语文三年级下册习作：奇妙的想象课堂检测

这是一份语文三年级下册习作：奇妙的想象课堂检测，

第五单元 习作:奇妙的想象【审题训练】选一选,填一填,明确本次习作的任务。(1)审清方向：这篇习作属于 的文章(记事 写人 状物 想象)(2)审清内容:文章可以写( )A.课本上提供的题目B.自己定的题目C.A和B的内容都可以【选材训练】下面的素材,在合适的材料后面打“√”。(1)“一本有魔法的书”的主人公是书,要抓住“有魔法”来大胆想象。（ ）(2)“滚来滚去的小土豆”可以想象小土豆滚来滚去的奇特经历。（ ）(3)“小树的心思”写同学们关爱小树,让小树成长。（ ） (4)“假如人类可以冬眠”可以想象人类冬眠后有趣的事情。（ ）【思路训练】填一填,理清自己本次习作的思路。我的题目是: (1)开篇点题,引出本次习作的主要内容: (2)中间大胆想象,可能发生这样的故事： (3)巧妙结尾,可以照应题目,可以交代结局,可以留下悬念,令人遐想: 【词语训练】把下列词语补充完整,并读读记记,尽量用到习作里去。异( )天开 浮( )联翩 天( )行空 ( )无缥缈天昏地( ) 光辉灿( ) 狂风( )雨 乌云( )布( )柳依依 狂风大( ) 电闪雷( ) 暴雨如（ ）【写法训练】按要求完成练习(1)阅读片段,把能体现作者大胆想象的地方用“ ”画出来,并做批注。“原来是你呀!”刺猬松了一口气,“你这颗躲在草丛里的小星星,可真顽皮!”“快来救救我吧!”小萤火虫伤心地说,“我的一只翅膀被苍耳子的尖刺扎住了,不能飞啦!”瘸刺猬仔细一看,真的,小萤火虫的一只翅膀扎在了苍耳子的尖刺上,另一只翅膀正在不停地扇动着。瘸刺猬赶紧伸出两只手,轻轻地把那只翅膀从尖刺上拔了下来。小萤火虫趴在痛刺猬的手掌上休息了一会儿,就能扇动翅膀了,很快它又可以自由地飞啦!(2)读读精彩的开头和结尾,习作时可以模仿哟!◇“瘸有什么关系呢?”瘤刺猬没有一点儿苦恼，“没有了快乐,比瘤更可怕!瘸刺猬躺在香蒿下看着天上那些一闪一闪的小星星们,都冲着它快乐地微笑着,它感觉很美,很快乐!突然,有一颗小星星从天空滑落下来,不见了。(设计人物并自然入题)◇“多么快乐的会飞的小星星啊!你快乐,我更快乐!”瘤刺猬看着在眼前快乐飞舞的小萤火虫,正在一闪一闪的,它更加快乐啦!(结尾交代结局并照应开头)【我的习作】