一掂；天平；称一称
3.比较
4.玻璃；菜叶；线；树枝
5.颜色；气味；形状；会
6.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气
7.水；空气；食物
8.疏松
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
3.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。
4.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
5.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.a√; c√; d√; e√;f√
2.②；⑤；④；①；③
3.如下：
4.①③④；②；①②③；④