终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练(原卷版).docx
    • 解析
      专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练(解析版).docx
    专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练(原卷版)第1页
    专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练(原卷版)第2页
    专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练(原卷版)第3页
    专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练(解析版)第1页
    专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练(解析版)第2页
    专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练(解析版)第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练

    展开

    这是一份专题08 铁及其化合物(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练,文件包含专题08铁及其化合物限时精练-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练原卷版docx、专题08铁及其化合物限时精练-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
    一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
    1.“灌钢法”是我国古代劳动人民对钢铁冶炼技术的重大贡献,陶弘景在其《本草经集注》中提到“钢铁是杂炼生鍒作刀镰者”。“灌钢法”主要是将生铁和熟铁(含碳量约0.1%)混合加热,生铁熔化灌入熟铁,再锻打成钢。下列说法错误的是
    A.钢是以铁为主的含碳合金
    B.钢的含碳量越高,硬度和脆性越大
    C.生铁由于含碳量高,熔点比熟铁高
    D.冶炼铁的原料之一赤铁矿的主要成分为Fe2O3
    2.《本草图经》描述:“绿矾形似朴消(Na2SO4·10H2O)而绿色,取此物置于铁板上,聚炭,封之囊袋,吹令火炽,其矾即沸,流出,色赤如融金汁者是真也。”下述说明中正确的是( )
    ①绿矾又称胆矾,化学式为CuSO4·5H2O
    ②绿矾的分解过程中发生了氧化还原反应
    ③“色赤”物质可能是铜单质
    ④流出的液体中可能含有硫酸
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    3.下列铁及其化合物性质与用途具有对应关系的是
    A.Fe粉具有还原性,可用作抗氧化剂B.Fe2O3粉末呈红棕色,可用于制取铁盐
    C.Fe2(SO4)3易溶于水,可用作净水剂D.FeCl3溶液呈酸性,用于蚀刻铜电路板
    4.由硫铁矿烧渣(主要成分:Fe3O4、Fe2O3和FeO)得到绿矾(FeSO4·7H2O),再通过绿矾制备铁黄[FeO(OH)]的流程如下:
    烧渣溶液绿矾铁黄
    已知:FeS2和铁黄均难溶于水,下列说法不正确的是
    A.步骤①,最好用硫酸来溶解烧渣
    B.步骤②,涉及的离子反应为FeS2+14Fe3++8H2O=15Fe2++2+16H+
    C.步骤③,将溶液加热到有较多固体析出,再用余热将液体蒸干,可得纯净绿矾
    D.步骤④,反应条件控制不当会使铁黄中混有Fe(OH)3
    5.下列关于离子共存或者离子反应的说法正确的是
    A.溶液可能大量存在:、、、
    B.用NaOH溶液吸收过量CO2:
    C.氯化亚铁溶液:Na+、、、MnO
    D.氢氧化铁和碘化氢溶液反应:
    6.黄铁矿(主要成分FeS2)是工业制取硫酸的重要原料,矿区中的黄铁矿暴露在空气中会被缓慢氧化,氧化过程如图所示。下列说法正确的是
    A.d步生成的Fe(OH)3可做净水剂、消毒剂
    B.a步发生反应的离子方程式为:2FeS2+7O2+2H2O=2Fe2++4+4H+
    C.空气中O2约占五分之一,0.1mlFeS2完全被氧化时消耗标准状况下空气的体积大约42L
    D.缓慢氧化过程中对矿区的生态环境没有影响
