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统编版(五四学制)小学语文四年级上册第三单元单元测试卷(含答案)
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统编版(五四学制)小学语文四年级上册第三单元单元测试卷(含答案)一、单选题1. ( 2分 ) 下列句子中,运用了比喻修辞手法的句子是( )。 A. 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
B. 那反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
C. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
D. 没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢?2. ( 2分 ) 选择四组成语中写得全对的一组( ) A. 完壁归赵 负荆请罪 应接不瑕 同心协力
B. 身临其境 无微不至 兴高彩烈 千均一发
C. 神计妙算 无优无虑 匠心独运 各抒己见
D. 安然无恙 川流不息 风驰电掣 再接再厉3. ( 2分 ) 读下面的词语,选择排列正确的一组( ) A. 篇 段 词 字 句 B. 篇 段 句 词 字 C. 段 篇 词 字 句4. ( 2分 ) 括号中依次应填写的最合适的一组词语是( )。 那些叶子绿得那么( ),看着非常( ),叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有重叠起来的,也不留一点儿( )。A. 新鲜 舒适 匀称 空隙 B. 鲜亮 舒服 均匀 缝隙
C. 新鲜 舒服 均匀 空隙 D. 明亮 舒适 匀称 缝隙5. ( 6分 ) 给下列划线的词选择正确的解释。 (1)题西林壁( ) A.书写,题写
B.标题
C.题目(2)可怜九月初三夜( ) A.怜悯
B.可爱
C.值得怜悯(3)它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。( ) A.(物体)不冷不热
B.(性情、态度等)不严厉
C.(气候)不冷不热二、判断题6. ( 2分 ) 读诗《游山西村》判断下列说法的正误。
“丰年留客足鸡豚”的“足”写出了农家待客的热情。 7. ( 8分 ) 附加题。 你读过《森林报》吗?请判断下列说法的对误,用“正确”“错误”表示。(1)《森林报》是苏联著名科普作家比安基的代表作。 (2)《森林报》是一份报纸。 (3)《森林报》从千千万万的植物到各种各样的飞禽走兽,应有尽有,它们随着大自然四季气候的变化而变化,五彩缤纷,胜似一部《百科全书》。 (4)《森林报》告诉孩子们如何观察大自然,如何思考和研究大自然。 8. ( 2分 ) (修)《雪梅》是宋代卢钺所作的一首七言绝句,展现了一幅“梅雪争春图”。(判断对错) 三、填空题9. ( 6分 ) 选择动词填空。
爬 拉 变 贴 巴 触
爬山虎的脚________着墙的时候,六七根细丝的头上就________成小圆片,________住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎________一把,使它紧________在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。 10. ( 8分 ) 火眼金睛,辨字组词。 费________ 章________ 输________ 降________ 拂________ 障________ 愉________ 阵________ 11. ( 8分 ) 辨字组词。 占________ 铺________ 触________ 逐________沾________ 捕________ 独________ 遂________12. ( 1分 ) 根据意思写出诗句。
横看是蜿蜒起伏的山岭,侧看是巍然耸立的险峰。________ 13. ( 2分 ) 给下划线字选择正确的解释。 缘:①缘故;②因为;③缘分。①只缘身在此山中。 1 ②他无缘无故地旷课。 2 14. ( 8分 ) 给下面的字加部首再组词。 爪—________—________ 鱼—________—________
直—________—________ 丙—________—________ 四、问答题15. ( 5分 ) 读古诗,回答问题。
①《题西林壁》中作者站在哪些地方观察庐山?看的结果怎样?
②你读了《游山西村》后两句,懂得了什么道理?请写下来。 16. ( 5分 ) 阅读白居易的《暮江吟》回答
江水为什么一半是绿色,一半是红色,你看见过这种景象吗? 五、综合题17. ( 5分 ) 带着问题阅读《爬山虎的脚》。 (1)爬山虎的脚指的是( )。 A.茎
B.叶
C.茎上的卷须(2)课文从( )三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。 A.爬山虎生长的地方
B.爬山虎的叶子的形状和颜色
C.爬山虎的叶子,爬山虎的脚的样子
D.爬山虎是怎样向上爬行的
E.爬山虎的脚与墙的关系18. ( 8分 ) 阅读下面的片断,完成后面的练习。 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。(1)这段话主要写了( ) A. 爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。
B. 爬山虎的脚的位置,形状和颜色。
C. 爬山虎生长的地方及叶子。(2)把这一自然段中的比喻句抄写在下面。 (3)有一种植物,它可以作为建筑物外墙的屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土,也有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度,美化生活环境。这种植物就是 。 六、现代文阅读19. ( 13分 ) 课内阅读《爬山虎的脚》。 今年,我注意了,原来爬山虎是有 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方,反面伸出 的六七根细丝,每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样,也是 的。这就是爬山虎的脚。(1)用课文中的词语填空。 今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在________上。茎上长________的地方,反面伸出________ 的六七根细丝,每根细丝像________ 的触角。细丝跟新叶子一样,也是________ 的。这就是爬山虎的脚。(2)这一自然段主要写爬山虎的脚的________ 、________ 、________ 。 (3)爬山虎的脚是什么样的? 七、写作题20. ( 5分 ) 作文。题目:(一)我的发现
(二)观察日记要求:①任选一题作文;②写出发现或观察的过程,适当融入自己的想法和感情。(作文纸自备)
答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 2.【答案】D 3.【答案】 B 4.【答案】 C 5.【答案】 (1)A
(2)B
(3)C 二、判断题6.【答案】正确 7.【答案】 (1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)正确 8.【答案】 正确 三、填空题9.【答案】触;变;巴;拉;贴;爬 10.【答案】 浪费;文章;输了;投降;拂过;障碍;愉快;一阵 11.【答案】 占有;铺开;触摸;逐步;沾湿;捕捉;独自;遂心 12.【答案】横看成岭侧成峰 13.【答案】 ②;① 14.【答案】爬;爬山虎;鲜;新鲜;植;植物;柄;叶柄 四、问答题15.【答案】①《题西林壁》是站在近处、远处、高处、低处看庐山。结果还是没能看清它的样子。②《游山西村》即使陷入重重困境也不要放弃,只要抓住挈机就会解决问题,要增强克服困难的信心。 16.【答案】因为太阳接近地平线,江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色,半江是红色。 五、综合题17.【答案】 (1)A
(2)C,D,E 18.【答案】 (1)B
(2)每根细丝像蜗牛的触角。
(3)爬山虎 六、现代文阅读19.【答案】 (1)茎;叶柄;枝状;蜗牛;嫩红
(2)位置;形状;颜色
(3)爬山虎的脚长在茎上。 七、写作题20.【答案】 略