第二章光2021-2022学年沪教版（上海）物理八年级第一学期实验题巩固练习（2）

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第二章光2021-2022学年沪教版（上海）物理八年级第一学期实验题巩固练习（2）姓名：___________班级：___________   一、实验题1．在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直的接缝ON转动。（1）如图甲，当纸板E、F在同一平面上，______于镜面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，并用量角器测出∠NOB=∠AON，是为了得到结论______。接下来，将硬纸板和镜面M不垂直，让入射光线AO沿纸板E射向镜面时，在纸板F上______看到反射光线OB（选填“能”或“不能”）；（2）如图乙，以法线ON为轴线，把竖直放置的纸板向后缓慢旋转，发现F上反射光线消失，说明反射光线与入射光线______（选填“在”“不在”）同一平面内；（3）在此实验中为了更好观察到光线，硬纸板的表面最好做成______（选填“白”、“黑”）色的、______（选填“光滑”、“粗糙”）的。2．小明利用图甲装置进行探究光的反射规律实验。
 序号∠i∠r130°30°245°45°350°50°（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是______。（选填“入射角”或“反射角”）（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如乙表，分析数据可得：反射角______（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。（3）以直线ON为轴线，把纸板B向前或向后弯折，在纸板B上 ______（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明______。（4）接着，小明又利用如图丙所示装置探究平面镜成像的特点，请你帮他回答以下问题。①在实验中用半透明玻璃板代替平面镜的主要目的是______；现有4mm厚和2mm厚的两块半透明玻璃板，他应选择______mm厚的做实验，这样做的主要目的是______。②在垂直放置的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A'处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是______，这里运用到的科学研究方法是______。③如果玻璃板放置得与桌面不够垂直，将对实验产生的影响是______。④经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图丁所示。为了得到更完整的实验结论，接下来小明应该进行的操作是______。3．019年12月26日午间，同学们发现学校树荫下太阳的光斑变成了如图甲所示的形状。
 （1）该现象是由于______。A．月亮遮挡了太阳射向地球的部分光线B．地球遮挡了太阳射向月亮的部分光线C．A、B两种情况均有可能（2）正常天气情况下，太阳为圆形时，小明想估测太阳直径D。他将11个相同的一次性纸杯对接起来，并将中间打通，前部戳一个小孔，尾部用半透明塑料薄膜套封住作为观察屏，制作了一个观察装置（如图乙）。将带小孔的一端正对着太阳方向，拍下此时观察屏的照片（如图丙）。若地球与太阳之间的距离为a；从小孔到观察屏的距离为L。以下有关数据可供选择性使用；月亮与地球之间的距离b＝3.8×108m；地球与太阳之间的距离a＝1.5×1011m；杯口直径d＝80mm；从小孔到观察屏的距离L＝1m。
 ①在此实验中还需测量的物理量是______；②测量结果的表达式D＝______（用已知量和测量量的字母表示）：③请你完成测量，求出测量值为D＝______m；（用科学记数法表示，结果保留三位数字）④若要估测月亮的直径，需要补充的测量任务是______。（3）为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲对太阳光，如图丁并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况，光斑未变成圆形前，其亮度______；变成圆形后，其大小______（两空均选填：变大/变小/不变）。若观察到光斑呈椭圆状，原因可能是______。4．如图1甲是小芳同学探究“平面镜成像的特点“实验装置。
 （1）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小芳拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论 _____；（2）实验时，小芳同学应在 _____（选填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像；（3）经过三次实验，记录的像A'、B′、C'与物A、B、C对应的位置如图1乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小芳应该进行的操作是：_____；（4）在探究实验的过程中，若把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是 _____cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将 _____（填“变大”、“变小“或“不变”）；（5）用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置，运用了 _____法。某同学发现看到的蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做 _____（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰；（6）透过玻璃板看到的蜡烛A的像是光的 _____形成的，看到的蜡烛B是光的 _____形成的虚像；（填“反射”或“折射”）（7）将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图2所示的①、②、③三幅图中，_____图是产生以上实验现象的原因。5．如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。实验次数123456入射角60°50°40°30°20°0°反射角60°50°40°60°20°0°