    7.在酸性环境中,纳米复合材料去除污染水体的的反应过程(Ni不参与反应)如图所示:
    下列表达反应过程或现象的方程式错误的是
    A.反应步骤ⅰ:
    B.反应步骤ⅱ:
    C.反应进行一段时间,过滤出水体中出现的白色絮状物,白色絮状物在空气中最终变成红褐色:
    D.硝酸亚铁溶液中滴加稀硫酸发现溶液变黄:
    8.氯气是常用的化工原料,可用作消毒剂和漂白剂;实验室用MnO2和盐酸反应可制取氯气。氯气有毒,泄漏时需要妥善处理。自来水厂一种预防和处理Cl2泄漏的方法如图所示。下列有关说法不正确的是
    A.Cl2和水反应的离子方程式为:H2O+Cl2Cl-+HClO+H+
    B.铁屑的作用是将FeCl3还原为FeCl2
    C.吸收漏氯的离子方程式为:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+
    D.铁屑耗尽时溶液中可能大量存在:Fe2+、Fe3+、ClO-、Cl-
    9.FeSO4溶液和饱和(NH4)2SO4溶液混合可制得溶解度较小的FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O(硫酸亚铁铵)。制备硫酸亚铁铵的反应装置如下图所示(装置气密性良好),关于实验操作或叙述错误的是
    A.铁屑用热碳酸钠溶液进行预处理
    B.NaOH溶液的作用是吸收H2S气体
    C.排净装置内空气时,关闭K1、打开K2、K3,用少量稀硫酸与铁屑反应
    D.待铁屑反应完全后,关闭K2、K3,打开K1,即制得最终产物
    10.某学校化学社团为探究SO2与Fe3+是否发生氧化还原反应,按如图所示装置进行实验(夹持、加热装置均省略),已知浓硫酸的沸点为338°C。下列说法错误的是
    A.甲中生成SO2的同时还会有硫酸酸雾产生
    B.试剂a为饱和NaHSO3溶液
    C.丙中溶液pH降低,证明Fe3+氧化了SO2
    D.若Fe3+氧化了SO2,则在丙中的溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液,会出现蓝色沉淀
    二、多选题(每小题有一个或两个选项符合题意)
    11.常温时,pH对一定浓度的FeSO4溶液稳定性的影响如图所示,下列分析不合理的是
    A.pH越大,越有利于Fe2+存在于溶液中
    B.pH在3.0~5.5之间,pH的变化对FeSO4溶液的稳定性影响不大
    C.pH=6时,通入一定量的氯气,溶液酸性增强,有利于Fe2+存在于溶液中
    D.保持溶液的pH始终为6.5时,可能发生的反应为4Fe2++O2+10H2O⇌4Fe(OH)3+8H+
    12.部分氧化的Fe—Cu合金样品(氧化产物为Fe2O3、CuO)共5.76 g,经如下处理:
    下列说法正确的是
    A.样品中Fe元素的质量为2.24 g
    B.滤液A中的阳离子为Fe2+、Fe3+、H+
    C.样品中CuO的质量为4.08 g
    D.V=896 mL
    13.下列四组实验中,操作正确且能达到预期目的是
    14.工业上用铁泥(主要成分为Fe2O3、FeO和少量Fe)制备纳米Fe3O4的流程图如图:
    下列叙述正确的是
    A.为提高步骤①的反应速率,所加稀盐酸的量越多越好
    B.步骤②中,主要反应的离子方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+
    C.步骤④中,反应完成后剩余的H2O2无需除去
    D.步骤⑥中,“分离”包含的操作有过滤、洗涤
    15.某化学实验小组探究Fe2+和Fe3+性质时,发现:往FeCl2和KSCN的混合溶液中滴加氯水,溶液变成红色,但当氯水过量时,红色却会褪去。为此,他们设计如图装置进一步探究。
    已知:①X为NaClO溶液,Y为FeCl3和KSCN的混合溶液。②持续缓慢滴入NaClO溶液至过量的过程中,圆底烧瓶中红色变浅,有大量气泡产生;Ca(OH)2溶液变浑浊。根据实验现象推测,下列说法不正确的是
    A.烧瓶中还可能产生红褐色沉淀
    B.烧瓶中产生的气体中一定含有SO2
    C.多孔陶瓷的作用是增大气体与溶液的接触面积
    D.KSCN中硫元素、氮元素被氧化
    三、填空题
    16.某学生欲在实验室制备无水 FeCl3 并得到副产物 FeCl3 溶液。经查阅资料得知:无水 FeCl3 在空气中易潮解,加热易升华。如图是他设计的实验装置图(加热及夹持装置略去)
    完成下列填空:
    (1)装置 A 是 Cl2 发生装置,其中的化学反应方程式为_____
