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    人教新课标生物七年级

    五章《人体内废物的排出》尿的形成和排出

    课时同步练习

    【学习目标】

    1.描述肾单位(肾小球、肾小囊和肾小管)的结构及功能。

    2.概述尿液的形成过程。

    3.与已有知识建立联系,尝试推测肾小球、肾小囊和肾小管的结构及功能。

    4.基于证据,判断推测是否准确,提高理性思维与分析问题的能力。

    5.在尿的形成过程的学习中,进一步形成生物体结构与功能相适应的生物学观点。

    6.认同技术发展对科学进步与社会进展的促进作用,重视科学证据,养成实事求是的科学态度。

     

    【课前预习任务】

    1)复习本章第一课时有关内容,填写笔记

    人体将                    ,以及多余的      和无机盐排出体外的过程叫做排泄。

    泌尿系统、        系统、皮肤的        都有排泄的功能。食物残渣的排出称为    

    2)观察泌尿系统结构模式图,填写图中ABCD表示的结构名称。

     

    【课上学习任务】

    1.思考关于尿形成的两种假说

    1)鲍曼和路德维希关于尿液形成的假说的主要差异是:

     

     

     

     

    2)对两种假说进行判别,需要的实验证据是:

     

     

     

     

    2.肾小球和肾小囊适于执行功能的结构特点有哪些?请写出你的推测,并结合讲课视频进行补充。

    3.观察肾单位的结构模式体,填写图中数字表示的结构名称。

     

    【课后作业】

    1血液经过下列哪些器官后,血浆中的废物会减少( 

    A.肺和肾    B.肾和肝脏    C.小肠和胃    D.肺和肝脏

    2形成尿液的基本结构是( 

    A肾小囊    B肾单位    C肾小球    D肾小管

    3在①蛋白质、②葡萄糖、③尿素、④水、⑤无机盐这五种物质中,正常情况下,血浆、原尿、尿液中都会含有的物质是( 

    A.①②③    B.②③④    C.③④⑤    D.②④⑤

    下为肾单位中发生的生理过程的简化示意图,请据图回答45两题。

    4.以下说法中,错误的是( 

    AA是入球小动脉

    BB是肾小球

    CC是肾小囊

    DD是毛细血管

    5.以下说法中,正确的是( 

    AA中流动的液体,含氧量高

    BB处的大分子蛋白质将会进入C

    CE处液体与A处的相比,尿素的浓度较低

    D.重吸收作用只吸收葡萄糖

    6.请在以下两项活动中选择一项进行:(1)通过网络或书籍资源,了解主要的泌尿系统疾病及其症状,并做简要记录;(2)通过网络或书籍资源,了解城市中人的排泄、排遗产物是如何被处理的,并做简要记录。

     

     

     

    【课后作业参考答案】

    1A    2B    3C    4D    5A    6.(略)

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