 （1）实验过程共进行了6次，这样做的目的是_____；（2）由表中实验数据分析得到的规律：_____；（3）若将一束光贴着光屏沿FO射到O点，光将沿图中的_____方向射出，因为在光的反射现象中光路是_____的；（4）为使实验效果更明显，整个实验过程应在较_____（填“亮”或“暗”）的环境中进行；（5）如果光屏没有与平面镜垂直放置，当光贴着光屏入射时，_____（填“能”或“不能”）在光屏上看到反射光线，此时入射光线、反射光线_____（填“在”或“不在”）同一平面内。6．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）实验时如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验。（2）实验如图甲所示，蜡烛A点燃，蜡烛B不需要点燃，实验中选用两支完全相同蜡烛的目的是______。（3）实验中要将蜡烛A放置在不同的位置多次实验，目的是______。（4）图乙中使用跳棋子代替蜡烛做平面镜成像实验时的优点是______。要想观察到清晰的像，应使跳棋子A处于较 ___（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中效果更好。7．小明在“探究光的反射定律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可沿NO折转的白色硬纸板放置在平面镜上，如图1所示。（1）实验中让光贴着纸板沿EO入射时，在纸板上看不到反射光，原因是：纸板没有跟平面镜______；（纸板没有翻折）（2）改正后发现从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 ______（填“镜面”或“漫”）反射；（3）小明在做完上述实验后，又做了如图2所示的实验，他______（选填“能”或“不能”）在光屏上观察到反射光线。这样做的目的是：探究反射光线、法线、入射光线是否在 ______；入射角/°反射角/°3030（4）通过实验，小明得到如表数据。小明分析数据，得到：在光的反射中，______的结论。请你指出他的不足：______；（5）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：______。8．在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：
 A．把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置；B．将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合；C．用刻度尺测量灯泡b到水面的距离。（1）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图所示，则灯泡b到水面的距离为______mm；（2）灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，依据是______；（3）某次测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，记录此时刻度尺在水面处的示数，本次测量的是______的距离。9．如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板垂直架在一直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将 A和B一前一后垂直立在直尺上。实验过程中，点燃的是蜡烛A。 （1）选用玻璃板代替平面镜是为了便于______；（2）实验时，两段相同的蜡烛是为了比较______；（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去蜡烛 B 并在原位置放一光屏，然后______（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏，发现______，证明平面镜所成的像是虚像。若在A的像和玻璃板之间放一个木板， 还______（选填“能”或“不能”）看见像；（4）如果平面镜竖直向上移动 0.2m，则像______；A．向上移动0.2m   B．向下移动0.2m C．向上移动0.4m  D．不动（5）B与A的像重合后，如果保持A、B 两支蜡烛的位置不变，把玻璃板慢慢靠近蜡烛 A，发现蜡烛 B______（选填“可能”或“不可能”）仍与蜡烛 A 的像重合。如果桌面略有倾斜，该实验______（选填“仍能”或“不能”）完成。10．（1）婷婷用如图所示的装置探究“光的反射规律”。选用白纸板，目的是方便显示 _________；将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，纸板上均看不到反射光线，由此说明光反射时，反射光线入射光线和法线在 ___________。实验中，如果让光沿BO方向入射到镜面，那么反射光会沿OA方向射出，这说明，在反射现象中，光路是 ___________。（2）完成上面实验后，她又和同组同学一起探究平面镜成像特点，为了确定像的位置，婷婷建议大家选用 ___________（填“玻璃板”或“平面镜”）；找到像以后，她又在像的位置放了一个白色的光屏，光屏上 ___________（填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜成的像是 ___________像；当改变点燃的蜡烛的位置时，像的大小 ___________（填“改变”或“不变”）。11．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：
