高中人教版 (新课标)3.实验：研究平抛运动…教案设计

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第05章第03节平抛教案06 人教版 教学内容：平抛物体的运动授课教师：李海龙     大连市第二十四中学物理组教学班级：大连市第二十四中学高二、五班授课时间：2000年5月26日授课地点：大连市第二十四中学实验楼阶梯教室课程章节：高中课本第一册第四章第二节教学目的：1、掌握平抛运动的分解及平抛运动的运动规律          2、理解复杂运动运用运动的分解简化的物理思想          3、培养学生分析问题的能力          4、提高学生对物理学的兴趣，激发学习热情教学重点：平抛运动的分解和运动规律教学难点：平抛运动的分解教学仪器：运动合成演示仪（自制）、平抛运动演示仪、         平抛运动计算机辅助教学软件（自编）教学过程：                                  板书设计：平抛物体的运动（一）、平抛运动              2、水平方向                [例题]1、定义：              2、特点：                    3、结论   ①   ②                        （三）、平抛运动规律   ③（二）、平抛运动的分解1、竖直方向 附：课堂练习题基础题1、火车做匀速直线运动，一人从窗口伸手使一物体落下，在地上的人看物体，物体将做：A、自由落体运动              B、物体因惯性而向车前进的反方向沿抛物线落下C、物体将以火车的速度为初速度做平抛运动D、无法确定2、下列关于平抛运动说法正确的是：A、平抛运动是非匀变速运动      B、平抛运动是匀速运动C、平抛运动是匀变速运动        D、以上均不正确3、决定一个平抛运动物体运动总时间的因素是：A、抛出的初速度               B、抛出的竖直高度C、抛出时的初速度和竖直高度   D、以上均不正确4、做平抛运动的物体在水平方向的最大位移取决于：A、物体的高度和重力           B、物体的重力和初速度C、物体的高度和初速度         D、物体的重力、高度和初速度5、以不同初速度在同一高度同时抛出三个小球，不计空气阻力，下列正确的是：A、三球运动过程中始终处于同一高度B、三球间的距离随时间的增加而增大C、三球同时落地D、三球落地点和抛出点的水平距离与初速度大小成正比6、一轰炸机以100m/s 的速度在距地面500m 高空匀速飞行，现欲对一目标进行轰炸，则飞机应在何处投弹？  7、一轰炸机沿一水平方向作匀速直线运动，每间隔相等时间投放一炸弹，则下列说法中正确的是：A、炸弹在空中排成一竖直直线B、两炸弹间距离随时间的增加而增大C、各炸弹落地时间间隔相同D、炸弹落地形成的弹坑成等间距排列提高题1、如图所示为平抛运动的x-y 图像，此曲线上任一点P (x,y) 的速度方向的反向延长线交x 轴于A点，则A点的横坐标为：A、0.6x       B、0.5x      C、0.3x       D、无法确定2、如图所示，小球从倾角37°的斜面底端的正上方以15m/s 的速度水平抛出，飞行一段时间后，恰好垂直撞到斜面上，求：（1）小球在空中飞行的时间（2）抛出点距斜面底端的高度   3、如图所示，光滑斜面长为 a，宽为 b，倾角为θ，一物块沿斜面左上方顶点P水平射入，而从右下方顶点Q离开斜面，求入射初速度。