期末最后冲刺五套卷——一年级上册语文综合（三）（原卷版+解析版）

这是一份期末最后冲刺五套卷——一年级上册语文综合（三）（原卷版+解析版）
综合（三）部编版语文一年级上册期末最后冲刺班级：____________________ 姓名：____________________一、选择题1．《乌鸦喝水》一文中，乌鸦喝不着水是因为（ ）A．没有找到水 B．瓶子里水不多，瓶口又小【答案】B【解析】略2．我们说话的声音要用多大呢？下列小朋友的做法正确的是（ ）A．奶奶在午休，明明在客厅里大声说话。B．在图书馆里，乐乐小声的和同学交流。C．在班里写作业时，小冬大声的和同桌讨论问题。【答案】B【解析】略3．下面哪个字与其他字的结构不同？（　　）A．穿 B．服 C．得 D．诗【答案】A【解析】略和大人一起读《拔萝卜》，完成练习。（5星）4．仔细观察图片，猜一猜，后来（ ）。（填序号）A．萝卜拔出来了 B．萝卜没有拔出来5．读了这个故事，我明白了（ ）的道理。（填序号）A．人多力量大 B．大家都喜欢拔萝卜【答案】4．A5．A【解析】这道题考查对课文的理解能力。做题前先熟读课文，学会根据课文插图推测故事结局，明白“人多力量大”的道理。6．课文《雪地里的小画家》中，青蛙为什么没有参加？（    ）A．冬眠B．没时间【答案】A【解析】略二、填空题7．写出下面意思相对的词。云（______） 雪（______）花（______） 鸟（______）山清（______） 柳绿（______）【答案】雨 风 树 虫 水秀 桃红 【解析】略8．根据诗句内容填空。小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。雪地里，小鸡的脚印像___，小狗的脚印像___，小鸭的脚印像___，小马的脚印像___。【答案】竹叶 梅花 枫叶 月牙 【解析】略9．填表。【答案】七 扌 十二 犭 四 八 十 讠 【解析】略10．小鱼吐泡泡。写出带有下列部首的字。【答案】妈 奶 好你 们 他【解析】略11．把下列的字的音节补充完整。___íng明 ____iān鲜 _____iān尖【答案】m x j 【解析】略三、现代文阅读读绕口令，做练习。一面小花鼓，鼓上画老虎，小槌打破鼓，妈妈用布补，不知是布补鼓，还是布补虎。12．找出学过的三拼音节，抄写在下面的横线上。____________13．用“〇”圈出本课所学的两个生字。 【答案】12．huā huà13．槌 鼓【解析】1.考查了学生对三拼音节的理解。结合儿歌里的字理解，三拼音节有：花读“huā”。“画”读“huà”。2.考查了对字的掌握。将本课不认识的两个生字写出即可。阅读课文，做练习。有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。14．数一数，课文共有（ ）个自然段，然后标出序号。15．用“ ”画出我觉得自己大的句子，用“﹏﹏﹏”画出我觉得自己小的句子。16．用“盼”字组词：_________、_________17．结合自己写一写。_____________的时候，我觉得自己很大；_____________的时候，我觉得自己很小。【答案】14．6①有时候，我觉得自己很大。②我自己穿衣服的时候……③有时候，我觉得自己很小。④我够不到按钮的时候……⑤我够不到按钮的时候⑥更多的时候……15．我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。16． 盼望 期盼 17．帮助妈妈做饭 和妹妹争玩具 【分析】14．略15．略16．略17．略四、书面表达18．看图写话。图上画了谁？他们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。【答案】示例：早上，阳光明媚。一位老爷爷看到了一个又大又圆的萝卜。老爷爷兴奋地跑到萝卜的身边，抓住萝卜绿油油的叶子开始拔，他使出了全身的力气，萝卜却一动不动。老爷爷急得满头大汗，他找来老奶奶帮忙，两个人一起拔，可萝卜还是拔不出来。老奶奶说：“你先拔着，我去找孙子一起来拔。”老爷爷说:“好，快去吧!”老奶奶带着孙子一起飞快地跑到了地里，拔了很久，萝卜只拔起来一点点。孩子对老奶奶说：“我去找小狗、小猫、小老鼠一起来拔。”孙子和小狗、小猫、小老鼠排好队，老爷爷说：“我数一二三，我们一起来拔。”老爷爷大声喊着“一、二、三!”他们齐心协力，终于拔出了又大又圆的萝卜。【解析】略字共几笔偏旁把 ______猴 ______公 ______谁 ______