湘文艺版七年级音乐下册第6单元八音和鸣教学设计
展开八音和鸣
年级：七年级下册
教学目标：1认识”八音”，了解八音制作的乐器
2了解古琴的相关知识，欣赏乐曲《梅花三弄》
3了解编钟、编磬的相关知识，欣赏乐曲《楚商》，能和同学合作完成声势练习，感受民族音乐的魅力
教学重点：了解古琴、编钟编磬的相关知识
教学难点：乐器音色特点的辨听
教学过程：
一、 八音导入
八音指的是古代八种乐器的制作材料，分别是：金、石、土、 革、 丝、木、匏、竹。现代八音指的是民族乐器的统称，也指用民族乐器演奏的乐曲。
二、 了解八音制作的乐器
通过观察图片让学生了解八种材料做成的乐器
金：编钟、锣、镲
石：编磬
土：埙、缶
革：大鼓、鼗
丝：古琴、琵琶、二胡、古筝、扬琴等
木：柷、木鱼
匏：笙、葫芦丝
竹：竹笛、箫、篪
三、欣赏古琴曲《梅花三弄》
1、 简介古琴的相关知识
琴长3尺6寸5，象征一年有365天，13个徽位象征一年有13个月，12个月和一个闰月。琴面为弧形、琴底为平象征天圆地方，最初有5根弦，象征金木水火土，也有认为是君臣民事物。后来周文王为了纪念他死去的儿子加了一根低音弦，周武王伐纣为了鼓舞士气加上了一根高音弦，于是就有了后来的文武七弦琴。
教师讲解关于古琴《高山流水》觅知音的故事。
2、 欣赏乐曲《梅花三弄》
提问:乐曲表现了梅花什么样的品质？
全曲表现了梅花洁白、傲雪凌霜的高尚品质，暗喻具有高尚节操的人。乐曲采用循环再现的手法，重复整段主题三次，故称三弄。
四、 欣赏编钟编磬曲《楚商》
1、 介绍编钟编磬
1978年湖北随州出土的曾侯乙编钟共64枚，曾侯乙编磬一套共32枚。这是一个叫“乙”的人在“曾”这个地方做了“侯”，所以叫曾侯乙墓。 钟磬演奏的音乐最能体现皇室威严的崇高地位，所以在古代是只有皇室成员才可以欣赏到这种宫廷雅乐的。
2、 欣赏乐曲《楚商》
由作曲家王原平根据古曲编配的，用编钟编磬和民乐队合奏的。
问：编钟、编磬的音色有什么样的特点？
3、 声势练习
教师弹奏主题旋律，学生跟唱。
学生分三组分别模仿编钟高中低三个声部，高声部唱”工“，拍手，中声部唱”空“，拍桌面，低声部唱”同“拍大腿。教师弹奏主题旋律，第四组同学跟唱旋律，其他三组分别做声势动作，体会编钟悠长、深沉的音色特点，感受乐曲的古朴苍劲、庄严含蓄的风格特点。
五、 课堂总结
我们的祖先用智慧发明了这么多有特色的乐器，作为中学生的我们应该怎么让这些乐器和传统音乐发扬光大呢？我们应该先继承、多学习多看民族民间音乐方面的书籍，更应该去学习演奏或传唱这些传统的民族乐曲，让我们成为传播传统音乐文化的小使者。
