初中美术岭南版八年级上册10 青春风采课堂教学ppt课件

这是一份初中美术岭南版八年级上册10 青春风采课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了辩论对抗赛，服装配色要协调等内容，欢迎下载使用。

时尚就是社会上一时的风尚。它先由少数人创造，后有爱好时髦者仿效之，然后逐步成为一种群体行为，成为一种社会的风尚。因为有了时尚，这社会才会进步，这大千世界才会成为美好的人间。
1. 青少年学生该不该追时尚、赶时髦呢？ 2.青少年学生该穿怎样的服装？
你们喜欢这样的校服吗?为什么?
你认为学生穿校服好吗?为什么?
你认为怎样款式的校服最适合你?
比较:这两套服装在穿着对象、用途、款式、使用功能、色彩搭配、材质、风格特点等方面有什么不同？为什么？
展示装：是指服装设计师设计的、代表最新的理念和思潮的服装，并利用音乐、灯光，通过模特在舞台上的表演来展示的，也称“艺术装”。
成衣装：是指与我们的生活密切相关，在人们日常生活中广泛普及的穿着，例如工作服、运动服、休闲服和晚服等，其中的工作服也称职业装。从产品的角度分主要有西装、时装、夹克、中式、西式服装、制服和特种服装等。
提问：你们还在哪里看到过职业装和展示装？
青少年学生的着装艺术：
1.服装尺寸要合体。根据本人的体材比例、体形的胖瘦、高矮；不宜过大或过小。
2.服装款式要大方。要适合青少年学生的仪态、环境、性格；
4. 着装要适时。要适合时尚、适合流行趋势、适合季节变化、适合不同场合。
　　服装的种类还有很多，不同场合、体形、年龄、性格、职业，就有着不同的服装造型。服装不但具有展示人体、修饰人体的作用，更是一种语言，能够表达出自己的思想观念，表达出自己的品位和个性修养。