 （1）平面镜成像原理是光的______；实验中用玻璃板代替平面镜是为了______。（2）无论怎样水平移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，原因是玻璃板与桌面 ______；B与A的像重合后，在B处放一个光屏，眼睛在A侧观察，观察到光屏上______（选填“有”或“没有”）蜡烛的像。（3）此实验采用了替代的方法，是用______替代______。（4）“学以致用”，如图，桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面MN是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛A。小明想在不打开箱子的情况下，也可以测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离。他选择了一支完全相同的蜡烛B、火柴。小华提醒小明还需要的一个器材是 ______。
 请帮助小明完善下面的实验步骤：①把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃；②移动蜡烛B，直到______；③______；点燃蜡烛B是为了______。（5）实验结束，小华离开实验室，走近自动感应玻璃门时，门自动平移打开，则她在玻璃门中的像将______（填“随”或“不随”）门平移。  12．如图1，小李和小华分别用甲、乙凸透镜正对着前方的一支点燃的蜡烛，当凸透镜在A、B、C三个位置时，他们透过凸透镜观察到的烛焰的像如表一所示。表一：位置甲凸透镜乙凸透镜A倒立、放大倒立、放大B倒立、放大倒立、缩小C倒立、缩小倒立、缩小根据看到的现象他们猜想：凸透镜所成像的性质可能与物距和______有关。为了进一步验证他们的猜想，小李和小华分别选用不同的凸透镜，并按图2安装调整好器材后进行了多次实验，每次都在光屏上得到发光体清晰的像，测量并记下相应的物理量，记录数据如表二和表三所示。表二：焦距10厘米实验序号物距（厘米）像距（厘米）物高（厘米）像高（厘米）1202066230156334013.36245012.561.5表三焦距实验序号物距（厘米）像距（厘米）物高（厘米）像高（厘米）5206061863030667402463.685021.462.57①分析比较实验序号2或3或4或7或8中物距与焦距的大小关系及相关条件，可得出的初步结论是：______，物体经凸透镜能成缩小的实像。②分析比较实验序号1、2、3与4（或5、6、7与8）中第二、三、五列数据的变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一物体经同一凸透镜成实像时，______。③分析比较实验序号1与5，（或2与6，或3与7，或4与8）中数据及相关条件，可得出的初步结论是：______。④根据上述实验结果可以判断：表一中甲凸透镜的焦距______乙凸透镜的焦距。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
参考答案1．垂直    反射角等于入射角    不能    在    白    粗糙    2．入射角    等于    不能    反射光线、入射射光线和法线在同一个平面内    确定像的位置    2    防止玻璃板出现两个像    平面镜所成的像和物体大小相等    等效替代法    像和蜡烛A不重合    将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较    3．A            1.35×109    测出薄膜上黑班的直径e    不变    不变    卡片与阳光不垂直    4．平面镜所成的像和物体大小相等    M       60    不变    等效替代    不能    反射    折射    ③    5．使实验结论更具普遍性    光的反射现象中，反射角等于入射角    OE    可逆    暗    不能    在    6．2    比较像与物大小关系    寻找普遍规律    棋子的大小不变    明亮    7．垂直    漫    不能    同一平面内    反射角等于入射角    只进行一次实验，结论不具有普遍性    在光的反射现象中，光路可逆    8．81.5      a到水面    9．确定像的位置    物和像的大小关系    直接    光屏上没有像    能    D    不可能    仍能    10．光路    同一平面内    可逆的    玻璃板    不能    虚    不变    11．反射    确定像的位置    未垂直    有    蜡烛B    蜡烛A的像    刻度尺    蜡烛B的像与蜡烛A重合    测量出蜡烛B到NM的距离    使蜡烛B的像和蜡烛A更清晰    不随    12.凸透镜的焦距    物距大于两倍焦距    物距越大，像距越小，像越小    同一物体经不同的凸透镜成实像时，物距相同，焦距越大，像距越大，成的像越大    大于