牛津译林版七年级上册Grammar教案设计

Unit 3 Welcome to our school！

Grammar

教学目标

Ⅰ.知识目标

①掌握文中的词汇。

②认知人称代词替换名词。

Ⅱ. 能力目标

能够用正确的人称代词替换名词。

Ⅲ. 情感目标

用英语在朋友之间表达你、我、他，增进同学友谊。

重点难点

1.掌握人称代词替换名词。

2.能够用正确的人称代词替换名词。

教学过程

一、导入

1.复习reading里面的故事内容。

2.通过复习上节课的故事内容，教师出示一些含有人称代词的句子。引出今天学习的重点语法。

二、呈现新课

1.人称代词的含义和人称代词主格的用法。

人称代词是用来代替表示人或事物的名词，以便不再重复使用名词。

人称代词主格用来代替作主语的名词。

2.人称代词主格：

人称代词主格

第一人称 第二人称 第三人称

单数 复数 单数复数 单数 复数

I we you  you  he sheit  they

我 我们 你 你们 他她它 他们

3.人称代词宾格的用法：

人称代词宾格用来代替作动词或介词宾语的名词。

4.人称代词的宾格形式

第一人称 第二人称 第三人称

单数复数 单数复数 单数 复数

me  us     you  you      him her it  them

我 我们 你 你们 他 她 它 他们

5.学生完成课本P35和P36的习题。教师讲解题目并核对答案。

三、巩固练习

1.小组合作：

用今天学习的人称代词，小组成员介绍自己的朋友。

2.完成课堂练习，巩固今天学习的知识点。

四、家庭作业

1.用今天所学习的人称代词主格和宾格造句。

2.预习Integrated skills的内容。