    (2)B 中的溶液是_____,C 的作用是_____
    (3)D 加热后,少量生成 FeCl3 沉积在D 的右端,要使沉积的 FeCl3 进入E,操作是______________,E 中冰水的作用为_____
    (4)实验员老师对上述装置提出了 2 点改进建议:一是装置连接部分都改成标准玻璃接口,不用橡胶连接件的原因是_____;二是这套装置还存在一个很大的缺陷,改进的方法是_______________
    (5)证明 F中 FeCl2 未被完全氧化的方法是_____
    17.Ⅰ.甲学生对Cl2与FeCl2和KSCN混合溶液的反应进行实验探究。向A中通入氯气至过量,观察A中,发现溶液先呈红色,然后变为黄色。
    (1)B中反应的离子方程式是________________________________________________。
    (2)为了探究A中溶液由红色变为黄色的原因,甲同学进行如下实验.取A中黄色溶液于试管中,加入NaOH溶液,有红褐色沉淀生成,则溶液中一定存在__________________。
    (3)资料显示:SCN -的电子式为 。甲同学猜想SCN―可能被Cl2氧化了,他进行了如下研究。①取A中黄色溶液于试管中,加入用盐酸酸化的BaCl2溶液, 产生白色沉淀,由此证明SCN―中被氧化的元素是__________________。
    ②甲同学通过实验证明了SCN―中氮元素转化为NO3― ,已知SCN―中碳元素没有被氧化,若SCN―与Cl2反应生成0.5ml CO2,则转移电子的物质的量是_______________ml。
    Ⅱ. 8.12天津港特大爆炸事故现场有700吨左右氰化钠,氰化钠剧毒。有少量因爆炸冲击发生泄漏。这些泄露的氰化钠可通过喷洒氧化剂双氧水的方式来处理,以减轻污染。
    (4)写出NaCN的电子式__________,偏碱性条件下,氰化钠溶液的CN― 被双氧水氧化为HCO3―,同时放出NH3,该反应的离子方程式:____________________________________。
    (5)已知CN-离子、SCN-离子和Cl-离子有相似之处,氰分子(CN)2和硫氰分子(SCN)2的性质与Cl2也有相似之处,且常温常压均为气体,完成下列反应方程式:
    ①MnO2和HSCN的浓溶液共热的化学方程式方式为____________________________。
    ②(CN)2和NaOH溶液反应的离子反应方程式为_____________________________________。A
    B
    C
    D
    配制稀硫酸
    固体NaHCO3分解
    制备Fe(OH)2沉淀
    铁粉与水蒸气反应产生氢气

    相关试卷

    专题08 铁及其化合物 常考点归纳与变式演练 作业 高中化学 一轮复习 人教版(2022年):

    这是一份专题08 铁及其化合物 常考点归纳与变式演练 作业 高中化学 一轮复习 人教版(2022年),共12页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    专题09 金属矿物的开发和利用(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练:

    这是一份专题09 金属矿物的开发和利用(限时精练)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练,文件包含专题09金属矿物的开发和利用限时精练-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练原卷版docx、专题09金属矿物的开发和利用限时精练-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    专题10 无机非金属材料的主角——硅 (限时精炼)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练:

    这是一份专题10 无机非金属材料的主角——硅 (限时精炼)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练,文件包含专题10无机非金属材料的主角硅限时精炼-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练原卷版docx、专题10无机非金属材料的主角硅限时精炼-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map