高中物理人教版 (新课标)必修12 弹力同步练习题
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(2010·浙江理综)在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧.为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=0.1 kg,取g=10 m/s2),并记录绳下端的坐标X加i(下标i表示挂在绳下端钩码个数),然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端的坐标X减i,绳下端坐标的平均值Xi=(X加i+X减i)/2的数据如下表:
挂在橡皮绳下端 的钩码个数 | 橡皮绳下端的坐标(Xi/mm) | |
甲 | 乙 | |
1 | 216.5 | 216.5 |
2 | 246.7 | 232.0 |
3 | 284.0 | 246.5 |
4 | 335.0 | 264.2 |
5 | 394.5 | 281.3 |
6 | 462.0 | 301.0 |
(1)同一橡皮绳的X加i X减i(填“大于”或“小于”);
(2) (填“甲”或“乙”)同学的数据更符合实验要求;
(3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m);
(4)为了更好地测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?
【解析】(1)由于橡皮绳不严格遵守胡克定律,故去掉第i+1个钩码时不能恢复到挂第i个钩码时的长度,所以X加i小于X减i.
(2)每增加一个钩码,橡皮绳的改变量应相等,所以乙同学的数据更符合实验要求.
(3)根据题意,求出挂上不同钩码时橡皮绳的改变量,钩码的重力等于橡皮绳的弹力F,作出弹力F随改变量变化的图线,图线的斜率即为橡皮绳的劲度系数.
(4)尽可能使橡皮绳的伸长量在弹性范围内,同时要有足够大的伸长量,以减小长度测量的误差.
【答案】Ⅰ.(1)小于 (2)乙
(3)由所给数据得改变量如下表所示
挂在橡皮绳下端 的钩码个数 | 改变量(Xi-X1)/mm | |
甲 | 乙 | |
1 |
|
|
2 | 30.2 | 15.5 |
3 | 67.5 | 30.0 |
4 | 118.5 | 47.7 |
5 | 178.0 | 64.8 |
6 | 245.5 | 84.5 |
由上表作图得
对于甲同学的数据,因为只有前几个数据可认为在弹性范围内,由图中切线的斜率得k甲=25~34(N/m).
(4)尽可能使伸长量在弹性范围内,同时有足够大的伸长量,以减小长度测量的误差.
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